Chuẩn KTKN Môn Âm nhạc Lớp 3

CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3
MÔN ÂM NHẠC LỚP 3
---oOo---
I. HƯỚNG DẪN CHUNG:
Sau 6 năm thực hiện đổi mới chương trình Giáo dục phổ thông, cùng với các môn
khác, môn Âm nhạc ở Tiểu học cũng đã thu được kết quả đáng khích lệ, nó được đổi mới
một cách cơ bản từ lớp 1 đến lớp 5, đáp ứng được mục tiêu giáo dục của cấp học nói
chung và mục tiêu giáo dục môn Âm nhạc nói riêng. Tuy nhiên, việc áp dụng một chương
trình, một bộ SGK trên phạm vi toàn quốc cũng còn có những bất cập. Bộ Giáo dục và
Đào tạo đã ban hành quyết định số: 16 / 2006 QĐ-BGDĐT ngày 05 tháng 05 năm 2006
của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học,
trong đó có Chuẩn kiến thức, kĩ năng của từng môn học. Căn cứ vào tình hình nhiệm vụ
trên, Vụ Giáo dục Tiểu học chỉ đạo các bộ môn biên soạn tài liệu Hướng dẫn thực hiện
Chuẩn kiến thức, kĩ năng nhằm đưa ra một bộ tài liệu Chuẩn về Kiến thức và kĩ năng, đảm
bảo cho tất cả HS trên các vùng miền của đất nước đều được học và học được, phù hợp
với trình độ tiếp nhận của các em. Trên cơ sở đó, môn Âm nhạc ở cấp Tiểu học cũng đã
được điều chỉnh để giúp GV và HS trên phạm vi cả nước thực hiện chương trình một cách
dễ dàng hơn.
Trong tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Âm nhạc phần Yêu cầu
cần đạt nêu ra những yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức và Kĩ năng của môn học mà
HS ở bất cứ vùng miền nào cũng đạt được.
Đối với Lớp 3, có hai nội dung là Hát và Phát triển khả năng Âm nhạc. Khi dạy, lấy
nội dung dạy Hát làm chủ yếu, vì vậy yêu cầu cần đạt của HS là Biết hát theo giai điệu và
lời ca, không yêu cầu HS phải biết tên các nhạc sĩ đã sáng tác. Khi hát, HS được kết hợp
với các hoạt động vỗ tay, gõ đệm theo bài hát (có thể theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu
lời ca) hoặc hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản v.v… Không áp đặt cách vỗ tay hoặc
gõ đệm. GV có quyền lựa tự chọn để hướng dẫn HS cho phù hợp, tạo ra không khí sôi nổi
trong lớp học, HS hứng thú vừa hát vừa vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo
tiết tấu lời ca của bài hát. Ở các lớp đầu cấp, HS vẫn đang trong giai đoạn học chữ, nên
cần đặc biệt quan tâm với việc tạo ra không khí học vui – vui học trong giờ Âm nhạc. Đến
các tiết ôn tập, tài liệu mới đưa ra yêu cầu Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

Đối với nội dung Phát triển khả năng Âm nhạc, GV có thể kể hoặc đọc cho HS nghe
một vài câu chuyện, cho các em nhận biết một số nhạc cụ dân tộc, nghe một vài ca khúc
hoặc một vài bài dân ca, GV có thể hát cho HS nghe để HS biết và cảm nhận. GV cần
nghiên cứu kĩ nội dung để tìm cho mình một cách làm đơn giản nhất, dễ hiểu nhất để dạy
cho HS, tránh nặng nề diễn giải dài dòng, khiến HS khó tiếp thu.
Phần Ghi chú gồm những yêu cầu dành cho HS ở nhũng vùng có điều kiện hơn về cơ
sở vật chất, đội ngũ GV, …
Tài liệu Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Âm nhạc là cơ sở để quản
lí dạy học, đánh giá kết quả học tập của HS, khuyến khích GV chủ động, linh hoạt và sáng
tạo trong việc thực hiện chương trình, SGK nhằm đảm bảo chất lượng và hiệu quả dạy học
môn Âm nhạc ở tiểu học.
II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:
Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học hải Dương
1
CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3
TUẦN TÊN BÀI DẠY YÊU CẦU CẦN ĐẠT
GHI CHÚ
(Nơi có điều kiện)
1.
• Học hát : Bài
Quốc ca Việt Nam.
– Biết hát theo giai điệu và lời 1.
– Có ý thức nghiêm trang khi
chào cờ.
– Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ
Văn Cao.
2.
• Học hát : Bài
Quốc ca Việt Nam.
– Biết hát theo giai điệu và đúng

lời 2.
– Tập nghi thức chào cờ và hát
Quốc ca.
– Biết hát đúng giai điệu.
3.
• Học hát : Bài Bài
ca đi học.
– Biết hát theo giai điệu và lời 1.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết gõ đệm theo phách.
4.
• Học hát : Bài Bài
ca đi học.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời 2.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết hát đúng giai điệu.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
5.
• Học hát : Bài
Đếm sao.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết gõ đệm theo phách.
6.
• Ôn tập bài hát :

Đếm sao.
• Trò chơi âm
nhạc.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo
bài hát.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
– Biết gõ đệm theo nhịp.
– Biết chơi trò chơi âm nhạc.
7.
• Học hát : Bài Gà
gáy.
– Biết đây là bài dân ca.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết đây là bài dân ca của dân
tộc Cống ở Tỉnh Lai Châu.
– Biết gõ đệm theo phách, theo
nhịp.
8.
• Ôn tập bài hát :
Gà gáy.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
– Tập biểu diễn bài hát.

9.
• Ôn tập 3 bài hát :
Bài ca đi học, Đếm
sao, Gà gáy.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca của 3 bài hát.
– Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo
bài hát.
– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết hát đúng giai điệu và
thuộc lời ca của 3 bài hát.
– Biết gõ đệm theo tiết tấu lời
ca, theo phách, theo nhịp.
10.
• Học hát : Bài Lớp
chúng ta đoàn kết.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết gõ đệm theo nhịp, theo
tiết tấu lời ca.
11.
• Ôn tập bài hát :
Lớp chúng ta đoàn
kết.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
– Tập biểu diễn bài hát.

– Kết hợp các hoạt động
12.
• Học hát : Bài
Con chim non.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết đây là bài dân ca của nước
Pháp.
– Biết gõ đệm theo nhịp.
13.
• Ôn tập bài hát :
– Biết hát theo giai điệu và đúng – Biết hát đúng giai điệu và vận
Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học Hải Dương
2
CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3
Con chim non.
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
động theo nhịp
3
4
.
14.
• Học hát : Bài
Ngày mùa vui.
– Biết hát theo giai điệu và lời 1.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.

– Biết đây là bài dân ca của dân
tộc Thái ở Tây Bắc.
– Biết gõ đệm theo phách, theo
nhịp và theo tiết tấu lời ca.
15.
• Học hát : Bài
Ngày mùa vui.
• Giới thiệu một vài
nhạc cụ dân tộc.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời 2.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
– Nhận biết một vài nhạc cụ dân
tộc.
16.
• Kể chuyện âm
nhạc : Cá heo với
âm nhạc.
• Giới thiệu tên nốt
nhạc qua tró chơi.
– Biết nội dung câu chuyện. – Biết tên gọi của các nốt nhạc
và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò
chơi.
17.
• Học hát : Dành
cho địa phương tự
chon.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.

– Biết hát theo giai điệu
18.
• Tập biểu diễn bài
hát.
– Tập biểu diễn một vài bài hát đã
học.
19.
• Học hát : Bài Em
yêu trường em.
– Biết hát theo giai điệu và lời 1.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ
Hoàng Vân.
– Biết gõ đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
20.
• Học hát : Bài Em
yêu trường em.
• Ôn tập tên nốt
nhạc.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời 2.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết hát đúng giai điệu.
– Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc
qua trò chơi.
21.

• Học hát : Bài
Cùng múa hát dưới
ánh trăng.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết gõ đệm theo phách.
22.
• Ôn tập bài hát :
Cùng múa hát dưới
ánh trăng.
• Giới thiệu
khuông nhạc và
khóa Son.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
– Biết khuông nhạc, khóa Son và
các nốt trên khuông.
23.
• Giới thiệu một số
hình nốt nhạc.
• Bài đọc thêm :
Du Bá Nha – Chung
Tử Kì.
– Tập biểu diễn một số bài hát đã
học.
– Biết nội dung câu chuyện.
– Nhận biết một số hình nốt

nhạc.
– Tập viết các hình nốt nhạc.
24.
• Ôn tập 2 bài hát :
Em yêu trường em,
Cùng múa hát dưới
ánh trăng.
• Tập nhận biết tên
một số nốt nhạc
trên khuông.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca của 2 bài hát.
– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết hát đúng giai điệu và
thuộc lời ca của 2 bài hát.
– Biết gọi tên nốt, kết hợp hình
nốt trên khuông nhạc.
Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học hải Dương
3
CHUẨN KIẾN THỨC – KĨ NĂNG    ÂM NHẠC 3
25.
• Học hát : Bài Chị
Ong Nâu và em bé.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết gõ đệm theo tiết tấu lời
ca, theo nhịp.
26.
• Ôn tập bài hát :

Chị Ong Nâu và em
bé.
• Nghe nhạc.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
– Nghe một bài hát thiếu nhi
hoặc một bài dân ca.
27.
• Học hát : Bài
Tiếng hát bạn bè
mình.
– Biết hát theo giai điệu và lời ca.
– Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát.
– Biết gõ đệm theo phách, theo
tiết tấu lời ca.
28.
• Ôn tập bài hát :
Tiếng hát bạn bè
mình.
• Tập kẻ khuông
nhạc và viết khóa
Son.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát kết hợp vận động phụ
họa.
– Tập kẻ khuông nhạc và viết

khóa Son.
29.
• Tập viết các nốt
nhạc trên khuông
nhạc.
– Ôn lại và tập biểu diễn một số
bài hát đã học.
– Tập viết các nốt nhạc trên
khuông.
30.
• Kể chuyện âm
nhạc : Chàng Oóc-
phê và cây đàn Lia
– Biết nội dung câu chuyện.
– Nghe một ca khúc thiếu nhi qua
băng / đĩa hoặc GV hát.
– Nghe một ca khúc thiếu nhi
hoặc trích đoạn nhạc không lời.
31.
• Ôn tập 2 bài hát :
Chị Ong Nâu và em
bé, Tiếng hát bạn
bè mình.
• Ôn tập các nốt
nhạc
– Biết hát theo giai điệu và thuộc
lời ca của 2 bài hát.
– Tập biểu diễn bài hát.
– Biết hát đúng giai điệu và
thuộc lời ca của 2 bài hát.

– Ôn tập các nốt nhạc.
32.
• Học hát : Dành
cho địa phương tự
chọn.
– Biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca.
– Biết hát đúng giai điệu .
33.
• Ôn tập các nốt
nhạc. Tập biểu diễn
bài hát.
– Tập biểu diễn một vài bài hát đã
học.
– Biết tên nốt, hình nốt và vị trí
các nốt trên khuông nhạc.
34.
• Ôn tập và biểu
diễn bài hát.
– Ôn tập một số bài hát ở học kì I
và tập biểu diễn các bài hát đó.
– Ôn tập và tập biểu diễn những
bài hát đã học.
35.
• Ôn tập và biểu
diễn bài hát.
– Ôn tập một số bài hát ở học kì II
và tập biểu diễn các bài hát đó.
– Ôn tập và tập biểu diễn.
Diêu Thị Diệu Huyền - Trường tiểu học Hải Dương

4