Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Ma trận đề kiểm tra môn toán lớp 12 trường THPT sô 2 mộ đức quảng ngãi | Toán học, Lớp 12 - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (67.02 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MA TRẬN ðỀ KIỂM TRA - CHƯƠNG 1. ỨNG DỤNG ðẠO HÀM KHẢO SÁT HÀM SỐ </b>



<b>NHẬN BIẾT </b> <b>THÔNG HIỂU </b> <b>VẬN DỤNG </b> <b>VẬN DỤNG CAO </b> <b>TỔNG </b>


<b>ðƠN ðIỆU </b>


<b>Câu 1. Nhận biết tính ñơn </b>


ñiệu của hàm số bậc 3.


<b>Câu 2. Nhận biết tính đơn </b>


điệu của hàm số nhất biến
<i>ax b</i>


<i>y</i>


<i>cx d</i>
+
=


+ .


<b>Câu 11. Thơng hiểu các </b>


khoảng đồng biến, nghịch
biến các hàm số khác nhau.


<b>Câu 18. Tìm điều kiện của </b>


tham số để hàm số ñồng


biến, nghịch biến trên 1
khoảng.


<b>Câu 23. Bài tốn vận </b>


dụng cao về tính đơn điệu
hoặc cực trị hoặc
gtln-gtnn (học sinh khơng giải
được bằng MTBT).


4+

1


3



<b>CỰC TRỊ </b>


<b>Câu 3. Nhận biết cực trị </b>


của hàm bậc 3.


<b>Câu 4. Nhận biết cực trị </b>


của hàm trùng phương.


<b>Câu 12. Thông hiểu cực </b>


trị của hàm bậc 3, trùng
phương, nhất biến.


<b>Câu 19. Tìm điều kiện của </b>



tham số ñể hàm số có cực
trị thỏa mãn ñiều kiện cho
trước.


4+

1


3



<b>GTNN, GTLN </b>


<b>Câu 5. Nhận biết giá trị </b>


nhỏ nhất và lớn nhất của
hàm số trên đoạn.


<b>Câu 13. Thơng hiểu </b>


GTNN, GTLN của hàm số
trên một khoảng.


<b>Câu 20. Tìm GTNN, </b>


GTLN của hàm 2 biến. 3+

1



3



<b>TIỆM CẬN </b>


<b>Câu 6. Nhận biết các </b>


phương trình đường tiệm


cận của ñồ thị hàm số
dạng ñơn giản.


<b>Câu 14. Thơng hiểu số </b>


tiệm cận của đồ thị hàm số.


<b>Câu 21. Tìm điều kiện của </b>


tham số để đồ thị hàm số


<i>có n tiệm cận. </i> <b>Câu 24. Bài toán vận </b>


dụng cao về tiệm cận hoặc
đồ thị (học sinh khơng
giải được bằng MTBT).


3+

1


2



<b>BBT - ðỒ THỊ </b>


<b>Câu 7. Nhận biết ñồ thị </b>


của một hàm số cơ bản.


<b>Câu 8. Nhận biết tính đơn </b>


điệu, cực trị, tiệm cận qua
bảng biến thiên hoặc ñồ


thị.


<b>Câu 15. Thơng hiểu các </b>


hệ số có trong hàm số khi
biết đồ thị của nó.


.


3+

1


2



<b>TIẾP TUYẾN </b>


<b>Câu 9. Nhận biết phương </b>


trình tiếp tuyến khi biết
hồnh độ tiếp điểm.


<b>Câu 16. Thơng hiểu PTTT </b>


của đồ thị khi biết hệ số
góc của tiếp tuyến.


<b>Câu 22. Tìm phương trình </b>


tiếp tuyến của đồ thị hàm
số đi qua 1 điểm cho trước.


<b>Câu 25. Bài tốn vận </b>



dụng cao về sự tiếp xúc
hoặc sự tương giao (học
sinh khơng giải được bằng
MTBT).


3+

1


2



<b>TƯƠNG GIAO </b> <b>Câu 10. Nhận biết giao </b><sub>ñiểm hai ñồ thị cho trước. </sub> <b>Câu 17. Thơng hiểu điều </b><sub>kiện tiếp xúc của 2 ñường. </sub> 2+

1


2



</div>

<!--links-->

×