Tiêu chuẩn danh hiệu thi đua

UBND tỉnh Quảng Ninh
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Sở Giáo dục và Đào tạo
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số:3175 /SGD&ĐT-VP
Hạ Long, ngày 26 tháng 10 năm 2010
V/v Hng dn cụng tỏc Thi ua,
Khen thng t nm hc 2010 - 2011.
Kớnh gi: - Cỏc phũng Giỏo dc v o to;
- Cỏc trng THPT, PTDTNT;
- Cỏc Trung tõm HN&GDTX, cỏc c s GDTX;
- Cỏc phũng, ban,Thanh tra S Giỏo dc v o to;
- Cụng on Ngnh Giỏo dc.
Cn c Lut Thi ua, Khen thng ó c sa i bụt sung nm 2005;
Ngh nh s 42/2010/N-CP ngy 15/04/2010 ca Chớnh ph Quy nh chi tit
thi hnh mt s iu ca Lut Thi ua, Khen thng v Lut sa i, b sung
mt s iu ca Lut Thi ua, Khen thng; Cn c thụng t 21/2008/TT-BGD
T ngy 22/04/2008 ca B Giỏo dc v o to v vic Hng dn cụng tỏc
thi ua, khen thng ngnh giỏo dc; Cn c Quy ch thi ua, khen thng tnh
Qung Ninh (kốm theo Quyt nh s 3888/2009/Q-UBND ngy 01/02/2009 ca
UBND tnh Qung Ninh).
S Giỏo dc v o to hng dn c th cỏc tiờu chun thi ua v quy
trỡnh th tc, h s thi ua khen thng cho cỏc tp th v cỏ nhõn trong ton
ngnh t nm hc 2010-2011 nh sau:
I/ TIấU CHUN DANH HIU THI UA
1. Tiờu chun cỏc danh hiu thi ua i vi cỏ nhõn
1.1 Danh hiu Lao ng tiờn tin
- Tiờu chun 1: Hon thnh tt cỏc nhim v c giao, t nng sut v
cht lng cao.
+ i vi giỏo viờn trc tip ging dy phi cú tin b rừ rt, cỏc gi dy
trong cỏc t thanh - kim tra hoc hi ging khụng cú gi dy khụng t yờu

cu. cụng tỏc bi dng hc sinh cú hiu qu (Tng t l hc sinh khỏ, gii;
giỏm t l hc sinh yu); Lp ch nhim (nu c giao) phi cú s chuyn bin
rừ nột, c tp th giỏo viờn cụng nhn. Cỏc cụng tỏc khỏc phi hon thnh v
cú hiu qu rừ rt.
+ i vi cỏn b qun lý v nhng i tng khỏc (Bớ th on TN, Tng
ph trỏch i, cỏn b nhõn viờn hnh chớnh): phi hon thnh nhim v c
giao, cú hiu qu, tin b so vi u nm, c tp th c quan cụng nhn. n
v mỡnh ph trỏch phi t danh hiu Tp th Lao ng tiờn tin.
1
- Tiêu chuẩn 2: Chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật
của Nhà nước, có tinh thần tự học, tự chủ, đoàn kết tương trợ, tích cực hưởng
ứng tham gia các phong trào thi đua.
+ Đối với giáo viên: Chấp hành tốt các quy chế chuyên môn trong giảng
dạy và giáo dục, các quy định của pháp luật đối với công dân.
+ Đối với cán bộ quản lý và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng
phụ trách Đội, cán bộ nhân viên hành chính) trên cơ sở thực hiện tốt các yêu cầu
như giáo viên, cần gương mẫu chấp hành các nguyên tắc quản lý nhà nước, cải
cách hành chính.
+ Nhiệt tình tham gia các phong trào thi đua của ngành, đơn vị mình tổ
chức (có đăng ký, có thực hiện, có kết quả).
- Tiêu chuẩn 3: Tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên môn nghiệp
vụ.
+ Đối với giáo viên: Phải đạt trình độ chuẩn trở lên ở cấp học mà giáo
viên đang công tác, có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên
nghiệp vụ, luôn sẵn sàng đi học nếu tổ chức yêu cầu. Ngoài ra còn tự học, tự bồi
dưỡng các chương trình khác để phục vụ cho công việc mình đảm nhiệm.
+ Đối với CBQL và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách
Đội, cán bộ nhân viên hành chính) phải có trình độ tương đương với công việc
đảm nhiệm. Tham gia đầy đủ tất cả các chương trình học tập bồi dưỡng theo yêu
cầu của tổ chức, có tinh thần tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ ,

đáp ứng được yêu cầu công việc.
- Tiêu chuẩn 4: Có đạo đức, lối sống lành mạnh.
+ Đối với giáo viên không vi phạm các nguyên tắc đạo đức xã hội quy
định, thể hiện lòng nhân ái, hết lòng vì học sinh thân yêu; sự cộng tác có hiệu
quả đối với đồng nghiệp, với cha mẹ học sinh để làm tốt công tác giảng dạy và
giáo dục, thực sự là tấm gương sáng để học sinh noi theo.
+ Đối với CBQL và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách
Đội, cán bộ nhân viên hành chính): Trước hết phải có đạo đức lối sống như yêu
cầu đã nêu đối với giáo viên, đồng thời phải thể hiện trách nhiệm chăm lo đời
sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ cán bộ, giáo viên – nhân viên trong đơn
vị. Có ý thức xây dựng đơn vị mình ngày càng vững mạnh, có đạo đức và lối
sống lành mạnh ở đơn vị cũng như nơi cư trú.
- Đối với cán bộ, công chức, nhân viên và người lao động làm việc trong
các cơ quan quản lý giáo dục phải hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng
suất và chất lượng cao; chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật
của nhà nước, có tinh thần tương trợ; tích cực học tập chính trị, văn hoá, chuyên
môn nghiệp vụ, có ý thức tích cực trong việc cải tiến lề lối làm việc, cải cách thủ
tục hành chính nâng cao năng suất lao động; có đạo đức, lối sống lành mạnh.
2
- Các cá nhân được cử đi học, bồi dưỡng ngắn hạn dưới 01 năm, nếu đạt kết
quả học tập từ loại khá trở lên, chấp hành tốt các quy định của các cơ sở đào tạo,
bồi dưỡng thì căn cứ kết quả học tập và kết quả công tác tại cơ quan, đơn vị, cơ
sở giáo dục để bình xét danh hiệu Lao động tiên tiến. Trường hợp đi học tập, đào
tạo từ 01 năm trở lên, có kết quả học tập từ loại khá trở lên, thì năm đó được xếp
tương đương danh hiệu Lao động tiên tiến để làm căn cứ xét tặng các danh hiệu
thi đua, khen thưởng khác;
- Các cá nhân trong một năm nghỉ làm việc từ 2 tháng liên tục trở lên (từ
40 ngày trở lên theo chế độ làm việc) thì không thuộc diện xem xét, bình bầu
danh hiệu Lao động tiên tiến;
- Đối với cá nhân chuyển công tác, đơn vị mới có trách nhiệm xem xét,

bình bầu danh hiệu Lao động tiên tiến trên cơ sở có ý kiến nhận xét của đơn vị
cũ. Đối với các cá nhân là giáo viên trực tiếp giảng dạy có thời gian công tác từ
tháng 9 năm trước đến hết tháng 3 năm sau (tính theo năm học), các cá nhân là
cán bộ, công chức, nhân viên và người lao động có thời gian làm việc từ 10 tháng
trở lên (trong năm) trước khi có quyết định chuyển công tác thì đơn vị cũ xem
xét bình bầu danh hiệu Lao động tiên tiến.
1.2 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”
- Tiêu chuẩn 1: Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” .
- Tiêu chuẩn 2: Có sáng kiến cải tiến kỹ thuật áp dụng công nghệ mới để
tăng năng suất lao động.
+ Đối với giáo viên: Phải có sáng kiến đổi mới phương pháp dạy học, sẵn
sàng dạy minh hoạ, dạy mẫu cho các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học
trong phạm vi trường huyện (thị xã, thành phố); sáng kiến làm đồ dùng dạy học,
sáng kiến bồi dưỡng học sinh giỏi, sáng kiến thanh toán học sinh yếu kém, sáng
kiến giáo dục học sinh cá biệt, sáng kiến tổ chức lớp chủ nhiệm trở thành tập thể
xuất sắc....hoặc áp dụng có hiệu quả công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy
hiện nay, chú trọng xây dựng bộ giáo án mẫu thể hiện phương pháp dạy học mới.
+ Đối với CBQL và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách
Đội, cán bộ nhân viên hành chính): đều phải có sáng kiến tổ chức chỉ đạo quản
lý đơn vị nâng cao chất lượng dạy và học, chất lượng giáo dục toàn diện; những
giải pháp tăng cường cơ sở vật chất trường học, chăm lo đời sống giáo viên; phối
hợp các lực lượng xây dựng trường chuẩn quốc gia, áp dụng công nghệ tin học
vào trong quản lý đơn vị có hiệu quả. Các cán bộ quản lý, lãnh đạo đơn vị cuối
năm bình xét đơn vị mình phụ trách phải đạt danh hiệu tập thể LĐTT.
+ Đối với giáo viên trường Đại học, Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp:
có sáng kiến, cải tiến kỹ thuật do Hội đồng khoa học của trường công nhận và
được áp dụng trong phạm vi nhà trường;
Chiến sĩ thi đua cơ sở được lựa chọn trong số cá nhân tiêu biểu đạt danh hiệu
Lao động tiên tiến, cá nhân đó nhất thiết phải có sáng kiến cải tiến kỹ thuật hoặc áp
3

dụng công nghệ để nâng cao chất lượng giảng dạy và hiệu quả lao động, được
Hội đồng khoa học cấp cơ sở xét công nhận;
Những đề tài sáng kiến kinh nghiệm của giáo viên, cán bộ quản lý và các
đối tượng khác đều phải gắn với nhiệm vụ chính trị của toàn ngành, nhiệm vụ cụ
thể của từng người, từng đơn vị và được tập thể công nhận, được Hội đồng khoa
học của đơn vị xét duyệt đạt từ loại C (trung bình) trở lên.
- Tiêu chuẩn 3: Phải được ít nhất 2/3 số cán bộ, giáo viên trong đơn vị
suy tôn qua phiếu tín nhiệm.
1.3 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh”
- Tiêu chuẩn 1: Có 3 lần liên tục đạt danh hiệu CSTĐ cơ sở.
- Tiêu chuẩn 2: Là cá nhân tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân 3
lần liên tục đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở” được tập thể suy tôn.
+ Đối với giáo viên: Có hiệu quả đào tạo cao nâng chất lượng từ thấp lên
bậc cao hơn (nhiều học sinh xếp loại học lực giỏi, nhiều học sinh giỏi đạt giải,
nhiều học sinh tốt nghiệp, vào Đại học). Sẵn sàng dạy có hiệu quả những giờ
minh hoạ, giờ mẫu cho các chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học trong phạm
vi toàn tỉnh.
+ Đối với CBQL và các đối tượng khác (Bí thư Đoàn TN, Tổng phụ trách
Đội, cán bộ nhân viên hành chính): Công tác mình phụ trách có hiệu quả cao,
vượt trội, hoặc có mặt công tác thật sự xuất sắc. Nếu là hiệu trưởng, thủ trưởng cơ
quan, đơn vị đề nghị xét công nhận chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, nhất thiết năm đề nghị,
đơn vị phải đạt danh hiệu tập thể Lao động xuất sắc.
- Tiêu chuẩn 3: Được ít nhất 3/4 số thành viên Hội đồng thi đua cấp
ngành giới thiệu.
1.4 Danh hiệu “Chiến sĩ thi đua toàn quốc”.
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc được xét tặng cho những cá nhân
tiêu biểu trong số những cá nhân có 02 lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua
cấp tỉnh và thành tích, sáng kiến cải tiến kỹ thuật của cá nhân đó có ảnh hưởng
trong phạm vi toàn quốc;
- Danh hiệu Chiến sĩ thi đua toàn quốc được xét tặng hằng năm.

2. Tiêu chuẩn các danh hiệu thi đua đối với tập thể
2.1 Danh hiệu “Tập thể Lao động tiên tiến”
- Tiêu chuẩn 1: Hoàn thành tốt các nhiệm vụ và kế hoạch được giao. Cụ
thể là hoàn thành tốt nhiệm vụ, đảm bảo kế hoạch tuyển sinh, nâng cao chất
lượng giáo dục toàn diện theo mục tiêu kế hoạch đạt loại khá; giữ vững được sĩ
số học sinh; Cơ sở vật chất: đảm bảo đủ phòng học, bàn ghế, sân chơi bãi tập,
thư viện, thiết bị dạy học, cảnh quan sư phạm của trường có tác dụng tốt trong
4
việc giáo dục học sinh. Thực hiện chế độ thông tin báo cáo đầy đủ, trung thực,
kịp thời.
- Tiêu chuẩn 2: Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, hiệu quả
(có tổ chức đăng ký thi đua theo từng đợt và thi đua suốt năm, có phát động, có
tổ chức thực hiện, có sơ tổng kết và báo cáo cấp trên).
- Tiêu chuẩn 3: Có trên 50% cá nhân trong tập thể đạt danh hiệu “Lao
động tiên tiến” và không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.
- Tiêu chuẩn 4: Nội bộ đoàn kết nhất trí chấp hành tốt chủ trương chính
sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Quan hệ tốt với địa phương, phối hợp
chặt chẽ với Hội cha mẹ học sinh để phục vụ cho các mục tiêu đào tạo. Cụ thể là
đội ngũ phải đủ, giáo viên đứng lớp đúng tỷ lệ quy định, giáo viên đạt chuẩn
100%. Riêng miền núi, vùng sâu vùng xa đạt chuẩn 80%. Thực hiện tốt kế
hoạch cho giáo viên bồi dưỡng thường xuyên, không có giáo viên yếu kém.
2.2 Danh hiệu “ Tập thể Lao động xuất sắc”
- Tiêu chuẩn 1: Sáng tạo vượt khó, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực
hiện tốt các nghĩa vụ đối với Nhà nước. Cụ thể là: các chỉ tiêu về cơ sở vật chất,
đội ngũ giáo viên, chất lượng các môn học, chất lượng các hoạt động giáo dục
toàn diện đều vượt trội trên cơ sở có nhiều giải pháp sáng tạo hiệu quả. Thực
hiện chế độ báo cáo đầy đủ trung thực, kịp thời theo quy định.
- Tiêu chuẩn 2: Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực hiệu quả
(có đăng ký thi đua, có phát động, có tổ chức thực hiện, có sơ tổng kết đạt kết
quả, có báo cáo cấp trên).

- Tiêu chuẩn 3: Có 100% cá nhân trong đơn vị hoàn thành nhiệm vụ được
giao, trong đó có ít nhất 70% cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”. Không
có cá nhân bị vi phạm bất kỳ hình thức kỷ luật nào.
- Tiêu chuẩn 4: Nội bộ đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương chính sách của
Đảng, pháp luật của Nhà nước. Đơn vị phải là một khối đoàn kết nhất trí trên cơ
sở đấu tranh chống những sai trái, tiêu cực phục vụ cho sự phát triển tiến bộ đi
lên của đơn vị. Cuối năm đơn vị phải được chính quyền và công an địa phương
xác nhận không vi phạm chính sách và các tệ nạn xã hội.
Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc là tập thể tiêu biểu, xuất sắc được lựa
chọn trong số các Tập thể lao động tiên tiến đạt các tiêu chuẩn theo quy định trên.
3. Thẩm quyền quyết định công nhận các danh hiệu thi đua
- Các trường, các cở sở giáo dục và các đơn vị thuộc thẩm quyền quản lý
của Phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện (TX,TP) khi kết thúc năm học có hồ
sơ đề nghị Hội đồng Thi đua - Khen thưởng UBND các huyện (TX,TP) ( Thông
qua Phòng GD&ĐT) xem xét, quyết định công nhận danh hiệu Lao động tiên tiến,
Chiến sĩ thi đua cơ sở, danh hiệu Tập thể Lao động Tiên tiến. Hội đồng Thi đua -
Khen thưởng UBND các huyên (TX,TP) xem xét, bầu chọn và trình UBND tỉnh
5
công nhận danh hiêu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, danh hiệu tập thể Lao động xuất
sắc ( Thông qua Ban thi đua, khen thưởng Sở Nội vụ).
- Các trường, các cở sở giáo dục và các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và
Đào tạo khi kết thúc năm học có hồ sơ đề nghị Hội đồng Thi đua - Khen thưởng
Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, quyết định công nhận danh hiệu Lao động tiên
tiến, Chiến sĩ thi đua cơ sở, danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến. Hội đồng Thi
đua - Khen thưởng Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét, bầu chọn và trình UBND
tỉnh công nhận danh hiêu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh, danh hiệu tập thể Lao động
xuất sắc ( Thông qua Ban thi đua, khen thưởng Sở Nội vụ).
II/ HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG, TIÊU CHUẨN KHEN THƯỞNG
1. Hình thức khen thưởng
1.1 Khen thưởng thường xuyên: là hình thức khen thưởng được tiến hành

thường xuyên hằng năm cho các tập thể và cá nhân đã đạt thành tích xuất sắc sau
khi kết thúc thực hiện nhiệm vụ năm học hoặc thực hiện kế hoạch hằng năm;
1.2 Khen thưởng theo các chuyên đề: là hình thức khen thưởng cho tập
thể, cá nhân đã đạt thành tích xuất sắc khi sơ kết, tổng kết thực hiện các chương
trình mục tiêu, các chuyên đề cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy, hội thi.
Hình thức khen thưởng theo chuyên đề gắn liền với kế hoạch chỉ đạo trực tiếp
của Sở Giáo dục và Đào tạo và phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện (TX,TP).
1.3 Khen thưởng đột xuất: là hình thức khen thưởng cho các tập thể, cá
nhân đã đạt được thành tích đột xuất, đặc biệt xuất sắc có tác dụng nêu gương
trong toàn ngành ví dụ như: có hành động dũng cảm cứu người, cứu tài sản,
chống tham nhũng, tiêu cực hoặc có những phát minh sáng chế, công trình khoa
học, tác phẩm xuất sắc cấp nhà nước hoặc đoạt giải thưởng cao trong các kỳ thi
quốc gia, quốc tế;
1.4 Khen thưởng quá trình cống hiến: là hình thức khen thưởng cho cá
nhân tham gia trong các giai đoạn cách mạng, có công lao, thành tích xuất sắc
đóng góp vào sự nghiệp cách mạng của Đảng và của dân tộc thực hiện theo quy
định tại khoản 1, các Điều 20, 21, 22, 23, 24, 28, 29 và 30 Nghị định số
42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ về việc quy định chi
tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật
sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;
1.5 Khen thưởng theo niên hạn trong ngành giáo dục: là hình thức khen
thưởng Kỷ niệm chương “Vì sự nghiệp giáo dục” cho cá nhân;
1.6 Khen thưởng đối ngoại: là hình thức khen thưởng cho tập thể, cá nhân
người nước ngoài đã có thành tích, có công đóng góp cho sự nghiệp giáo dục và
đào tạo của Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.
6