Hội thi Sáng tạo TBDH năm 2010-2011

UBND TỈNH AN GIANG
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 69 /SGDĐT-TVTBCNTT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Long Xuyên, ngày 08 tháng 12 năm 2010
V/v Hướng dẫn Hội thi sáng tạo và tự làm
Thiết bị dạy học năm học 2010- 2011).
Kính gửi: - Trưởng phòng GD-ĐT huyện, thị, thành phố;
- Hiệu trưởng các trường THPT, trường PT THSP;
- Giám đốc các Trung tâm GDTX;
- Hiệu trưởng trường Trẻ em khuyết tật.
Căn cứ vào Quyết định 4045/QĐ-BGDĐT ngày 16/9/2010 của Bộ Trưởng Bộ
Giáo dục và Đào tạo phê duyệt Đề án “Phát triển thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm
non và phổ thông giai đoạn 2010- 2015”;
Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2010- 2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo An
Giang;
Thực hiện công văn hướng dẫn số 45/SGDĐT-TVTBCNTT ngày 30/8/2010 về
việc thực hiện nhiệm vụ công tác thư viện- thiết bị- công nghệ thông tin năm học
2010- 2011;
Sở Giáo dục và Đào tạo An Giang hướng dẫn tổ chức Hội thi sáng tạo và tự
làm thiết bị dạy học (TBDH) năm học 2010- 2011 trong các đơn vị mầm non, tiểu học,
trung học cơ sở, trung học phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên như sau:
1. Quan điểm chỉ đạo và mục tiêu:
1-1) Quan điểm chỉ đạo:
- Khai thác sử dụng có hiệu quả các TBDH đã được trang bị kết hợp với hoạt
động tự làm TBDH để góp phần nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học
nhằm tạo ra động lực khuyến khích tư duy sáng tạo của giáo viên (GV) và học sinh,
bồi dưỡng năng lực tự học, phát triển năng lực thực hành sáng tạo của học sinh, góp
phần tham gia hội thi thanh, thiếu niên sáng tạo hàng năm do tỉnh An Giang tổ chức .
- Đẩy mạnh và phát triển các hoạt động tự làm TBDH trở thành một hoạt

động sư phạm thường xuyên trong nhà trường ở tất cả các cấp học, góp phần xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực, mỗi thầy cô giáo là tấm gương sáng về tự học
và sáng tạo.
- Đầu tư cho hoạt động tự làm TBDH phải đảm bảo hiệu quả và theo đúng
các quy định của Nhà Nước, các TBDH tự làm cần đảm bảo nội dung, chất lượng và
hiệu quả phục vụ giảng dạy; bổ sung, làm phong phú các TBDH tại trường.
- Khuyến khích những TBDH là thành quả lao động chung của GV và học
sinh trong quá trình dạy và học.
1-2) Mục tiêu:
sze1377409892.doc Trang 1/9
- Đẩy mạnh các hoạt động nghiên cứu cải tiến, bảo quản, khai thác, sửa
chữa, sử dụng các TBDH đã được trang bị ở từng đơn vị.
- Thúc đẩy , xây dựng hoạt động tự làm TBDH trở thành nề nếp trong hoạt
động sư phạm thường xuyên, bổ sung thêm các TBDH tự làm có chất lượng, hiệu quả
nhằm phục vụ tại chỗ và kịp thời phù hợp với điều kiện của từng đơn vị, đặc biệt là
các TBDH tự làm phục vụ cho trẻ khuyết tật.
2. Điều kiện dự thi:
- TBDH tự làm dự thi phải phục vụ thiết thực cho việc đổi mới phương pháp
giảng dạy, thể hiện được tính sư phạm, khoa học, kinh tế, thẩm mỹ, an toàn, dễ sử
dụng, có đính kèm bảng thuyết minh soạn bằng OpenOffice (Bảng mã Unicode, font :
Times New Roman, size 13).
- TBDH tự làm phải do mỗi GV tự làm hoặc cải tiến, sửa chữa từ một TBDH
đã có ( có thể là TBDH được mua sắm, trang bị ), không được sao chép nguyên bản
của người khác, cá nhân tự chịu trách nhiệm về quyền tác giả (nếu có tranh chấp xảy
ra).
- TBDH tự làm dự thi phải được chấm chọn tại đơn vị và đạt giải B trở lên.
* Trường trung học phổ thông(THPT), trung tâm giáo dục thường
xuyên(GDTX), trường Trẻ em khuyết tật An Giang: phải có biên bản chấm chọn cấp
trường và thủ trưởng đơn vị ký xác nhận vào bản thuyết minh tóm tắt đính kèm.
* TBDH tự làm dự thi của các trường Mầm non, Mẫu giáo, Tiểu học,

Trung học cơ sở phải đạt giải B của cấp Phòng Giáo dục- Đào tạo(GD-ĐT) trở lên.
Bản thuyết minh tóm tắt từng sản phẩm dự thi phải được xác nhận của Lãnh đạo
phòng GD-ĐT (Mẫu PL 1).
- TBDH tự làm có ứng dụng công nghệ thông tin (giáo án điện tử) phải thực
hiện theo gói (mỗi gói có ít nhất 04 bài dạy trở lên) do GV tự thiết kế. Bảng thuyết
minh phải nêu rõ được việc đổi mới phương pháp giảng dạy trong từng bài soạn này.
Phần trình chiếu phải sử dụng bằng Impress của OpenOffice. Nếu TBDH tự làm dự thi
có sử dụng tư liệu, dữ liệu được trích chọn thì cần ghi rõ nguồn gốc xuất xứ và tên tác
giả nguồn tư liệu đó.
- TBDH tự làm là phần mềm tin học phục vụ công tác quản lý, học tập.
Lưu ý: * Các sản phẩm đã tham dự các lần Hội thi ứng dụng công nghệ thông
tin mà chưa có cải tiến, bổ sung chức năng thì không được tham gia hội thi này.
* Bản thuyết minh chi tiết cần trình bày theo mẫu viết Sáng kiến kinh
nghiệm để khi đạt giải, Hội đồng chấm sẽ xem xét quy đổi ra giải sáng kiến kinh
nghiệm tương ứng (Mẫu PL 4 đính kèm ).
3. Điểm khuyến khích:
- TBDH tự làm dự thi có bản thuyết minh soạn trên phần mềm mã nguồn mở
hoặc sản phẩm TBDH tự làm sử dụng mã nguồn mở sẽ được cộng thêm 1,0 (một)
điểm.
4.Thời gian, địa điểm, số lượng TBDH tự làm dự thi :
4-1) Thời gian nộp TBDH tự làm:
Từ ngày 15/3/2011 đến ngày 22/3/2011.
sze1377409892.doc Trang 2/9
4-2) Địa điểm:
Trường THCS Bình Khánh, phường Bình Khánh, TP Long Xuyên.
4-3) Số lượng TBDH tự làm dự thi:
a) Phòng Giáo dục- Đào tạo:
+Mầm non: không quá 15 (mười lăm) TBDH tự làm dự thi
+Tiểu học:không quá 20 (hai mươi) TBDH tự làm dự thi
+Trung học cơ sở: không quá 10 (mười) TBDH tự làm dự thi cho mỗi

môn học.
b) Trường THPT, trung tâm GDTX: không quá 10 (mười)TBDH tự làm
dự thi cho mỗi môn học.
c) Trường Trẻ em khuyết tật An Giang: không quá 10 (mười)TBDH tự
làm dự thi.
5. Danh sách TBDH tự làm dự thi :
- Danh sách TBDH tự làm dự thi phải gửi về Sở và trường THCS Bình Khánh
bằng văn bản và bằng email:
phong t (Số điện thoại: 0763-859.605)
(Số điện thoại: 0763-953.942)
- TBDH tự làm dự thi không có tên trong danh sách gửi về Phòng TVTB &
CNTT Sở GD-ĐT hoặc không có biên bản chấm của Hội đồng chấm cấp Phòng GD-
ĐT( đối với Mầm non, Tiểu học, THCS); Hội đồng chấm cấp trường(đối với THPT,
Trung tâm GDTX, trường Trẻ em khuyết tật) và không đúng thời gian quy định sẽ
không được chấm chọn.
- Hạn chót gửi email danh sách TBDH tự làm dự thi : 22/3/2011.
6. Phối hợp tổ chức chấm chọn:
- Trường THCS Bình Khánh:
+ Cử một cán bộ quản lý làm Phó Chủ tịch cơ sở vật chất Hội đồng
chấm và các cán bộ phụ trách các phòng học bộ môn hình thành tổ phục vụ tổ chức
trực tiếp nhận TBDH tự làm dự thi (từ ngày 15/3/2011 đến hết ngày 22/3/2011); sắp
xếp theo từng ngành học, cấp học, môn học.
+ Lập danh sách các TBDH tự làm dự thi do các đơn vị gửi về theo
ngành học, cấp học, môn học.
- Sở GD-ĐT An Giang: cử một cán bộ phụ trách chấm chọn phối hợp với
trường THCS Bình Khánh để thực hiện công việc này.
7.Kinh phí TBDH tự làm dự thi :
Thực hiện theo qui định hiện hành. Tăng cường vận động từ nguồn xã hội hóa.
sze1377409892.doc Trang 3/9
Yêu cầu thủ trưởng các đơn vị tổ chức thực hiện tốt theo tinh thần công văn

này./.
Nơi nhận:
- Như trên;
- Ban Giám Đốc;
- Các Phòng, Ban của Sở;
- Hiệu trưởng trường THCS
Bình Khánh;
- Lưu VT, TVTB&CNTT.
KT.GIÁM ĐỐC
PHÓ GIÁM ĐỐC
Lý Thanh Tú

Phụ lục 1
sze1377409892.doc Trang 4/9
BẢN THUYẾT MINH TÓM TẮT THIẾT BỊ DẠY HỌC TỰ LÀM DỰ THI
NĂM HỌC 2010 - 2011
- Tên thiết bị dạy học tự làm :
- Môn: Lớp: phục vụ tiết dạy, chương:
- Tác giả : Tổ: Trường:
- Thiết bị dạy học tự làm được dùng để phục vụ cho (các bài học, bài thực
hành, thí nghiệm của môn, lớp ):
- Thời gian thực hiện:
- Đưa vào sử dụng từ năm học: 200...- 20...
- Nguyên vật liệu để làm thiết bị dạy học:
- Cách làm thiết bị dạy học, hướng dẫn vận hành, sử dụng (cách cài đặt chương
trình, font chữ, yêu cầu phần cứng, hướng dẫn sử dụng đối với sản phẩm ứng dụng
công nghệ thông tin):
- Nguồn gốc tài liệu, dữ liệu trích chọn, tên tác giả nguồn tư liệu:
- Giá thành của thiết bị dạy học tự làm:
- Hiệu quả của thiết bị dạy học tự làm:( ghi rõ việc đổi mới phương pháp giảng

dạy ra sao?)
Cần nêu rõ số liệu (nếu có).
1- Ý kiến nhận xét sử dụng của tổ trưởng hoặc của giáo viên trong tổ (có chữ ký của
các thành viên hoặc tổ trưởng).
…................................................................
…................................................................
……………, ngày….tháng …. năm……
2-Ý kiến của HĐ chấm chọn của đơn vị:
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ,
…................................................................
( Ký tên và đóng dấu)
…................................................................
Xếp loại:.............................. ……………..
sze1377409892.doc Trang 5/9