Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (487.36 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>oµ </b></i>
<b>Duong Huyen Tham, Nguyen Duong Ha, Vu Thi Quyen - Advantages and disadvantages of online homework </b>
software: the case of “Life” in Vietnam 3
<b>Nguyen Thi Thu Huong, Tran Thi Thao - Drama activity in teaching intercultural communication at Thai </b>
Nguyen University of Education 10
<b>Diem Thi Thu Thuy, Le Phi Hong Ha- Anxiety in learning English listening skill experienced at Thai </b>
Nguyen University 18
<b>Nguyen Danh Nam, Nguyen Thi Hong Minh, Nguyen Thi Linh - Implementation of experiential learning </b>
activities in English program at DPA kindergarten 25
<b>Tran Minh Thanh, Nguyen Tran Anh, Nguyen Thi Bich Ngoc - Second-year students’ attitudes towards English </b>
learning: a study at University of Information and Communication Technology – Thai Nguyen University 32
<b>Nguyen Thi Thao - A comparison of the English academic results of k16 non-English major students by </b>
different ethnicities and gender at Thai Nguyen University of Sciences 39
<b>Tran Quoc Thao, Nguyen Hoang Nhat Khanh - Insights into tertiary English-majored students’ writing </b>
self-efficacy 47
<b>Pham Kim Chi - Error analysis on English compositions and paragraphs of Vietnamese students </b> 55
<b>Nguyen Thi Thu Hoai, Nguyen Thi Hoa - An investigation into using supplementary materials in teaching </b>
English speaking skills at high school 64
<b>Tran Thi Yen, Tran Nhat Le - Enhancing the competence in using articles for English majors through reading </b>
BBC news 70
<b>Nguyen Dinh Nhu Ha, Tran Quoc Thao</b>- Non-English majors’ attitudes towards the use of English captioned
videos in English class 77
<b>Bui Thi Kieu Giang - Students' perceptions towards using English movies to enhance their English speaking skills </b> 85
<b>Vu Van Tuan, Hoang Thi Kim Chi - English language teachers' beliefs and practices to promote learner </b>
autonomy 93
<b>Nguyen Quynh Trang, Duong Cong Dat, Dang Phuong Mai - Studying listening difficulties of medical </b>
doctor students at Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy 101
<b>Nguyen Thi Thuy, Nguyen Thi Minh Loan - Impact of cooperative learning on speaking competence of 10th </b>
grade students in Pho Yen High School 107
<b>Nguyen Thi Thao - Motivation and constraints in English language learning of ethnic minority students at Thai </b>
Nguyen University of Sciences 115
<b>Tran Quoc Thao, Nguyen Hoang Nhat Quyen - </b>Exploring tertiary english-majored students’ academic writing
difficulties 123
<b>Vo Thi Tu Trinh, Duong My Tham - Non-English majors’ perceptions and use of metacognitive strategies at a </b>
<b>Vietnamese EFL context </b> 131
<i><b> </b></i>
<b>Dương Huyền Thắm, Nguyễn Dương Hà, Vũ Thị Quyên - Những lợi ích và hạn chế của phần mềm bài tập về </b>
<b>nhà trực tuyến theo bộ giáo trình Life tại Việt Nam </b> 3
<b>Nguyễn Thị Thu Hương, Trần Thị Thảo - Hoạt động kịch trong dạy mơn giao thoa văn hóa tại trường Đại học </b>
<b>Sư phạm – Đại học Thái Nguyên </b> 10
<b>Diêm Thị Thu Thủy, Lê Phi Hồng Hà - Sự lo lắng khi học kỹ năng nghe tiếng Anh diễn ra tại Đại học Thái Nguyên </b> 18
<b>Nguyễn Danh Nam, Nguyễn Thị Hồng Minh, Nguyễn Thị Linh - Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo </b>
trong chương trình tiếng Anh tại trường Mầm non DPA 25
<b>Trần Minh Thành, Nguyễn Trần Ánh, Nguyễn Thị Bích Ngọc</b>- Thái độ đối với việc học tiếng Anh của sinh
viên năm thứ hai: một nghiên cứu tại trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông – Đại học Thái Nguyên 32
<b>Nguyễn Thị Thảo - So sánh kết quả học tập tiếng Anh theo dân tộc và theo giới tính của sinh viên không </b>
chuyên ngữ k16 trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên 39
<b>Trần Quốc Thao, Nguyễn Hoàng Nhật Khanh - Tìm hiểu niềm tin vào năng lực viết của sinh viên chuyên </b>
ngành tiếng Anh 47
<b>Phạm Kim Chi - Phân tích lỗi trong viết luận và đoạn văn tiếng Anh của sinh viên Việt Nam </b> 55
<b>Nguyễn Thị Thu Hoài, Nguyễn Thị Hoa - Nghiên cứu sử dụng tài liệu bổ trợ trong dạy kỹ năng nói tiếng Anh </b>
tại trường trung học phổ thông 64
<b>Trần Thị Yến, Trần Nhật Lệ - Nâng cao khả năng sử dụng mạo từ cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh </b>
<b>thông qua đọc bản tin BBC </b> 70
<b>Nguyễn Đình Như Hà, Trần Quốc Thao - Thái độ của sinh viên không chuyên đối với việc sử dụng phim có </b>
phụ đề tiếng Anh trong lớp học tiếng Anh 77
<b>Bùi Thị Kiều Giang - Cảm nhận của sinh viên đối với việc xem các đoạn phim tiếng Anh để nâng cao kỹ năng </b>
giao tiếp tiếng Anh 85
<b>Vũ Văn Tuấn, Hoàng Thị Kim Chi - Nhận thức của giảng viên tiếng Anh và ứng dụng thực tiễn để nâng cao </b>
tính tự chủ của người học 93
<b>Nguyễn Quỳnh Trang, Dương Công Đạt, Đặng Phương Mai - Khảo sát những khó khăn trong việc học kỹ </b>
năng nghe của sinh viên bác sĩ y khoa tại trường Đại học Y Dược - Đại học Thái Nguyên 101
<b>Nguyễn Thị Thủy, Nguyễn Thị Minh Loan - Tác động của học tập hợp tác đến năng lực nói của học sinh lớp </b>
10 trường Trung học Phổ thông Phổ Yên 107
<b>Nguyễn Thị Thảo - Động lực và cản trở trong việc học tiếng Anh của sinh viên dân tộc thiểu số ở trường Đại học </b>
Khoa học - Đại học Thái Nguyên 115
<b>Trần Quốc Thao, Nguyễn Hồng Nhật Qun - Tìm hiểu khó khăn của sinh viên chun ngành ngơn ngữ Anh </b>
trong khi viết học thuật 123
<b>Võ Thị Tú Trinh, Dương Mỹ Thẩm</b> - Nhận thức và thực trạng sử dụng chiến lược siêu nhận thức của sinh viên
không chuyên ngữ tại một bối cảnh dạy tiếng Anh như ngoại ngữ ở Việt Nam 131