16. Hướng dẫn bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý và giáo viên trung học năm học 2018-2019

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND TỈNH AN GIANG <b>CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM </b>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b> <b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc </b>

Số: 34/HD-SGDĐT <i> An Giang, ngày 20 tháng 9 năm 2018 </i>

<b>HƯỚNG DẪN </b>

<b>Về việc bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý và giáo viên trung học </b>
<b>năm học 2018-2019 </b>

Thực hiện Kế hoạch số 172/KH-SGDĐT ngày 24/11/2017 của Sở Giáo
dục và Đào tạo (GDĐT) về Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý
(CBQL), giáo viên mầm non, phổ thông (PT), giáo dục nghề nghiệp và giáo dục
thường xuyên (GDNN-GDTX) từ năm học 2017-2018 và những năm tiếp theo,

Sở GDĐT hướng dẫn công tác bồi dưỡng thường xuyên CBQL và giáo
viên trung học (gồm giáo viên GDPT và GDTX) năm học 2018-2019, cụ thể
như sau:

<b> I. NỘI DUNG BỒI DƯỠNG </b>

<b>1. Nội dung 1, 2 </b>
a) Đối với CBQL

- Thông tư số 14/2018/TT-BGDĐT ngày 20/7/2018 của Bộ trưởng Bộ
GDĐT về việc ban hành chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông.

- Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ trưởng Bộ
GDĐT về việc ban hành chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.

- Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 của Bộ trưởng Bộ

GDĐT về việc ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công
nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường trung học cơ sở, trường trung học phổ
thông và trường phổ thơng có nhiều cấp học.

- Các văn bản hướng dẫn về thi THPT quốc gia năm 2019. Các văn bản
quy định, hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ chuyên môn phù hợp với từng cấp học,
ngành học.

- Các nội dung liên quan đến việc xây dựng kế hoạch và tổ chức hoạt động
chuyên môn, việc đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát
triển năng lực học sinh và vận dụng thực tiễn.

b) Đối với giáo viên: Do thủ trưởng các cơ sở giáo dục lựa chọn nội dung
bồi dưỡng và quy định sao cho phù hợp với đặc điểm, điều kiện của đơn vị.

<b>2. Nội dung 3 </b>

<b>- Đối với CBQL: Thực hiện theo Kế hoạch số 172/KH-SGDĐT; ngoài ra </b>
Sở GDĐT sẽ tổ chức một số chuyên đề bồi dưỡng cho CBQL trong năm học.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

2
Căn cứ vào tình hình thực tế và nhu cầu bồi dưỡng của cá nhân giáo viên
mà các cơ sở giáo dục lựa chọn những nội dung (mô-đun) trong khối kiến thức
tự chọn để chỉ đạo giáo viên tự bồi dưỡng phù hợp với thời lượng quy định, phù
<i>hợp với từng cấp học, loại hình giáo dục và nhu cầu của từng cá nhân (Căn cứ </i>
<i>vào Công văn số 890/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 07/10/2013 của Bộ GDĐT). </i>

Ngoài các nội dung nêu trên, các đơn vị cần quan tâm triển khai tốt các
chuyên đề đã được bồi dưỡng, tập huấn trong năm 2018.

<b>II. HÌNH THỨC TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG </b>

<b>1. Hình thức chung: CBQL, giáo viên tự học, tự nghiên cứu thông tin </b>
trên mạng, nghiên cứu qua tài liệu hướng dẫn kết hợp với sinh hoạt tổ chuyên
môn trong nhà trường hoặc thông qua hoạt động của Hội đồng bộ mơn.

<b>2. Hình thức cụ thể </b>

a) Nội dung 1, 2

Thủ trưởng các cơ sở giáo dục có trách nhiệm triển khai các văn bản quy
định đến CBQL, giáo viên thông qua các phiên họp hội đồng trường, họp tổ
chuyên môn, sinh hoạt chuyên đề; niêm yết tại đơn vị để giáo viên nghiên cứu;
chuyển văn bản, tài liệu qua hộp thư dùng chung, trang web hoặc email cá nhân
giáo viên.

b) Nội dung 3

- Bồi dưỡng thông qua việc nghiên cứu, xây dựng kế hoạch đăng ký nội
dung học tập với nhà trường; sinh hoạt Hội đồng bộ môn, sinh hoạt tổ/nhóm
chun mơn; tổ chức thao giảng, dự giờ; hoạt động nghiên cứu khoa học, hoạt
động tự làm đồ dùng dạy học…

- Bồi dưỡng trực tiếp hoặc thông qua trường học kết nối; mời các chuyên
gia, báo cáo viên tập huấn cho CBQL và giáo viên của đơn vị.

<b>III. TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG </b>

<b>1. Nội dung 1, 2: Là hệ thống các văn bản chỉ đạo chuyên môn cấp </b>
học/ngành học, tài liệu được đưa lên trang web của Sở GDĐT tại mục tài

nguyên hoặc mục văn bản mới. Riêng các văn bản chỉ đạo chuyên môn đối với
cấp THCS trong nội dung bồi dưỡng 2 sẽ do phòng GDĐT quy định và cung cấp
đến các trường THCS trực thuộc.

<b>2. Nội dung 3: Nội dung bồi dưỡng kiến thức tự chọn là các mô-đun được </b>
quy định trong các Thông tư có liên quan đến việc bồi dưỡng thường xuyên giáo
viên trung học. Nội dung chi tiết về tài liệu bồi dưỡng, CBQL và giáo viên truy
cập vào địa chỉ để khai thác: .

Các nội dung khác có trong tài liệu mà giáo viên đã được tham gia tập
huấn tại các lớp do Sở GDĐT tổ chức trong năm 2018.

Trên đây là hướng dẫn về việc bồi dưỡng thường xuyên CBQL và giáo
viên trung học năm học 2018-2019. Yêu cầu

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3
đề phát sinh, vướng mắc các đơn vị báo cáo về Sở (Phòng Giáo dục Trung học
và Giáo dục thường xuyên) để được hướng dẫn thêm./.

<i><b>Nơi nhận: </b></i>

- Bộ GDĐT (Vụ GDTrH, Cục NGCBQLGD);
- UBND tỉnh;

- Các trường THPT, THCS-THPT;

- Phòng GDĐT các huyện, thị xã, thành phố;
- Các TTGDTX, TTGDNN-GDTX;

- Các trường TC nghề;

- Ban Giám đốc Sở;

- Các phòng ban, Thanh tra Sở;
- Lưu: VT, GDTrH-GDTX.

<b>KT. GIÁM ĐỐC </b>
<b>PHÓ GIÁM ĐỐC </b>

<b>Trần Tuấn Khanh </b>
Ký bởi: Sở
Giáo dục và
Đào tạo
Email:

</div>

<!--links-->
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx

• 141
• 979
• 5