Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.93 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I.M c tiêuụ</b> <b>:</b>
-H c xong bài này, HS có kh năng nh n th c đọ ả ậ ứ ược: C n ph i ti t ki m ti n c a nhầ ả ế ệ ề ủ ư
th nào? Vì sao c n ti t ki m ti n c a?ế ầ ế ệ ề ủ
-HS bi t ti t ki m, gi gìn sách v , đ dùng, đ ch i … trong sinh ho t h ng ngày.ế ế ệ ữ ở ồ ồ ơ ạ ằ
-Bi t đ ng tình ng h nh ng hành vi, vi c làm ti t ki m; Khơng đ ng tình v i nh ngế ồ ủ ộ ữ ệ ế ệ ồ ớ ữ
hành vi, vi c làm lãng phí ti n c a. ệ ề ủ
<b>II.Đ dùng d y h cồ</b> <b>ạ</b> <b>ọ :</b>
-SGK Đ o đ c 4ạ ứ
-Đ dùng đ ch i đóng vaiồ ể ơ
-M i HS có 3 t m bìa màu: xanh, đ , tr ng.ỗ ấ ỏ ắ
<b>III.Ho t đ ng trên l pạ ộ</b> <b>ớ :</b>
<i><b>Ti t</b><b>ế : 1</b></i>
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
<b>1. n đ nh:Ổ</b> <b>ị</b>
<b>2.KTBC:</b>
-GV nêu yêu c u ki m tra:ầ ể
+Nêu ph n ghi nh c a bài “Bi t bày tầ ớ ủ ế ỏ
+Đi u gì s x y ra n u em không đề ẽ ả ế ượ c
bày t ý ki n v nh ng vi c có liên quanỏ ế ề ữ ệ
đ n b n thân em?ế ả
-GV ghi đi m.ể
<b>3.Bài m i:ớ</b>
<i><b>@ Gi i thi u bài</b><b>ớ</b></i> <i><b>ệ</b></i> <b>: “Ti t ki m ti n c a”</b>ế ệ ề ủ
<i><b>@ N i dung</b><b>ộ</b></i> <b>: </b>
Ho t đ ng 1: ạ ộ <i><b>Th o lu n nhóm</b><b>ả</b></i> <i><b>ậ</b></i> <i> (các </i>
<i>thơng tin trang 11- SGK)</i>
-GV chia l p thành 6 nhóm, yêu c u cácớ ầ
nhóm đ c và th o lu n các thông tin trongọ ả ậ
SGK/11
+ Vi t Nam hi n nay nhi u c quanỞ ệ ệ ề ơ
có bi n thơng báo: “Ra kh i phòng nhể ỏ ớ
t t đi n”.ắ ệ
+Người Đ c có thói quen bao gi cũngứ ờ
ăn h t, không đ th a th c ăn.ế ể ừ ứ
+Người Nh t có thói quen chi tiêu r tậ ấ
ti t ki m trong sinh ho t h ng ngày.ế ệ ạ ằ
Qua xem tranh và đ c các thông tin trên,ọ
<i><b> -GV k t lu n</b><b>ế</b></i> <i><b>ậ :</b></i>
<i> Ti t ki m là m t thói quen t t, là bi uế</i> <i>ệ</i> <i>ộ</i> <i>ố</i> <i>ể </i>
<i>hi n c a con ngệ</i> <i>ủ</i> <i>ười văn minh, xã h i vănộ</i>
<i>minh.</i>
Ho t đ ng 2: ạ ộ <i><b>Bày t ý ki n, thái đ</b><b>ỏ</b></i> <i><b>ế</b></i> <i><b>ộ </b></i>
<i>(Bài t p 1- SGK/12)ậ</i>
-GV lần lượt nêu t ng ý ki n trong bàiừ ế
t p 1.ậ
Em hãy cùng các b n trao đ i, bày tạ ổ ỏ
-Các nhóm th o lu n.ả ậ
-Đ i di n t ng nhóm trình bày.ạ ệ ừ
-HS bày t thái đ đánh giá theo cácỏ ộ
phi u màu theo quy ế ước .
thái đ v các ý ki n dộ ề ế ưới đây (Tán
thành, phân vân ho c không tán thanh … )ặ
Ti t ki m ti n c a là keo ki t, b n x n.ế ệ ề ủ ệ ủ ỉ
Ti t ki m ti n c a là ăn tiêu dè s n.ế ệ ề ủ ẻ
Ti t ki m ti n c a là s d ng ti n c aế ệ ề ủ ử ụ ề ủ
m t cách h p lí, có hi u qu .ộ ợ ệ ả
Ti t ki m ti n c a v a ích nế ệ ề ủ ừ ước, v aừ
l i nhà. ợ
-GV đ ngh HS gi i thích v lí do l aề ị ả ề ự
ch n c a mình.ọ ủ
<i><b> -GV k t lu n</b><b>ế</b></i> <i><b>ậ :</b></i>
<i> +Các ý ki n c, d là đúng.ế</i>
<i> +Các ý ki n a, b là sai.ế</i>
Ho t đ ng 3: ạ ộ <i><b>Th o lu n nhóm</b><b>ả</b></i> <i><b>ậ</b></i> <i> (Bài </i>
<i>t p 3- SGK/12)ậ</i>
<i><b>-Gv k t lu n</b><b>ế</b></i> <i><b>ậ : Chúng ta cũng có th có</b></i>ể
th cho l i b n nghèo h p cũ, cịn mìnhể ạ ạ ộ
dùng h p m i. Đ ti t ki m ti n thì cácộ ớ ể ế ệ ề
em nên ch n cách th t là phù h p nh t.ọ ứ ư ợ ấ
<b>4.C ng c - D n dò:ủ</b> <b>ố</b> <b>ặ</b>
-S u t m các truy n, t m gư ầ ệ ấ ương v ti tề ế
ki m ti n c a (Bài t p 6- SGK/13)ệ ề ủ ậ
-T liên h vi c ti t ki m ti n c a c aự ệ ệ ế ệ ề ủ ủ
b n thân (Bài t p 7 –SGK/13)ả ậ
-Chu n b bài ti t sau.ẩ ị ế
+Màu xanh: Bi u l thái đ ph nể ộ ộ ả
đ i.ố
+Màu tr ng: Bi u l thái đ phânắ ể ộ ộ
vân, lưỡng l .ự
-1 em đ c bài t p 1.ọ ậ
-C l p trao đ i, th o lu n, báo cáoả ớ ổ ả ậ
cách gi i quy t phù h p c a nhómả ế ợ ủ
mình
-HS t liên h .( 5 em nêu cách ti tự ệ ế
ki m c a mình)ệ ủ
<i><b>Ti t</b><b>ế : 2</b></i>
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ
Ho t đ ng 1: ạ ộ <i><b>Làm vi c cá nhân</b><b>ệ</b></i> <i>. (Bài </i>
<i>t p 4- SGK/13)ậ</i>
-GV nêu yêu c u bài t p 4:ầ ậ
Nh ng vi c làm nào trong các vi c dữ ệ ệ ướ i
đây là ti t ki m ti n c a?ế ệ ề ủ
Gi gìn sách v , đ dùng h c t p.ữ ở ồ ọ ậ
Gi gìn qu n áo, đ dùng, đ ch i.ữ ầ ồ ồ ơ
V b y, bôi b n ra sách v , bàn gh ,ẽ ậ ẩ ở ế
tường l p h c.ớ ọ
Xé sách v .ở
Làm m t sách v , đ dùng h c t p.ấ ở ồ ọ ậ
V t sách v , đ dùng, đ ch i b a bãi.ứ ở ồ ồ ơ ừ
Không xin ti n ăn quà v tề ặ
Ăn h t su t c m c a mình.ế ấ ơ ủ
Quên khóa vịi nước.
T t đi n khi ra kh i phòng.ắ ệ ỏ
-GV m i 1 s HS ch a bài t p và gi iờ ố ữ ậ ả
thích.
<i><b> -GV k t lu n:</b><b>ế</b></i> <i><b>ậ</b></i>
<i> +Các vi c làm a, b, g, h, k là ti t ki mệ</i> <i>ế</i> <i>ệ </i>
<i>ti n c a.ề</i> <i>ủ</i>
<i> +Các vi c làm c, d, đ, e, i là lãng phíệ</i>
-HS làm bài t p 4.ậ
<i>ti n c a.ề</i> <i>ủ</i>
-GV nh n xét, khen thậ ưởng HS đã bi tế
ti t ki m ti n c a và nh c nh nh ng HSế ệ ề ủ ắ ở ữ
khác th c hi n ti t ki m ti n c a trongự ệ ế ệ ề ủ
sinh ho t h ng ngày.ạ ằ
Ho t đ ng 2: ạ ộ <i><b>Th o lu n nhóm và x lí</b><b>ả</b></i> <i><b>ậ</b></i> <i><b>ử </b></i>
<i><b>các tình hu ng </b><b>ố</b></i> <i>(Bài t p 5- SGK/13)ậ</i>
-GV chia 6 nhóm, giao nhi m v cho haiệ ụ
nhóm th o lu n và x lí 1 tình hu ngả ậ ử ố
trong bài t p 5.ậ
Nhóm 1,2 : B ng r Tu n xé sách vằ ủ ấ ở
l y gi y g p đ ch i. Tu n s gi i thíchấ ấ ấ ồ ơ ấ ẽ ả
th nào?ế
Nhóm 3,4: Em c a Tâm đòi m muaủ ẹ
cho đ ch i m i trong khi đã có quá nhi uồ ơ ớ ề
đ ch i. Tâm s nói gì v i em?ồ ơ ẽ ớ
Nhóm 5,6 : Cường nhìn th y b n Hàấ ạ
l y v m i ra dùng trong khi v đangấ ở ớ ở
dùng v n còn nhi u gi y tr ng. Cẫ ề ấ ắ ường sẽ
nói gì v i Hà?ớ
-GV k t lu n v cách ng x phù h pế ậ ề ứ ử ợ
trong m i tình hu ng.ỗ ố
<i><b> -GV k t lu n chung</b><b>ế</b></i> <i><b>ậ</b></i> :
<i><b> Ti n b c, c a c i là m hôi, công s c</b><b>ề</b></i> <i><b>ạ</b></i> <i><b>ủ</b></i> <i><b>ả</b></i> <i><b>ồ</b></i> <i><b>ứ </b></i>
<i><b>c a bao ng</b><b>ủ</b></i> <i><b>ườ</b><b>i lao đ ng. Vì v y, chúng</b><b>ộ</b></i> <i><b>ậ</b></i>
<i><b>ta c n ph i ti t ki m, không đ</b><b>ầ</b></i> <i><b>ả ế</b></i> <i><b>ệ</b></i> <i><b>ượ ử </b><b>c s</b></i>
<i><b>d ng ti n c a lãng phí.</b><b>ụ</b></i> <i><b>ề</b></i> <i><b>ủ</b></i>
-GV cho HS đ c ghi nh .ọ ớ
-Các nhóm th o lu n và nêu cách x líả ậ ử
c a nhóm mình.ủ
-3 nhóm lên trình bày .
- C l p nh n xét b sungả ớ ậ ổ
+Cách ng x nh v y đã phù h pứ ử ư ậ ợ
ch a? Có cách ng x nào khácư ứ ử
khơng? Vì sao?
+Em c m th y th nào khi ng xả ấ ế ứ ử
nh v y?ư ậ
- 3 HS đ c to ph n ghi nh - SGK/12ọ ầ ớ
<b>4.C ng c - D n dò:ủ</b> <b>ố</b> <b>ặ</b>