Tải bản đầy đủ (.ppt) (26 trang)

Bai 21 trinh bay co dong bang bang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.49 MB, 26 trang )

KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Chọn phương án đúng: Các bước chèn
hình ảnh sẵn có vào văn bản ?
A. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh 
Insert ClipArt  From File… …(xuất hiện hộp thoại
Insert Picture). Chọn tệp hình ảnh cần chèn và nháy vào
Insert.
B. Đưa con trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn hình ảnh 
Insert Picture  From File… …( xuất hiện hộp thoại
Insert Picture). Chọn tệp hình ảnh cần chèn và nháy vào
Insert.


KIỂM TRA BÀI CŨ
Đáp án: B
Các bước chèn một
hình ảnh vào văn bản
là: Đưa con trỏ soạn
thảo vào vị trí cần chèn
hình ảnh  Insert
Picture  From
File… …( xuất hiện
hộp
thoại
Insert
Picture). Chọn tệp hình
ảnh cần chèn và nháy
vào Insert.


Em hãy quan sát văn bản 1 và văn bản 2


dưới đây:
Họ và tên

Toán

Ngữ
văn

Vật


Trần Thị Lan

8

7

6

Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lý 6
Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9,
Vật lý 8

Mai Kim Châu

7

9

8


Nguyễn Ngọc
Hoa

6

7

7

Văn bản 1

Nguyễn Ngọc Hoa: Toán 6, Ngữ văn 7,
Vật lý 7

Văn bản 2

Em có nhận xét gì về nội dung và cách trình bày
của hai văn bản trên?


Em hãy nêu ưu điểm của việc trình bày
nội dung dưới dạng bảng?.
Họ và tên

 Ưu điểm của
việc trình bày nội
dung dưới dạng
bảng là:


Cơ đọng,
dễ hiểu
 Dễ so sánh

Tốn

Ngữ văn

Vật lý

Trần Thị Lan

8

7

6

Mai Kim Châu

7

9

8

Nguyễn Ngọc Hoa

6


7

7

Văn bản 1


Em hãy nêu 1 số ví dụ
trong của cuộc sống các
văn bản được trình bày
dưới dạng bảng?


 Trong thực tế ta thường gặp các văn
bản được trình bày bằng bảng như:


Nội dung bài học
• Tạo
bảng

• Xóa
hàng,
cột
hoặc
bảng

1.

2.


4.

3.

• Thay đổi
kích
thước
của cột
hay hàng

• Chèn
thêm
hàng
hoặc cột


Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
1. Tạo bảng:
Cột (column)
Các em hãy
quan sát bảng
bên và trả lời
Hàng(row)
các câu hỏi:
Bảng bên dùng
để làm gì?


Ơ

Bảng là tập hợp các hàng và cột, giao giữa hàng
và cột gọi là ô


Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
1. Tạo bảng:

Vậy bảng bên
có bao nhiêu
- Bảng
cột,bên
baocó:
nhiêu
+ Cột
(column):
4
hàng,
bao
+ Hàng
nhiêu(row):
ơ? 5.
+ Ơ: 20 ơ


Tiết 62 - Bài 21:


TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
1. Tạo bảng
 Cách 1: Tạo bảng dùng nút lệnh trên thanh công cụ:
 Cách 2: Tạo bảng dùng thanh bảng chọn:


Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
1. Tạo bảng:
Cho hình vẽ minh họa sau: Em hãy cho biết bảng
được tạo ra gồm bao nhiêu dòng, bao nhiêu cột ?

Bảng gồm 2 dòng, 3 cột
Bảng gồm 4 dòng, 6 cột
Bảng gồm 3 dòng, 3 cột


Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
1. Tạo bảng:
Ta thấy trong
bảng có các nội
dung vậy theo
các em muốn
đưa nội dung
vào ô ta làm thế
nào ?



Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
1. Tạo bảng:
 Muốn đưa nội dung thông tin vào ô nào, ta nháy chuột
vào ô đó để đặt con trỏ soạn thảo rồi gõ các ký tự như bình
thường.
Việt Nam
ảo
h
t
n
soạ

r
t
ng
u
n
d
o
i
c
nộ
Đặt
õ
g
để
ô

o



Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
1. Tạo bảng:
Việt Nam

emnội
códung,
thể chỉnh
sửa
nộinội
dung
 Vậy
Ta cótheo
thểcác
thêm
chỉnh
sửa
dung bằng cách
của cụ
bảng
khơng?
sử trong
dụng các
các ôcông
đã được

biết để
thêm, chỉnh sửa ( font chữ,
màu chữ, cỡ chữ, dùng các phím mũi tên trên bàn phím
hoặc dùng chuột để di chuyển con trỏ soạn thảo trong các ô
của bảng,…)


Tiết
62 - BàiBÀY
21: CƠ
TRÌNH

ĐỌNG BẰNG BẢNG
TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)

STT

Họ và tên

Toán

Văn

1.

Trần Thị Lan

8

7


2.

Mai Kim Châu

7

6

3.

Nguyễn Ngọc Hoa

6

7

Em hãy quan
sát bảng bên
và nhận xét độ
rộng của cột
và độ cao của
hàng như thế
nào với các cột
và hàng còn
lại?

Độ rộng (cao) của cột (hàng) thì quá rộng (cao) so với
các cột (hàng) còn lại.



Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
2. Thay đổi kích thước của hàng hay cột:
Bảng 1

Thay đổi
kích thước
của hàng

Thay đổi kích
thước của cột


Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
2. Thay đổi kích thước của hàng hay cột:
 a. Thay đổi kích thước của cột
Bước 1: Đưa con trỏ vào đường biên của cột cần thay đổi.
Theo em để thay đổi kích thước của cột ta phải
Bước 2: Khi con trỏ chuột có dạng mũi tên sang phải, trái
làm như thế nào?
Bước 3: Kéo thả chuột sang trái hoặc sang phải.


Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)

2. Thay đổi kích thước của hàng hay cột:
 b. Thay đổi kích thước của hàng
 Bước 1: Đưa con trỏ vào đường biên của hàng cần thay
đổi.
Theo em để thay đổi kích thước của hàng ta
Bước 2: Khi conphải
trỏ chuột
cóthế
dạng
mũi tên lên, xuống
làm như
nào?
Bước 3: Kéo thả chuột lên trên hoặc xuống dưới.


Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
2. Thay đổi kích thước của hàng hay cột:
a. Thay đổi kích thước của cột
b. Thay đổi kích thước của hàng


Nội dung chính của
bài hơm nay:

Tiết 2


Tiết 62 - Bài 21:

TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)

?
Câu 1: Để thay đổi độ rộng của cột, hay chiều cao
của hàng em kéo thả chuột khi con trỏ chuột có hình
nào dưới đây.?
a) Dạng

hoặc

b) Dạng

hoặc

c) Dạng
d) Dạng

hoặc
hoặc

Tiếc q …! Bạn chọn sai rồi …!
Hoan hô …! Đúng rồi …!
Làm lại Đáp án


Tiết 62 - Bài 21:
TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG

?
Câu 2: Em có thể tạo bảng gồm bao nhiêu cột và

bao nhiêu hàng?
a) Chỉ được 5 cột và 4 hàng
b) Chỉ được 10 cột và 8 hàng
c) Bảng có thể có số cột tối đa tùy vào độ rộng
của trang, cịn số hàng khơng hạn chế .
d) Tất cả đều sai
Tiếc
…! Bạn
Hoan
hôquá
…! Đúng
rồichọn
…! sai rồi …!
Làm lại Đáp án


Tiết 62 - Bài 21:
TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)

?
Câu 3: Em có thể sử dụng nút lệnh nào để tạo bảng
trong word:
a)

c)

b)

d)


Tiếc quá …! Bạn chọn sai rồi …!
Hoan hô …! Đúng rồi …!
Làm lại Đáp án


Tiết 62 - Bài 21:
TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)

?
Câu 4: Để tạo bảng dùng thanh bảng chọn , ta có
thể thực hiện lệnh nào trong các lệnh sao?
a) Insert\ Table\ Insert Table
b) Format\ Insert\ Table
c) Insert\ Picture
d) Table\ Table\ Insert.
Hoan hô …! Đúng rồi …!
Tiếc quá …! Bạn chọn sai rồi
…!
Làm lại Đáp án


Tiết 62 - Bài 21:
TRÌNH BÀY CƠ ĐỌNG BẰNG BẢNG (t1)
CÔNG VIỆC Ở NHÀ:
- Học bài cũ
- Đọc trước phần 3, 4 chuẩn bị cho tiết tiếp
theo.
- Làm bài: 1, 2, 3, 4, 5 ( trang 106 – SGK)



×