Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.77 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:</b>
Thời gian thực hiện: (4 tuần)
Số tuần
<b> Tuần 3: Chủ đề nhánh 1: Tôi </b>
(Thời gian thực hiện
<b>A: HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>
<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi tự do</b>
<b>- Thể dục sáng</b>
- Đón trẻ.
- Chơi tự do
- Thể dục sáng
- Vệ sinh phịng
nhóm.
- Đồ dùng đồ chơi
theo chủ đề
- Sân tập sạch sẽ,
an toàn.
- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục
<b>Hoạt động góc</b>
<b>Góc chơi đóng vai:</b>
- Gia đình bé, Lớp 3A1 của bé.
- Chơi bán hàng
<b>Góc xây dựng:</b>
- Xây dựng trường MN, khu vui chơi,cửa
hàng nấu ăn.
- Lắp ghép đồ chơi.
- Xây dựng vườn cây ăn quả
<b>Góc tạo hình: </b>
- Chơi trị chơi chiếc túi kỳ diệu
- Cùng cơ vẽ tranh trang trí lớp học của bé
Góc sách truyện:
- Xem tranh truyện kể chuyện về lớp và
trường mầm non
<b>* Góc sách truyện: </b>
- Xem tranh truyện, kể chuyện về trường
mầm non
- Làm sách về lớp học của bé
- Cô cùng trẻ
chuẩn bị đồ dùng
đồ chơi cho các
góc chơi.
<b>BẢN THÂN</b>
Từ ngày 21/09 đến 16/10 năm 2020
thực hiện: 1 Tuần.
là ai
Từ ngày 21/09 đến ngày 25/09/2020
<b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trẻ chơi tự do tại các góc chơi
- Phụ cùng cơ chính cho trẻ tập thể dục sáng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi góc.
<b>A: HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Hoạt động ngồi</b>
<b>trời</b>
<b>Hoạt động có chủ đích:</b>
- Quan sát mâm cỗ ngày tết trung thu.
- Quang cảnh đồ dùng, đồ chơi trong
lớp học
<b>* Trò chơi vận động: Dung dăng dung</b>
dẻ, kéo co
<b>* Chơi tự do: </b>
- Vẽ tự do
- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ.
- Đồ dùng, đồ chơi
cho trẻ.
- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn
gàng.
<b>Hoạt động ăn</b>
<b>* Vệ sinh</b>
<b>* Ăn trưa</b>
- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.
- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm,
đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay
<b>Hoạt động ngủ</b> * Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa
- Giường, chiếu,
gối, chăn.
<b>Hoạt động theo ý</b>
<b>thích</b>
- Ơn luyện hoạt động chung buổi sáng.
- Hoạt động góc theo ý thích.
- Biểu diễn văn nghệ
- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần
- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.
- Cờ, bảng bé
ngoan, bé ngoan.
<b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.
- Quản lý, bao qt trẻ cùng cơ chính.
- Đảm bảo an tồn cho trẻ trong q trong q trình chơi.
- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cơ chính trả trẻ
<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Thứ 2</b>
<b>Ngày 21 tháng 09</b>
<b>năm 2020</b>
<b> Thể dục: - VĐCB: </b>
Tung bắt bóng với người
đối diện
- Hoạt động bổ trợ:
TCVĐ: Chuyền bóng
- Sân tập
- Đơ dùng của cơ và trẻ
<b>Thứ 3</b>
<b>Ngày 22 tháng 09</b>
<b>năm 2020</b>
<b>Tạo hình: - Tơ màu </b>
khuôn mặt bé
- Tranh ảnh, đồ dùng học
tập
<b>Thứ 4</b>
<b>Ngày 23 tháng 09</b>
<b>năm 2020</b>
<b>Âm nhạc: Dạy hát: Đi </b>
học về
Nghe hát: Con chim
vành khuyên
- Băng đĩa nhạc các bài
hát, đồ dùng để trẻ chơi
trò chơi.
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Cô Bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>
- Nhắc trẻ tập cùng cơ chính
- Cơ chuẩn bị đồ dùng của cơ của trẻ
- bao qt trẻ cùng cơ chính.
- Nhắc trẻ đi nhẹ nhành
<b>3. Kết thúc:</b>
<b>- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động</b>
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>
- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>
- Cơ chuẩn bị đồ dùng cho cơ Chính
- Cơ bao qt nhăc nhở trẻ.
- Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
<b>2. Nội Dung</b>
- Cơ chuẩn bị tranh ảnh về trường mầm non, mở video bài hát cho cơ Chính
- Cơ bao qt nhắc nhở trẻ.
- Cơ cùng cơ chính tổ chức trò chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động
<b> </b>
<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Thứ 5</b>
<b>Ngày 24 tháng 09</b>
<b>năm 2020</b>
<b>KPKH: Trò chuyện về </b>
họ và tên, tuổi, giới tính,
sở thích của bản thân
- Tranh ảnh, đồ dùng học
tập
<b>Thứ 6</b>
<b>Ngày 25 tháng 09</b>
<b>năm 2020</b> <b>Văn học: Cậu bé mũi dài - Tranh truyện</b>
<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>
- Cơ Bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>
- Cơ chuẩn bị đồ dùng của cô của trẻ
- bao qt trẻ cùng cơ chính.
- Giúp đỡ những trẻ yếu
<b>3. Kết thúc:</b>
- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>
- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
<b>2. Nội dung</b>
- Cơ chuẩn bị bài hát cho cơ Chính
- Cơ bao qt nhăc nhở trả.
- Cơ cùng cơ chính tổ chức trị chơi cho trẻ
<b>3. Kết thúc</b>