CV SỐ 430 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ HT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (222.67 KB, 21 trang )
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
!"#$%&
'() '(* +, '-% . ' /
0101
Hà Nội, ngày 26 tháng 01 năm 2010
2345,/6%7,88%'&%
8900:01 ;'(6;%7,88%'&%<=>8.'
/0101=>8*9?*@A*'(6'()'(*+,,B
/6 '()'(*+,#C'.>
D
'()#C'.,EF*,G#+,H/>*I9+
'J'$8*@A*'(6KL>9;%7,88%'&%,7'M5;'/
;*A, !"#$%&A*'(6'()'(*+,'-%*@A*
'(6/>*
I. HƯỚNG DẪN TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI
HIỆU TRƯỞNG
1. Các bước đánh giá, xếp loại
Bước 1. Hiệu trưởng tự đánh giá, xếp loại
,"**@A*'(6 5NA*'(6'O8M5
&'P,6'Q'R*,38%S"*A*'(6'OHPhụ lục 1 - Ban hành
kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT). T'Q'R*,*@ A*'(6,*@
=?,,5,U$RV*>",,'R*,3<P,V*9?'&BWW*@
A*'(6 (X5,U8%#"*LY,U8%'C/M58
M5&'P,'-%'Q'R*,3 A*'(6'O!"#$%&H,>&',*@$%&Z[5
%\,&',*@$%&'(*=] $%&Z%\,$%&!*G'/J,KL*,^A*'(6
'OF_M55& M59"*,`>=a'I8R*#'*9
M55& ZJ,#7,M59"*L
Bước 2. Cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia góp ý và đánh
giá hiệu trưởng
>
b
R
b
,*
c
>,I
d
#*
c
9>
c
%Y
b
,>,G#8.%>
D
>
D
'(B
D
$85
,.','C,U,=*C'O,A,>
d
,=B
d
,/>*
0L:+),`'(]HF*8K=*CH,*;,+#K'Q,G#`9a
%\,>,G#8.%8'.V*>=M*V*9"'L),`'(],*;,+#89
,e/f,`'(],*;,+#=,0LgI9L
0L0A*'(6=%,%Z"'V*a'O'(,'h#'M,=; %R
IR8'()L
0L=; %R IR,B_*,`>8'()EE#iZ"
'>5>A*'(68M5&'P,6'Q'R*,38%S"*%
R ,=; IR'>5>A*'(6HPhụ lục 2 - Ban hành kèm
theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT.
0L2M5/$P#"* R5#%Hnếu bước 2.5 dưới đây bố trí
vào cuộc họp khácK8$h#=R=aZM5/$P#"* =8>%,%>,G#
8.%8L
M,=; %R IR8'()E#i8'>5>A*
'(65;',,'3,,O, ,`; Z,V*> ,EA*V*a 8'(),j
J#!"#8,E'.=%$?,+#'(,3'G'5;''*jMa5=a%5+
,=; %R IR,B_*,`>'()F*,EF*ZAO+# ''M*
#a,E0/)P,E#i8'>5>O+#k
(%,*;,+#,jV*'(A'Zl57,3, 9R*,j*A, !"#$%&
A*'(6'-%*@ ,'"',,S"*,>
d
=.
b
>
d
%R IR
'>5>>
d
>
d
R
b
*'(B
c
k
C,U,,%'h#'M,=; %R IR8'()'a%$*h E#i
,%A*'(66'G',a,,5\'%&';$<&% V*a$i8'(),`>A*
'(6m(>'(%Y5+,k.
b
R Zn
d
,$R
b
>
D
'>
b
%R
D
*ZR
b
'*I
b
$B
b
,%5.o
'>
D
R'>5>>
d
>
d
5.
b
',>
d
,'(*'
b
,Z>
d
,V*>.
d
B
d
R
b
*'(B
c
k
h#'M,=; %R IR,`>8'()P,'"8ZM5
'(> ,"*,,5,U'Q'R*,3A*'(6 A,!,?
5U,;&'P,6'Q'R*,3,`>A*'(6,jO>'(R,B/6$8,,5,U
8*p5,U,7'M !,'O,L
0Lg>
d
,#%
d
R
b
*'(B
c
,I
d
#*
c
9>
c
>,I
d
#>
D
.%>
D
>
D
>
,I
d
#>
D
%>
D
q8'(B
D
B
d
/
b
,
d
ZR
d
,*
c
>R
b
*'(B
c
'.
c
B
b
#,>
d
,9
d
ZR
d
%
d
%
d
#>
D
ZR
d
'V*>
c
'>5>>
d
>
d
R
b
*'(B
c
,*
c
>,>
d
=.
b
>
d
%
R IR,B
o
*,*
c
>>
D
'(B
D
k#I'n
d
,,>
d
,9
d
ZR
d
>
d
>
d
%
d
>
D
,%
d
I
b
0
!-
d
' %
d
#9
d
,%R
b
*'(B
c
'-%5Io*#R
d
*'(%S7$7,HBan hành kèm theo
Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT).
2'CP#ZR
d
'V*>
c
>
d
>
d
R
b
*'(B
c
8,>
d
,%
d
#9
d
,*
c
>'I
b
#'R
c
,>
d
=.
b
>
d
%R>
D
IR>
D
'(B
D
,I
D
$*9
d
#I'3,,7'M Zl$r,>
d
,'.'
/>*I9
,#"*,`>%R ,=; IR8'()>
d
>
d
R
b
*
'(B
c
'*.
b
,$%>
b
Z-
d
5k
_iZ"h![''(,F*k_iZ",>'G'_>'O
h![',`>A*'(6>
D
,*
c
>'h#'M,=; %R IRR
D
R
b
*'(B
c
L
(R,B/B
c
%
d
,>
d
,#%
d
R
b
*'(B
c
,I
d
#*
c
9a >,G#8.
%>
D
>,G#8%>
D
q8'() /-
o
#I'n
d
, I
b
!-
d
'>
D
%
d
#
9
d
,%R
b
*'(B
c
#"*'-%S7$7, HBan hành kèm theo Thông tư số
29/2009/TT-BGDĐT). "*A*'(6,EiZ"Z.p']']P,'(]
=89'(%5;'Y=a(R4,%`'(6,BV*>V*a$i'(O,'"#L
Bước 3. Thủ trưởng cơ quan quản lý trực tiếp hiệu trưởng đánh giá, xếp
loại hiệu trưởng
`'(6,BV*>'(O,'"#V*a$iA*'(6!-5!['Z"'V*a'O
!"#$%&,`>A*'(6 Z"'V*a,`>'h#'M,=; %R I
R8'()HB
b
,'R
c
R
b
'(%,>
d
,5Io*#R
d
*,*
c
>S*
b
$*
b
,: 0 K8,,
*p'.'!,'O,Z, ,3'U, !"#$%&A*'(6L
()P#Z.,E/O'G'_>'O,`>A*'(6
,`>,=; %R IR8'()%\,,`>,G#`9
a >,G#8.%8 %8q8'() `'(6,B
V*>V*a$i'(O,'"#A*'(6,E'M'(>%C,,'PR*'(R '>5
Za%'R5'.''Q,,*pZ,H,G#`9a ,3V*9F?>#B >
&A,>5s+,/8'()k'h#'M$<&% ,*9RR,`>,BV*>
V*a$i'(O,'"#LLLK'(,Z>(>V*9"'?,`>5]L2"'V*a !"#
$%&A*'(6'-%*@P,8%5Io*#R
d
*'(%S*
b
$*
b
,HBan hành
kèm theo Thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT).
.=%Z"'V*a !"#$%&'A*'(68'I
b
#'R
c
>
d
%R
,>
d
=.
b
IR>
D
'(B
D
k$*Z"'V*a'(%p/B,=;8=%,%$R,B
V*>V*a$i,G#'(R=tY=aL
(%V*'(]!"#$%& A*'(6,EV*9F'(]=89iZ",`>
5] #a,G#8iZ"Z"'$*h,`>`'(6,BV*>V*a$i'(O,
'"#A*'(6L
2. Minh chứng va
̀
nguô
̀
n minh chư
́
ng trong đa
́
nh gia
́
, xê
́
p loa
̣
i hiê
̣
u
trươ
̉
ng
Ma5=a%'3Z,V*> ,.=t'(% !"#$%& A*
'(6 V*'(] !"#$%&#aO>8%,,5,U#I?,,
5U,,`>'Q'R*,3'(%S7$7,:Hđính kèm công văn này).)
A*'(6,j!-5![',,5,UMZM5'(> !,h>9F*,u5U,
'O,`>A*'(6L
M,E*p5,U!,'O, ,jR,U*Zl,,;*'&S7$7,
0Hđính kèm công văn này).
3. Khiếu nại và giải quyết khiếu nại
2,EZ"*& 'J,5J,F !"#$%&A*'(6 `'(6,B
V*>V*a$i'(O,'"#A*'(6,j!-5!['$&,,5,U '>5Za%'R5
iZ",`>,G#`9a >,G#8.%8 'h#'M$<&%,BV*>V*a
$i'(O,'"#A*'(6k,G#`9a >,G#8.%8 ,3V*9F?>
#B8,,'C,U,$RV*>Z,M,EZ"'$*hH=tY=aK'(a$)Z"*
&FZ"'V*a !"#$%&A*'(6LY=aZ"'$*hP,4",%
)Z"*& 'J,5J,L
II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
:LtY58%,*Y5+, A*'(6'()'(*+,'O
Hbước 1, công văn nàyKLS"*A*'(6'OP,$*_'(%p/B,`>
A*'(6 P,/>%4,%,BV*>V*a$i'(O,'"#8$8,Y,UMA*'(6
!I9OZ"%&,#GG*8,.','(%Y5+,/>*L
0L-%,*Z]=CA5,=;HgY5K%\,%9R*,j*Z,,`>,.',
V*a$iH'Y$B F=&' V*9%&,,=;LLLK 5,/6%7,88%'&%
(6#v%7,88%'&%'C,U, !"#$%&A*'(6 a5=a%
`,,=,'-%V*9?'&F*1*9?*@A*'(6'()'(*+,
,B/6 '()'(*+,#C'.8'()#C'.,EF*,G#+,Hban hành
kèm theo Thông tư 29/2009/TT-BGDĐT)L
2"'V*a !"#$%&P,$85'$A*,%A,
wI9OZ"%&,'O=pr8=pr,`>A*'(6k
47 =CA5 =CA5$& 5mA5 $*I,*9MA*'(68
F?!-5![' !4$i_A*'(6,>&'*@k
w['Z-'6 Zu$*h' 'O,A,";,3/,A*'(6L
L S%
D
>
d
%*
b
,>
D
>
D
%'>
b
%'.
c
B
b
#>
D
.
b
#=>
d
%,>
d
%>
d
>
d
!R
d
#$%>
b
R
b
*
'(B
c
'(B
D
'(*%
b
,,B/B
c
'(B
D
#.
c
'.,%
d
>,I
d
#'R
c
*%
b
,>
D
'(*%
b
,
,B/B
c
R
D
`9=>II,I
d
#*9R
b
>
D
/B
c
>
d
%*
b
,>
D
>
D
%'>
b
%'(B
d
,>
D
9'>
d
xY
D
Y5L
LB
c
>
d
%*
b
,>
D
>
D
%'>
b
%'CP#'-%S7$7,(đính kèm công văn này)
8;#=%,%Z"'V*a !"#$%&A*'(6'()'(*+,,B/B
c
'(B
D
'(*%
b
,#.
c
'.>
D
'(B
D
#.
c
'.,%
d
R
D
*,I
d
#%
b
,$R`9=>I
I,I
d
#'n
c
;%7,88%'&%HV*>7,8%8=;V*a$i,B/6
%7,K'(,89'ytY5L
gL,=; 8V*a$i,,'(),E,G#'(*+,,B/6 ,G#'(*+,
#C'.'CP#Z"'V*a!"#$%&A*'(6'(*+,,`>=; 8'-%S7
$7,(đính kèm công văn này)84=%,%;%7,88%'&%HV*>7,
8%8=;V*a$i,B/6%7,K'(,89'ytY5L
(%V*'(]'(MZ>'O,A "*,EF*],>(X%\,,v5J,
,j#aZ?#')F;%7,88%'&%HV*>7,8%8=;V*a
$i,B/6%7,KMP,'R5LL
Nơi nhận:
'(Rk
;'(6HM=,Kk
,=; 8,E$RV*>HM,u&%Kk
,7 ( 7,
HM,u&%Kk
* 7,L
KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG
H<ZiK
Nguyễn Vinh Hiển
g
Phu
̣
lu
̣
c 1
(Ta
̀
i liê
̣
u đê
̉
tham kha
̉
o, ke
̀
m theo Công văn sô
́
430 /BGDĐT-NGCBQLCSGD
nga
̀
y 26 tha
́
ng 01 năm 2010 cu
̉
a Bô
̣
GD&ĐT)
MINH CHỨNG PHÂN ĐỊNH CÁC MỨC CỦA TỪNG TIÊU CHÍ
TIÊU CHUẨN 1. PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ VÀ ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP
Tiêu chí 1. Phẩm chất chính trị
Mức trung bình**.zR*, 9R*,`l>!<; ]$P3,I';,kB5*,G#
8)$ ,`'(B ,3/,,`>a ##$*h',`>8,k'>5>
%&';,3'(?!<;'-%V*9? 'O,Al>7,.IL
Mức khá**.zR*, 9R*,`l>!<; ]$P3,I';,kB5*,G#8
)$ ,`'(B ,3/,,`>a ##$*h',`>8,k'>5>%&'
;,3'(?!<;'-%V*9? 'O,A''l>7,.Ikcó ý chí vượt khó
khăn để vươn lên*.
Mức xuất sắc**. zR*, 9R*,`l>!<; ]$P3,I';,kB5*,G#
88'*9R'(*9F h;5+),G#8)$ ,`'(B,3/,
,`>a ##$*h',`>8,k'3,,O,'(%,,%&';,3'(?!<; 'O,
A''l>7,.Ikvượt khó khăn và động viên đồng nghiệp vượt qua trở ngại,
khó khăn để vươn lên*.
Tiêu chí 2. Đạo đức nghề nghiệp
Mức trung bình. _]#@5,G' >O _P,*9'3,`>8%k$R5,3
'(*'O, ,E'(,A5'(%'O,AA57 G*'(>,_=M*A
'R*,O, Z.$P7,
d
,*
b
R
b
*'(B
c
Z.$855G'I,`'(%8'()k
ZR5' '.'(+)Z,L
Mức khá._]#@5,G' >O phát huy được uy tín,`>8%k$R5,3
'(*'O,8,E'(,A5'(%'O,AA57kYQ> G*'(>,
_=M*A'R*,O, Z.$P7,
d
,*
b
R
b
*'(B
c
'O,A''V*9,"
I,`'(%8'()kZR5' '.'(+)Z,L
Mức xuất sắc. _]#@5,G' >O nâng cao được uy tín,`>8%k$R5
,3 '(*'O, ,E'(,A58'I5*9"'FA#k'3,,O,YQ>
G*'(>,_=M*A'R*,O, Z.$P7,
d
,*
b
R
b
*'(B
c
#'
*9I,`M#''(M8'() ZR5' '.'(+)Z,L
Tiêu chí 3. Lối sống
Mức trung bình. E$/$85& #^P#=a/J,Y%I';,'(%!*'"
;h#LS,j ZA5 $R5 ,3 ,3,..'k!I9O"#/Y5 >
]Y%L
Mức khá.E$/$85& #^P#=a/J,Y%I';,'(%!*'";
h#LThực hiện và tuyên truyền sống cần, kiệm $R5 ,3 ,3,..' >]Y
%L
Mức xuất sắc. E$/$85& #^P#=a/J,Y%I';,'(%!*'";
h#LGương mẫu thực hiện và vận động mọi người'(%>] 8'()8,;
p/,j ZA5 $R5 ,3 ,3,..'L
x
Tiêu chí 4. Tác phong
Mức trung bình. E',#%$85A,Z%>+, /J#!"#,.A,P#$iL
Mức khá.,#%$85A,Z%>+, /J#!"#,.A,P#$ivà ưu tiên các công
việc trọng tâm; đoàn kết, hỗ trợ giúp đỡ đồng nghiệp.
Mức xuất sắc. ,#%$85A,Z%>+,k/J#!"#'',.A, *'R,,,.
A,'(+'I5k%8Z"' N'(P{#rpA#kxây dựng tác phong làm việc khoa
học trong trường.
Tiêu chí 5. Giao tiếp, ứng xử
Mức trung bình. E,,'U,>%'"# U!4{5O,8,EA*V*a 'I'A
V*>'I5{#r+,/ pA#k'.'(+)Z, Z.'8Z" 'R
? Z.!{,#&5I#@5 !I5#&5'I'M)Z,kE{ "'{L
Mức khá.E,,'U,>%'"# U!4{5O,8,EA*V*a 'I'A V*>
'I5{#r+,/ pA#k'.'(+)Z, Z.'8Z" 'R?
Z.!{,#&5I#@5 !I5#&5'I'M)Z,kE{ "'{khợp
tác, chia sẻ, bảo vệ quyền lợi của giáo viên; học sinh,diễn đạt trôi chảy; diễn thuyết
trước tập thể nhà trường rõ ràng, mạch lạc;
Mức xuất sắc. E,,'U,>%'"# U!4{5O,8,EA*V*a 'I'A
V*>'I5{#r+,/ pA#k'.'(+)Z, Z.'8Z" 'R
? Z.!{,#&5I#@5 !I5#&5'I'M)Z,kE{ "'{k
!4,.=t ,`;{#r+,/ pA#'"=;kP#', ,>/| =a%
AV*9F$P,`>%Rk+,/k m&''(.,a9km'*9"''(,'h#'M8
'()(X(8 5&,$&, có sức thuyết phục đối với mọi người.
TIÊU CHUẨN 2. NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN VÀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM
Tiêu chí 6. Hiểu biết chương trình giáo dục
Mức trung bình. M*{8j9`57,'R* 9R*,j* ;* #B##%7,
'(%,B'(n
D
>
d
%*
b
,#C'.k
Mức khá.M*{8j9`57,'R* 9R*,j* ;* #B##%7,'(%
,B'(n
D
>
d
%*
b
,#C'.khỗ trợ đồng nghiệp M*8'O,A{ j9`;
*,B'(]%7,; thường xuyên cập nhật thông tin về đổi mới phương pháp
giảng dạy.
Mức xuất sắc. M*{8j9`57,'R* 9R*,j* ;* #B##%7,'(%
,B'(n
D
>
d
%*
b
,#C'.k'O,A8hỗ trợ đồng nghiệp thực hiện tốt ;*
,B'(]%7,kphổ biến thông tin cập nhậtFC5;*,B'(]
#B##a&9,%%R ,=;'(%'()L
Tiêu chí 7. Trình độ chuyên môn
Mức trung bình. &''(];,*@P,8%'&%,`>8%'-%V*9?,`>*h'
%7,,G#+,k&''(];,*@6,G#+,,>%G''()#C
'.,EF*,G#+,kJ5_5.+,<%\,>a5ha&9 ,EM*
="'F,,5.+,Z,#U9R*,j*V*a$ik>5M*F$3$*h A#7>
D
V*a$i%7,k
y
Mức khá.&''(];,*@P,8%'&%,`>8%'-%V*9?,`>*h'%
7,,G#+,k&''(];,*@6,G#+,,>%G''()#C'.,E
F*,G#+,kJ5_5.+,<%\,>a5ha&9 ,EM*="'F
,,5.+,Z,#U9R*,j*V*a$ik>5M*F$3$*h A#7>
D
V*a$i
%7,kCó kiến thức, phương pháp và thực tiễn đối với những môn học được đào tạo;
Mức xuất sắc. &''(];,*@P,8%'&%,`>8%'-%V*9?,`>*h'
%7,,G#+,k&''(];,*@6,G#+,,>%G''()#C
'.,EF*,G#+,kJ5_5.+,<%\,>a5ha&9 ,EM*
="'F,,5.+,Z,#U9R*,j*V*a$ik>5M*F$3$*h A#7>
D
V*a$i%7,kEZ"'U, #B## 'O,'m8'O,A''5.+,P,8%
'&%khiểu biết và đánh giá được việc thực hiện các môn học khác trong nhà trường; thường
xuyên cập nhật kiến thức mới A&'(%5.+,k,3!,8#UZ?#
')*,j*+,'h#,`>+,/khỗ trợ hiệu quả đồng nghiệp phát triển chuyên mônL
Tiêu chí 8. Nghiệp vụ sư phạm
Mức trung bình. EZaY'C,U, 'O,AA*V*a#B##&9+,8
%7,'3,,O,k/47{,,#B##&9+, %7,k
Mức khá.EZaY'C,U, 'O,AA*V*a#B##&9+,8%7,
'3,,O,k/47$%&',,#B##&9+, %7,theo hướng phát huy tính
tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo;
Mức xuất sắc. EZaY'C,U, 'O,AA*V*a#B##&9+,8%
7,'3,,O,kO,A,,#B##&9+, %7,5;',,/'&% #'*9
'3'3,,O, ,`; /'&% #''(MY$O,'O+,,`>+,/k'*9R'(*9F
FC5#B##&9+,khỗ trợ tốt đồng nghiệp hiểu và thực hiện các phương
pháp dạy học tích cực.
Tiêu chí 9. Tự học và sáng tạo
Mức trung bình. Ei'U, ''j'O+,>
D
!I9O'h#'M/#&5'8'C
,U,+,'h# /'&%k'O,A,,A57=pr'-%V*9?k
Mức khá.Ei'U, ''j'O+,>
D
!I9O'h#'M/#&5'8'C,U,+,
'h# /'&%k,`;!I9O8'O,AZ"%&,=pr8'O=pr,
Ikvận dụng kết quả bồi dưỡng vào các hoạt động dạy học và quản lý giáo dục;
Mức xuất sắc. Ei'U, ''j'O+,>
D
!I9O'h#'M/#&5'8'C,U,
+,'h# /'&%k,`;!I9O8'O,A,EA*V*aZ"%&,=pr8'O
=pr,Ikh7,,Z"'V*a=pr8%,,%&';&9+,8V*a
$i%7,ktuyên truyền, vận động xây dựng ý thức tự học, sáng tạo trong nhà trườngL
Tiêu chí 10. Năng lực ngoại ngữ và ứng dụng công nghệ thông tin
Mức trung bình. "'/475;''(%g%&_H} > (* S# U,K
'(%>%'"#,B=a %\,/47P,'"I';,Z,.','&'()I';,
;'({ ^,>% ^p=8%I';,k="'/4759'3 /47P,'+,
Y#vL
Mức khá.>%'"#'.')P,=t5;''(%g%&_H} > (*
S# U,K %\,/47P,'"I';,Z,.','&'()I';,;'({
^,>% ^p=8%I';,k="'/4759'3 /47P,'+,Y
~
