âng - Giáo án Chính tả lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3</b>

<b>CHÍNH TẢ</b>

<b>NGƯỜI MẸ</b>

I. MỤC TIÊU

 Nghe và viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện Người mẹ.
 Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt d/r/g; ân/ âng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 Bài tập 2 viết 3 lần trên bảng.
 4 tờ giấy to + bút dạ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức (1’)

2. Kiểm tra bài cũ (5’)

 HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp: ngắc ngứ, ngoặc kép, mở cửa, đổ vỡ.
 GV nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

Giới thiệu bài (1’)

- Trong giờ chính tả này các em viết đoạn
tóm tắt nội dung truyện Người mẹ và làm

các bài tập chính tả phân biệt d/r/g; ân/ âng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 Mục tiêu:

Nghe và viết lại chính xác đoạn văn tóm
tắt nội dung truyện Người mẹ.

 Cách tiến hành:

a) Trao đổi về nội dung đoạn viết

- GV đọc đoạn văn 1 lượt sau đó yêu cầu
HS đọc lại.

- Hỏi: Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa
con?

- Thần Chết ngạc nhiên vì điều gì?

b) Hướng dẫn cách trình bày
- Đoạn văn có mấy câu?

- Trong đoạn văn những chữ nào phải viết
hoa ? Vì sao ?

- Trong đoạn văn có những dấu câu nào
được sử dụng?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng
con. 3 HS viết bảng lớp.

- Yêu cầu HS đọc lại các từ trên.
- Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS.
d) Viết chính tả

- 2 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo
dõi và đọc thầm theo.

- Bà vượt qua bao nhiêu khó khăn
và hi sinh cả đơi mắt của mình để
giành lại đứa con đã mất.

- Thần Chết ngạc nhiên vì bà mẹ có
thể làm tất cả vì con.

- Đoạn văn có 4 câu.

- Các từ: Thần Chết, Thần Đêm Tối
phải viết hoa vì là tên riêng. Các từ
Một, Nhớ, Thấy, Thần phải viết hoa
vì là chữ đầu câu.

- Trong đoạn văn có dấu chấm, dấu
phẩy, dấu hai chấm được sử dụng.

- Viết bảng con từ khó: khó khăn,
giành lại, hiểu, ngạc nhiên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

e) Sốt lỗi
g) Chấm bài

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS làm bài tập
(8’)

 Mục tiêu:

Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt
d/r/g; ân/ âng.

 Cách tiến hành:
Bài 2b

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Nhận xét bài làm của HS.

Bài 3 b

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

- Chia lớp thành 8 nhóm, và phát giấy, bút
dạ cho các nhóm.

- Yêu cầu các nhóm tự làm bài, GV giúp đỡ
các nhóm gặp khó khăn.

- Gọi 1 đến 2 nhóm đọc bài làm của mình.

Các nhóm bổ sung nếu có ý kiến khác.
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)
- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà học thuộc các câu đố, ghi
nhớ các từ vừa tìm được, HS nào viết xấu,
sai 3 lỗi trở lên phải viết lại bài cho đẹp,

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp
làm vào vở nháp.

- HS chữa bài và làm vào vở.

- Lời giải : Là viên phấn trắng viết
những hàng chữ trên bảng đen.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- Nhận đồ dùng học tập.

- Tự làm bài trong nhóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

đúng.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

</div>

<!--links-->