Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

âm nhạc 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (128.89 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngày soạn: 26/11/2018 </b>
<b> ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>


<b>I . MỤC TIÊU</b>
<b>1. Kiến thức</b>


- Học sinh hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện được sắc thái, tình cảm
<i>của bốn bài hát Mùa thu ngày khai trường, Lý dĩa bánh bị, Tuổi hồng, Hị ba lí.</i>
- Học sinh có khái niệm về cung và nửa cung trong âm nhạc, khái niệm dấu hoá,
nhận biết được 3 loại dấu hố thơng dụng.


- Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca chính xác các bài TĐN số 1, 2, 3, 4.
- Ghi nhớ 1 vài nét chính về tác giả, tác phẩm đã giới thiệu trong phần âm nhạc
thường thức.


<b>2. Kĩ năng</b>


- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết
hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Trình bày bài hát theo hình thức đơn
ca, song ca, tốp ca…


- Đọc bài TĐN kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ, đánh nhịp.
<b>3. Thái độ</b>


- Học sinh nghiêm túc, tích cực, u thích mơn học.
<b>4. Phát tri n năng l cể</b> <b>ự</b>


<b>- Th c hành, hi u bi t, ng d ng âm nh c</b>ự ể ế ứ ụ ạ
<b>II. NỘI DUNG </b>


1. Tiết 15 : ÔN TẬP



<b>III. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.</b>
<b>1. Chuẩn bị của giáo viên </b>


- Nhạc cụ.


<b>2. Chuẩn bị của học sinh</b>
- Sách giáo khoa, vở ghi.


- Nhạc cụ gõ.
<b>IV.PHƯƠNG PHÁP</b>


- Phương pháp vấn đáp, quy nạp.
- Phương pháp thực hành.


<b>V.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC</b>


<i><b> Tiết 15.</b></i>
<b>ÔN TẬP</b>


<b>1/ Ổn định lớp ( 2 phút )</b>


L pớ Ngày gi ngả Sĩ số Ghi chú


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2/Kiểm tra bài cũ</b>


- Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy
<b>3/ Giảng bài mới. ( 40’) </b>


<b> Nội dung 1: Ôn tập bài hát </b>


<b>* Thời gian: 15 phút</b>


<i><b>* Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca của hai bài hát Mùa thu ngày</b></i>
<i>khai trường, Lý dĩa bánh bị, Tuổi hồng, Hị ba lí.</i>


<b>* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp</b>


<b>* Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, đàm thoại, trực quan.</b>
<b>* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia </b>
nhóm.


<b>HĐ của thầy Nội dung</b> <b>HĐ của trị</b>
Gv ghi nội


dung


<b>I.Ơn tập học hát:</b>


<i><b> - Mùa thu ngày khai trường.</b></i>
<i><b> - Lý dĩa bánh bò</b></i>


<i><b> - Tuổi hồng.</b></i>
<i><b> - Hị ba lí.</b></i>


Hs ghi bài


Gv đàn


<b>A.Hoạt động khởi động.</b>



- Luyện thanh Hs luyện thanh


Gv điều
khiển
Gv hướng


dẫn


<b>B.Hoạt động thực hành</b>


- Trình bày hồn chỉnh 4 bài hát kết hợp gõ
phách, đánh nhịp theo nhạc đệm của đàn.


- Gv nghe và sửa những từ chưa chính xác, nhắc
Hs hát thể hiện rõ sắc thái của bài.


Hs thực hiện


<b>Nội dung 2: Ôn tập TĐN: Bài TĐN số 1,2, 3,4.</b>
<b>* Thời gian: 10 phút</b>


<b>* Mục tiêu: - Học sinh đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1,2, 3,4. Biết</b>
hình tiết tấu có trong các bài TĐN.


<b>* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp</b>


<b>* Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, đàm thoại, trực quan.</b>
<b>* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia nhóm.</b>


<b>HĐ của thầy Nội dung</b> <b>HĐ của trò</b>


Gv ghi nội


dung


<b>II. Ôn tập TĐN: Bài TĐN số 1, 2, 3, 4.</b> Hs ghi bài
Gv đàn


Gv yêu cầu


<b>A.Hoạt động khởi động.</b>


<b>- Luyện gam Cdur, trục âm. </b>


- Luyện gõ hình tiết tấu của bài TĐN số 1, 2, 3, 4. Hs thực hiện
<b>B.Hoạt động thực hành</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Gv kiểm tra - Kiểm tra cá nhân ( đánh giá xếp loại ). Hs trình bày
<b> Nội dung 3: Ôn tập âm nhạc thường thức </b>


<b> * Thời gian: 10 phút</b>


<b>* Mục tiêu: Học sinh nhớ 1 vài nét chính về tác giả, tác phẩm đã giới thiệu trong</b>
phần âm nhạc thường thức.


<b>* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp</b>


<b>* Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, đàm thoại, trực quan.</b>
<b>* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia </b>
nhóm.



<b>HĐ của thầy Nội dung</b> <b>HĐ của trò</b>
Gv ghi nội


dung
Gv hỏi


<b>III. Âm nhạc thư ờng thức</b>
<b>A. Hoạt động khởi động.</b>


Kể tên các nhạc sĩ và tác phẩm được giới
thiệu trong phần âm nhạc thường thức?


Hs ghi bài
Hs trả lời


Gv hỏi


<b>B. Hoạt động hình thành kiến thức</b>
<b>C. Hoạt động thực hành</b>


? Nêu được vài nét chính về các nhạc sĩ và
tác phẩm được giới thiệu trong phần âm
nhạc thường thức?


Hs trả lời
<b>Nội dung 4: Ơn tập nhạc lí </b>


<b>* Thời gian: 5 phút</b>


<b>* Mục tiêu: Học sinh có khái niệm về cung và nửa cung trong âm nhạc, khái niệm</b>


dấu hố, nhận biết được 3 loại dấu hố thơng dụng.


<b>* Hình thức tổ chức: dạy học phân hóa, trực quan, vấn đáp</b>


<b>* Phương pháp dạy học: Phương pháp dạy học nhóm, đàm thoại, trực quan.</b>
<b>* Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật chúng em biết, kĩ thuật hỏi và trả lời, kĩ thuật chia </b>
nhóm.


<b>HĐ của thầy Nội dung</b> <b>HĐ của trị</b>
Gv ghi nội


dung


<b>IV. Ơn tập nhạc lí</b>


<b>A. Hoạt động khởi động</b>


? Nêu những nội dung nhạc lí đã học?


Hs ghi bài


Gv hỏi <b>B, hoạt động hình thành kiến thức mới</b>
<b>C. Hoạt động thực hành</b>


? Nêu khái niệm cung và nửa cung ? Viết
khoảng cách 1 cung và nửa cung giữa các
bậc âm.


? Nêu khái niệm dấu hố? Có mấy loại dấu
hố thường dùng? Kể tên và nêu tác dụng.


? Thế nào là dấu hoá suốt, dấu hoá bất
thường?


Hs trả lời


<b> 4/ Củng cố ( 2’)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> 5/ Hướng dẫn học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau. ( 1’)</b>
+ Ôn tập các bài hát.


+ Làm bài tập trong sbt
<b> * RÚT KINH NGHIỆM</b>


...
...
...
...


Duyệt, ngày ... tháng... năm 2018
<b>Tổ trưởng</b>


</div>

<!--links-->
Website quản lý Album âm nhạc
  • 70
  • 727
  • 2
  • Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

    Tải bản đầy đủ ngay
    ×