Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.46 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Giáo án – Chuyên đề – Tài liệu miễn phí
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
<b>ĐỒN KIỂM TRA</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH</b>
<b> Mơn: Tốn 6</b>
<b>Thời gian làm bài: 45 phút</b>
<i>(Không kể thời gian chép đề)</i>
<b>ĐỀ BÀI</b>
<i>(Đề bài gồm 4 câu)</i>
<b>Câu 1: (4 điểm)</b>
Thực hiện các phép tính
a) 301 – 12
b) 25.63 + 25.37
c) 84 <sub> : 8</sub>2 <sub> </sub>
d) 32<sub> . 15 – 2</sub>3 <sub>. 9</sub>
<b>Câu 2: (2 điểm)</b>
Khơng thực hiện phép tính, xét xem tổng hiệu sau có chia hết cho 2 khơng.
a) 62 + 16
b) 350 - 57
Tìm số tự nhiên x, biết
a) x + 25 = 46
b) 6x - 7 = 77
<b>Câu 4: (2 điểm)</b>
Tìm ƯCLN (12,18) rồi tìm ƯC(12,18) thơng qua ƯCLN(12,18)
_________HẾT_________
Giáo án – Chuyên đề – Tài liệu miễn phí
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM - THANG ĐIỂM</b>
<b>Câu</b> <b>ý</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>
Câu 1
a 301- 12 = 289 1
b 25. 63 + 25. 37 = 25. ( 63 + 37) = 25. 100 = 2500 1
c 84 <sub> : 8</sub>2<sub> = 8</sub>2<sub> = 64</sub> <sub>1</sub>
d <sub>3</sub>2<sub> . 15 – 2</sub>3 <sub>. 9 = 9.15 - 8.9 = 135 – 72 = 63</sub> 1
Câu 2 a (62+16) 2 Vì 62 2 và 16 2 1
b <sub>(350-57)</sub><sub></sub><sub> 2 Vì 350 </sub><sub> 2 và 57 </sub><sub></sub><sub> 2 </sub> 1
Câu 3
a x + 25 = 46
x = 46 -25
x = 21
1
b 6x – 7 = 77
6x = 77 + 7
6x = 84
x = 84: 6
x = 14
1
Câu 4 <sub>12 = 2</sub>2<sub>.3</sub>
18 = 2.32
ƯCLN(12,18) = 2.3 = 6
ƯC(12,18) = Ư(6) = {1;2;3;6}