Giáo án Công nghệ 10 bài 5 Thực hành - Xác định sức sống của hạt | Lớp 10, Công Nghệ - Ôn Luyện

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

BÀI 5. TH C HÀNH: XÁC Đ NH S C S NG C A H TỰ Ị Ứ Ố Ủ Ạ

<b>I M c tiêuụ</b>

Sau khi h c xong bài này, HS ph i:ọ ả

- Ki n th c: Xác đ nh đế ứ ị ượ ứ ốc s c s ng c a h t m t s cây tr ng nông nghi p.ủ ạ ộ ố ồ ệ

- K năng: Th c hi n đúng quy trình, b o đ m an tồn lao đ ng và v sinh môiỹ ự ệ ả ả ộ ệ
trường.

- Thái đ : Rèn luy n tính c n th n, khéo léo, có ý th c t ch c k lu t, tr t tộ ệ ẩ ậ ứ ổ ứ ỷ ậ ậ ự

<b>II. Chu n bẩ</b> <b>ị</b>

1. Chu n b n i dungẩ ị ộ

Nghiên c u SGK, SGVứ

2. Chu n b d ng c , v t li uẩ ị ụ ụ ậ ệ

- H t gi ng ( lúa, ngô, đ u đ ...) t 100 - 200 h tạ ố ậ ỗ ừ ạ

- H p petri: 1ộ

- Panh (k p):1ẹ

- Lam kính: 1

- Dao c t h t: 1ắ ạ

- Gi y th m : t 4 - 5 tấ ấ ừ ờ

- Thu c th : 1 lố ử ọ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Cân 1 g carmin, hoà tan trong 10 ml c n 96, thêm 90 ml nồ ướ ấc c t, thu được dd
A

+ L y 2 ml axit sunfuric đ c ( d = 1,84), hoà tan trong 98 ml nấ ặ ướ ấc c t, thu đượ c
dd B

+ L y 20 ml ddB đ vào dd A, thu đấ ổ ược thu c thố ử

<b>III Phương pháp th c hi nự</b> <b>ệ</b>

- PP bi u di n thí nghi mể ễ ệ

- PP di n gi ngễ ả

<b>IV Ti n trình t ch c th c hànhế</b> <b>ổ</b> <b>ứ</b> <b>ự</b>

A. n đ nh và ki m tra sĩ sỔ ị ể ố

B. Các ho t đ ng c a GV và HSạ ộ ủ

<b>Ho t đ ng 1.ạ ộ</b>

Gi i thi u bài th c hàớ ệ ự nh

- GV nêu m c tiêu bài th c hànhụ ự

- GV v a bi u di n thí nghi m v a di n gi ng đ gi i thi u quy trình th c hànhừ ể ễ ệ ừ ễ ả ể ớ ệ ự

Bước 1: L y m t m u kho ng 50 h t gi ng, dùng gi y th m lau s ch,sau đóấ ộ ẫ ả ạ ố ấ ấ ạ
x p vào h p petri .ế ộ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Bước 3: Sau khi ngâm, l y h t ra, dùng gi y th m lau s ch thu c th vấ ạ ấ ấ ạ ố ử ở ỏ
h tạ

Bước 4: Dùng panh k p ch t h t, sau đó đ t lên t m kính và dùng dao c tẹ ặ ạ ặ ấ ắ
đôi h t và quan sát n i nhũạ ộ

+ N u n i nhũ b nhu m màu là h t ch tế ộ ị ộ ạ ế

+ N u n i nhũ không b nhu m màu là h t s ngế ộ ị ộ ạ ố

- GV hướng d n HS tính, ghi k t qu và t nh n xét k t qu th c hànhẫ ế ả ự ậ ế ả ự

Tính t l h t s ngỷ ệ ạ ố

T l h t s ng A% = B/C .100ỉ ệ ạ ố

Trong đó: B: S h t s ngố ạ ố

C:T ng s h t thí nghi mổ ố ạ ệ

K t qu thí nghi m đế ả ệ ược ghi theo m u b ng sau:ẫ ả

T ng s h t thíổ ố ạ
nghi mệ

S h t b nhu mố ạ ị ộ
màu (H t ch t)ạ ế

S h t không bố ạ ị
nhu m màu (H tộ ạ
s ng)ố

T l h t s ngỷ ệ ạ ố
(%)

M u b ng t đánh giá k t qu th c hànhẫ ả ự ế ả ự

Ch tiêuỉ
đánh giá

K t quế ả Người đánh giá

T tố Đ tạ Khơng đ tạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

quy trình

GV ki m tra n u HS đã n m để ế ắ ược quy trình th c hành, GV chuy n sang ho tự ể ạ
đ ng 2ộ

<b>Ho t đ ng 2.ạ ộ</b> T ch c , phân cơng nhómổ ứ

- Phân nhóm HS th c hành (4nhóm)ự

- Phân cơng v trí th c hành cho các nhómị ự

- Ki m tra s chu n b c a HSể ự ẩ ị ủ

<b>Ho t đ ng 3.ạ ộ</b> Th c hànhự

- HS th c hi n quy trình th c hànhự ệ ự

- GV quan sát các nhóm , nh c nh HS làm đúng quy trìnhắ ở

<b>Ho t đ ng 4.ạ ộ</b> Đánh giá k t qu th c hànhế ả ự

- HS t hoàn thi n vào m u k t qu thí nghi m và m u t đánh giá k t quự ệ ẫ ế ả ệ ẫ ự ế ả
th c hànhự

- GV căn c vào k t qu th c hành và k t qu t đánh giá c a HS đ đánh giáứ ế ả ự ế ả ự ủ ể
gi h cờ ọ

C. C ng củ ố

</div>

<!--links-->