DownloadTOAN 6T1-33.doc Link download word

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo án – Chuyên đề – Tài liệu miễn phí

<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG </b>
<b> NĂM HỌC 2015-2016</b>

Mơn: Tốn 6

<b>Thời gian làm bài: 45 phút</b>
<i>(Khơng kể thời gian chép đề)</i>
<b>ĐỀ BÀI</b>

<i>(Đề bài gồm 4 bài)</i>

<i><b>Bài 1 (1,0 điểm): Viết các hỗn số và kí hiệu sau dưới dạng phân số: (rút gọn nếu </b></i>
có thể)

a) 33₄

b) 75%

<i><b>Bài 2 (2,0 điểm): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)</b></i>
a) 7  6

13 13

b) 7 5.
9 4

c) 10:3
21 14

d) 7 7 7 6  
8 13 8 13

<i><b>Bài 3 (2,0 điểm): Tìm x, biết:</b></i>
a) 4. 5

9 <i>x</i>7 b) x -

1 3
2 4




<i><b> Bài 4 (2,0 điểm): </b></i>

Lớp 6B trường THCS Tả Lèng Có 21 học sinh. Trong đó số học sinh khá
chiếm ₂₁1 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình chiếm 16₂₁ số học sinh cả
lớp. Còn lại là học sinh yếu.

Tính số học sinh khá, học sinh trung bình, học sinh yếu của lớp 6B

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
<b>Mơn: Tốn </b>

<b>Bài</b> <b>Đáp án</b> <b>Biểu điểm</b>

<b>Bài 1</b>
<i>(2 điểm)</i>

a) 33 15₄  ₄ <i>1 điểm</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Giáo án – Chuyên đề – Tài liệu miễn phí

b, 75% = 3/4

<b>Bài 2</b>
<i>(3 điểm)</i>

a) _{13 13}7  6  7 6 13 1₁₃ ₁₃

b) 7 5. 7.5 35
9 4 9.4 36

c) 10_{21 14 21 3 3.( 3)}:3 10 14 ._  10.2_ _20₉

d)        

 

7 7 7 6 7 7_. 6 7 13 7_.
8 13 8 13 8 13 13 8 13 8

<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>

<b>Bài 3</b>

<i>(3 điểm)</i> a)

4 5

.

9 <i>x</i> 7

5 4
:
7 9
5 9
.
7 4
45
28
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>




 

 

 



1 3
b)
2 4
3 1
4 2
3 2
4 4
1
4
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>
<i>0,25 điểm</i>
<i>0,25 điểm</i>
<b>Bài 4</b>
<i>(2 điểm)</i>

Số học sinh khá của lớp 6B là: 21. 1 1

21 (học sinh)
Số học sinh trung bình của lớp 6B là: 21.16 16

21 (học

sinh)

Số học sinh yếu là: 21  (1 + 16) = 4 (học sinh)

<i>0,75 điểm</i>
<i>0,75 điểm</i>
<i>0,5 điểm</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->