<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>KiĨm tra bµi cị</b>
<b> </b>
<b>Nêu cảm nhận của em về Sông n íc Cµ Mau ? </b>
“
”
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bức tranh của em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giíi thiƯu chung :</b>
- Tªn thật : Tạ việt ĐÃng ;
- Sinh ngày : 9/9/1959 ; Quê ở Hà Tây
( Nay là Hà Nội )
-L nhà văn hiện đại , tác phẩm của ông
mang hơi thở của cuộc sống hiện đại.
- Bút danh khác : Lão Tạ, Chu Quý,
Bình Tâm
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bức tranh của em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giíi thiƯu chung :</b>
<b>1, T¸c giả :</b>
- Tên thật : Tạ việt ĐÃng ;
- Sinh ngày : 9/9/1959 ; Quê ở Hà Tây
-Là nhà văn hiện đại , tác phẩm của ông
mang hơi thở của cuộc sống hiện đại.
- Bót danh kh¸c : L·o Tạ, Chu Quý, Bình
Tâm
<b>2, Tác phẩm :</b>
-
<i><b>Truyện Bức tranh của em gái tôi đ ợc rút </b></i>
<i><b>trong tập Con dế ma .</b></i>
<i><b>- Đạt giải nhì trong cuộc thi viết t ơng lai </b></i>
<i><b>vẫy gọi do báo TNTP tæ chøc.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh cña em gái tôi</b>
<b>MT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>I </b>–<b> giíi thiƯu chung :</b>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh cña em gái tôi</b>
<b>Ii </b><b> c v tỡm hiu tỏc </b>
<b>phm :</b>
<b>* Tóm tắt tác phÈm :</b>
C©u chun kĨ vỊ hai anh em KiỊu Ph ơng ( còn gọi là mèo ) qua lời kể
của ng ời anh. Mèo là một cô bé hay nghịch ngợm nh ng lại có năng
khiu v c biệt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh cña em gái tôi</b>
<i><b>M u:</b></i>
Gii thiệu
cô em gái
<i><b>Thắt nút:</b></i>
Phát hiện
tài năng
hội hoạ
<i><b>Phát triển: </b></i>
Anh ganh ghÐt,
đố kị
<i><b>Mở nút:</b></i>
Bức vẽ
<i>“Anh trai tơi” </i>
đạt giải
<i><b>Kết thúc:</b></i>
Hiểu được
tâm hồn và
lịng nhân
hậu của em
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh của em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b> </b>
<b>Th¶o luËn</b>
<b> </b>
<b>Câu 1 : Nhân vật chính trong truyện là ai ? ( Kiều Ph ơng, ng ời anh trai</b>
<b>hay cả hai anh em ? Vì sao ?</b>
<b> </b>
<b>Câu 2 : Truyện đ ợc kể theo lời của nhân vËt nµo ? ViƯc lùa chän vai kĨ </b>
<b>nh vậy có tác dụng gì ?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Tiết 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bức tranh của em gái tôi</b>
<b>C©u 1</b>
<b>-Cả 2 đều là nhân vật </b>
<b>chính.</b>
<b>- Nhân vật trung tâm: </b>
<b>lµ người anh : Vì </b>
<b>truyện khơng nhằm </b>
<b>khẳng định năng khiếu </b>
<b>hay ca ngợi những </b>
<b>phẩm chất tốt đẹp của </b>
<b>cô em gái mà chủ yếu </b>
<b>muốn hướng người </b>
<b>đọc tới sự thức tỉnh </b>
<b>(lòng đố kị, ganh </b>
<b>ghÐt…) của nhân vật </b>
<b>người anh.</b>
<b>- Người anh trai (nhân </b>
<b>vật xưng “tôi”)</b>
<b>- Tác dụng:</b>
<b> + Cho phép tác giả </b>
<b>miêu tả tâm trạng của </b>
<b>nhân vật một cách tự </b>
<b>nhiên (mang tính chủ </b>
<b>quan)</b>
<b> + Tự soi xét tình cảm, </b>
<b>ý nghĩ của chính mình </b>
<b>để tự vươn lên. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bức tranh của em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b>1, Nhân vật ng ời anh :</b>
<i><b>a, Trong cuéc sèng hµng ngµy víi em g¸i : </b></i>
- Coi th êng, gäi em là Mèo
- Ngạc nhiên, bí mật theo dõi những việc
làm của em
Thái độ tò mò, kẻ cả của đứa anh trai
hơn tuổi, coi việc làm của em là trò trẻ con
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh của em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b>1, Nhân vật ng ời anh :</b>
<i><b>b, Khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện : </b></i>
<i><b>a, Trong cc sèng hµng ngµy víi em g¸i : </b></i>
- Riêng anh có tâm trạng khơng vui
<sub>- Mọi ng ời : xúc động, mừng rỡ</sub>
<b> </b>
<b>Diễn biến tâm trạng của ng ời anh</b>
<b> khi tài năng của em gái đ ợc </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bức tranh của em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b>1, Nhân vật ng i anh :</b>
<i><b>b, Khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện : </b></i>
<i><b>a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : </b></i>
-
Mọi ng ời vui mừng, riêng ng ời
anh không vui.
<b> câu hỏi trắc nghiệm trao đổi</b>
<b>Theo em sự ghen ghét , đố kị với em </b>
<b>của ng ời anh đã mang n hu qu gỡ?</b>
<i><b>A. Làm cho bản thân luôn khổ sở, dằn vặt.</b></i>
<i><b>B. Làm cho tình cảm anh em xa c¸ch.</b></i>
<i><b>C. Làm cho con ng ời nhỏ nhen, khơng</b></i>
<i><b> đáng tôn trọng.</b></i>
<i><b> D. Cả ba ý trên đúng</b></i>
<b>Ng ời anh không vui vì :</b>
<i><b>A, Ghen tuụng, k tr c ti </b></i>
<i><b>năng của em gái</b></i>
<i><b>B, Bun bc, mặc cảm, cay </b></i>
<i><b>đắng vì cảm thấy mình bất tài.</b></i>
<i><b> C, Cả 2 ý trên đều đúng.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bức tranh của em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b>1, Nhân vật ng ời anh :</b>
<i><b>a, Trong cc sèng hµng ngµy víi em gái : </b></i>
<i><b>b, Khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện : </b></i>
<i><b> c, Tr ớc bức chân dung mình do em gái vẽ : </b></i>
<b> trao đổi</b>
1, Bøc ch©n dung của chú bé
đ ợc miêu tả nh thế nào ?
<i>2, Tại sao tác giả viết : Mặt </i>
<i>chú bé toả ra một thứ ánh sáng </i>
<i>rất kì l. Theo em, ú l th </i>
ánh sáng gì ?
Trong tranh, một chú bé đang ngồi nhìn ra cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh. Mặt chú bé
<b>toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. Toát lên từ cặp mắt, t thế ngồi của chú không chỉ sự suy t </b>
<b>mà còn rất mơ mộng nữa.</b>
<b>- > Nhân vật trong tranh thật đẹp : Cặp mắt suy t , mơ mộng. ánh mắt toả ánh sáng lạ. Đó </b>
<b>là ánh sáng của lịng mong ớc, của sự mộng mơ của một tâm hồn trẻ thơ trong sáng. </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh cña em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b>1, Nhân vật ng ời anh</b>
<b> :</b>
<i><b>a, Trong cuộc sống hàng ngày với em gái : </b></i>
<i><b>b, Khi tài năng của em gái đ ợc phát hiện : </b></i>
<i><b> c, Tr íc bøc ch©n dung mình do em gái vẽ : </b></i>
Diễn biến tâm lÝ cđa ng êi anh
tr íc bøc tranh cđa cô em gái ?
-
<b>Giật sững - > Ngỡ ngàng - > H·nh </b>
<b>diƯn - > XÊu hỉ - > Muèn khãc</b>
Ng ời anh đã nhận ra thói xấu
của mình và cũng đã nhận ra tình cảm
trong sáng mà em gái đã giành cho mình.
<b>Tại sao tác giả lại để cho bức tranh </b>
<b>cảm hoá, làm thay đổi ng ời anh?</b>
-> Qua bức tranh "Anh trai tôi" tác giả đã
khẳng định sức mạnh của nghệ thuật :
h ớng con ng ời tới cái thiện, cái đẹp.
<b> Theo em, ng êi anh cã thÓ trë </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh cđa em g¸i t«i</b>
<b>I </b>–<b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b>1, Nhân vật ng ời anh :</b>
Hình ảnh Kiều Ph ơng hiện
lên nh thế nào qua lời kể của
ng ời anh?
<b>2, Nhân vật Kiều Ph ơng:</b>
<b>- Ngoại hình: Mặt luôn bị bẩn, lä lem</b>
<b> - Cử chỉ, hành động:</b>
<i>+ Lục lọi đồ vật</i>
<i>+ Tù chÕ mµu vÏ,...</i>
<b> - Tài năng: Vẽ rất đẹp</b>
<b>- Thái độ:</b>
<i>Hồn nhiên, gần gũi, yêu quý </i>
<i>anh,...</i>
<b> Rất đáng yêu, đáng mến và </b>
<b>tr©n träng</b>
<b> Là cơ bé hồn nhiên, hiếu động, có </b>
<b>tài năng, tâm hồn trong sáng và trái </b>
<b>tim nhân hậu</b>
<b>Em nhËn thÊy Kiều Ph ơng là cô bé </b>
<b>nh thế nào ?</b>
<b>Bøc tranh Anh trai t«i kh«ng chØ thĨ </b>
“
”
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh cña em gái tôi</b>
<b>I </b><b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b>1</b>
<b>, Nhân vật ng ời anh :</b>
<b>2, </b>
<b>Nh©n vËt KiỊu Ph ¬ng:</b>
<b>3, </b>
<b>ý nghÜa cđa trun:</b>
Kết thúc câu chuyện này là một kết thúc
m, mở ra cho ng ời đọc nhiều suy ngẫm.
Theo em điều mà Tạ Duy Anh muốn
chóng ta suy nghĩ ở đây là gì?
- Tỡnh cm trong sáng, nhân hậu
luôn chiến thắng sự ghen ghét đố kị.
- Tình cảm chân thành, nhân ái sẽ làm
cho con ng ời tốt hơn, tình ng ời đẹp hơn.
<b>Th¶o luận nhóm:</b>
<b>1, Em học tập đ ợc gì về nghệ </b>
<b>thuật xây dựng nhân vật qua văn </b>
<b>bản này?</b>
<b>2, Học xong văn bản, em tự rút </b>
<b>ra đ ợc những bài học quý báu gì </b>
<b>cho mình?</b>
<b>Iii </b><b> tổng kết :</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>NghÖ thuËt</b>
<sub> </sub>
<b><sub>néi dung</sub></b>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh cđa em g¸i t«i</b>
<b> </b>
<i><b> </b></i>
<i><b>- KĨ chun </b></i>
<i><b>theo ngôi thứ </b></i>
<i><b>nhất.</b></i>
<i><b> - Miêu tả diễn </b></i>
<i><b>biến tâm lí </b></i>
<i><b>nhân vật hợp lí, </b></i>
<i><b>tinh tế. </b></i>
<b> </b>
<i><b>- Ghen ghét, đố kị tr ớc </b></i>
<i><b>tài năng hay thành cơng </b></i>
<i><b>của ng ời khác là tính xấu.</b></i>
<i><b>- Cần v ợt qua mặc cảm, </b></i>
<i><b>tự ti để có sự trân trọng </b></i>
<i><b>và niềm vui thực sự chân </b></i>
<i><b>thành tr ớc tài năng hay </b></i>
<i><b>thành công của ng ời </b></i>
<i><b>khác.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bức tranh của em gái tôi</b>
<b>I </b>–<b> giới thiệu chung :</b>
<b>Ii </b>–<b> đọc và tìm hiểu tác </b>
<b>phẩm :</b>
<b>1, Nhân vật ng ời anh :</b>
<b>2, Nh©n vËt KiỊu Ph ¬ng:</b>
<b>3, ý nghÜa cđa trun:</b>
<b>Iii </b>–<b> tỉng kÕt :</b>
<b>VI </b>–<b> lun tËp :</b>
<b>1, Nhận xét nào sau đây khơng đúng với </b>
<b>nhân vật Kiều Ph ơng?</b>
<i><b>A, Hồn nhiên, hiếu động </b></i>
<i><b>B, Tài năng hội họa hiếm có </b></i>
<i><b>C, Tình cảm trong sáng, nhân hậu </b></i>
<i><b>D, Khụng quan tõm đến anh.</b></i>
<b>2, Cã hai b¹n tranh luËn nh sau vỊ nh©n vËt ng </b>
<b>êi anh:</b>
<i><b>A, Ng ời anh thật xấu xa, đáng ghét vì đố kị với </b></i>
<i><b>chính em gái mình. Lỗi của ng ời anh khơng thể </b></i>
<i><b>tha thứ.</b></i>
<i><b>B, Đúng là ng ời anh có lúc khơng phải với em nh </b></i>
<i><b>ng sau đó đã biết hối hận, xấu hổ vì hành động </b></i>
<i><b>của mình. Vì thế ng ời anh có thể trở thành ng ời </b></i>
<i><b>tốt.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bức tranh của em gái tôi</b>
<b> </b>
<b>Tìm những câu tục ngữ, ca dao nói về tình cảm </b>
<b>anh chị em trong gia đỡnh ?</b>
<i><b>Anh em như thể tay chân</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>TiÕt 81- 82 </b>
<b> </b>
<b>Bøc tranh của em gái tôi</b>
<i> </i>
<i>Khơn ngoan đối đáp người ngồi </i>
<i>Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>T</b>
<b><sub>Â</sub></b>
<b>M L</b>
<b><sub>Í</sub></b>
<b>N G Ỡ</b>
<b>N</b>
<b>G À N G</b>
<b>K</b>
<b>I</b>
<b>Ề U P H Ư Ơ</b>
<b>N</b>
<b>G</b>
<b>T Ạ D</b>
<b>U</b>
<b>Y A N H</b>
<b>B</b>
<b><sub>Í</sub></b>
<b>M</b>
<b><sub>Ậ</sub></b>
<b>T</b>
<b>N</b>
<b>H</b>
<b>Ấ T</b>
<b>N</b>
<b>H</b>
<b>Ì</b>
<b>3</b>
<b>3</b>
<b>4</b>
<b>4</b>
<b>1</b>
<b>1</b>
<b>7</b>
<b>7</b>
<b>6</b>
<b>6</b>
<b>5</b>
<b>5</b>
<b>2</b>
<b>2</b>
<b>1 </b>
<b> Tên ng ời em gái trong truyện ?</b>
<b>2 </b>
–
<b> Truyện Bức tranh của em gái tôi đạt giải gì trong </b>
<b>cuộc thi viết T ơng lai vẫy gọi ?</b>
<b>3 - Truyện Bức tranh của em gái tơi đã miêu tả </b>
<b><sub>tinh tế điều gì của nhân vật ?</sub></b>
“
”
<b>4 </b>
–
<b> Cảm giác thoạt tiên của ng ời anh khi đứng tr ớc bức chân </b>
<b>dung mình do em gái vẽ ?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>L</b>
<b>Í</b>
<b>N G Ỡ</b>
<b>G À N G</b>
<b>K</b>
<b>I</b>
<b>Ề U P H Ư Ơ</b>
<b>G</b>
<b>T Ạ D</b>
<b>Y A N H</b>
<b>B Í M</b>
<b>T</b>
<b>N</b>
<b>Ấ T</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>h íng dÉn häc sinh häc bµi</b>
<b>h íng dÉn học sinh học bài</b>
<i><b>- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ cđa em sau khi häc </b></i>
<i><b>trun Bøc tranh của em gái tôi</b></i>
<i><b>- Tập kể tóm tắt truyện</b></i>
</div>
<!--links-->