Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (405.53 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG THPT N HỊA </b>
<b>BỘ MƠN: GDCD </b>
<b>ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN GDCD 11- HỌC KÌ II </b>
<b>NĂM HỌC 2019 -2020 </b>
<b>PHẦN II - CÔNG DÂN VỚI CÁC VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI </b>
<b>Câu 1. Trình bày những đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội ở nước ta. </b>
- HS trình bày đủ 8 đặc trưng…
<b>Câu 2. Tại sao nói quá độ lên CNXH ở nước ta là một tất yếu khách quan? </b>
<b>- Quá độ lên CNXH là gì? </b>
<b>- Việt Nam quá độ lên CNXH là tất yếu khách quan vì: </b>
+ Cơ sở lí luận: Chủ nghĩa Mác Leenin chỉ ra có 2 hình thức q độ:
Quá độ trực tiếp
Quá độ gián tiếp
+ Cơ sở thực tiễn:
Phù hợp …
Phù hợp ...
Phù hợp …
<b>Câu 3. Trong lịch sử xã hội loài người, nhà nước xuất hiện khi nào? Tại sao khi đó </b>
<b>nhà nước xuất hiện? </b>
- Nhà nước xuất hiện khi: (3 điều kiện)
- Vì: (HS giải thích)
<b>Câu 4. Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam là gì? Tại sao nói nhà nước ta mang </b>
<b>bản chất giai cấp cơng nhân, tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc? </b>
* Khái niệm nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam
* Giải thích:
- Bản chất giai cấp cơng nhân:
- Tính nhân dân:
- Tính dân tộc:
<b>Câu 5. Em hãy trình bày những chức năng cơ bản của Nhà nước pháp quyền XHCN </b>
<b>Việt Nam? Chức năng nào là quan trọng nhất? Tại sao? </b>
* Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam có 2 chức năng cơ bản:
- Một là, chức năng bảo đảm an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội.
- Hai là, chức năng tổ chức và xây dựng, bảo đảm thực hiện các quyền tự do, dân chủ và
lợi ích hợp pháp của công dân.
* Chức năng thứ hai là cơ bản, quan trọng nhất, vì: (HS giải thích)
<b>Câu 6. Em hãy nêu những ví dụ thể hiện Nhà nước ta là nhà nước của nhân dân, do </b>
<b>nhân dân và vì nhân dân? </b>
- VD1: Nhà nước của nhân dân.
- VD2: Nhà nước do dân
- VD3: Nhà nước vì dân
<b>Câu 7. Trình bày bản chất của nền dân chủ XHCN, và nêu những biểu hiện về bản </b>
<b>chất của nền dân chủ XHCN. </b>
- Biểu hiện: (5 biểu hiện)
<b>Câu 8. Em hãy phân biệt dân chủ trực tiếp với dân chủ gián tiếp. Cho ví dụ. </b>
- Khái niệm dân chủ trực tiếp, dân chủ gián tiếp
- Phân biệt hai hình thức dân chủ.
- Cho ví dụ.
<b>Câu 9. Nêu mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách dân số ở nước ta? Việc </b>
<i><b>thực hiện mục tiêu này có ý nghĩa gì? </b></i>
* Mục tiêu:
* Phương hướng:
* Ý nghĩa
<b>Câu 10. Nêu tình hình việc làm ở nước ta và phân tích tác động của nó đối với mọi </b>
<b>mặt của đời sống xã hội. Liên hệ tình hình việc làm địa phương nơi em sinh sống. </b>
- Tình hình việc làm
- Tác động đến các mặt: môi trường, tài nguyên, y tế, giáo dục, an ninh lương thực…
- Liên hệ
<b>Câu 11. Nêu tình hình mơi trường nước ta hiện nay. Trước tình hình đó, chúng ta </b>
<b>cần thực hiện những phương hướng, biện pháp cơ bản nào để bảo vệ mơi trường </b>
<b>nước ta. Cho ví dụ cụ thể. </b>
- Tình hình mơi trường nước ta
- Những phương hướng, biện pháp cơ bản.
- Cho ví dụ.
<b>Câu 12. Giáo dục và đào tạo là gì? Nêu vai trị, nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ? </b>
* Giáo dục và đào tạo là hoạt động có tổ chức của xã hội nhằm bồi dưỡng và phát triển
các phẩm chất , năng lực của con người .
* Vai trò :
* Giáo dục và đào tạo được coi là quốc sách hàng đầu có nhiệm vụ:
+ Nâng cao dân trí :
+ Đào tạo nhân lực :
+ Bồi dưỡng nhân tài :
Nhằm phát triển tiềm năng trí tuệ, cung cấp cho đất nước nguồn lao động có chất lượng
cao.
<b>Câu 13. Nhiệm vụ của văn hóa là gì?Em hiểu thế nào là nền văn hóa tiên tiến, đậm </b>
<b>đà bản sắc dân tộc? </b>