Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (28.29 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Lớp : Mầm
Mục đích yêu cầu:
_Trẻ biết được một số đặc điểm, đặc trưng rõ nét của con Voi
(hình dáng bên ngoài, cấu tạo vận động…)
_Rèn luyện khả năng phán đốn, óc quan sát, khả năng chú ý.
_Hiểu rõ thêm một số khái niệm: to- nhỏ, dài-ngắn, mẹ -con.
_Phát triển ngơn ngữ cho trẻ thơng qua quan sát, trị chuyện, đọc
diễn cảm thơ “Con vỏi, con voi”.
_Thông qua nội dung bài giáo dục, trẻ yêu quý các loài động vật
q hiếm.
Chuẩn bị:
_Một cái thùng catton
_Hình trịn to, nhỏ và các chi tiết rời của con voi
_Băng hình về các hoạt động của con voi
_Nhạc: “Kìa con voi”
_Bao tay làm cá sấu.
Tiến trình hoạt động:
HĐ 1:
Cơ cho xuất hiện “chiếc hộp bí mật”
Cơ dán một hình trịn nhỏ hơn bên trong, tiếp tục cho trẻ đốn.
Cơ dán thêm mình, tai cho trẻ đốn xem giống con vật nào?
Cơ hỏi trẻ: Tại sao các con đốn là con vật…(dựa vào kinh
nghiệm của trẻ để mô tả đặc điểm con vật)
Có thể cho trẻ cùng vận động minh họa các đặc điểm đặc trưng
sau khi trẻ đốn.
Khi trẻ phát hiện con voi, cơ gợi hỏi trẻ con voi cịn thiếu các gì?
( Trẻ phát hiện thiếu cái vịi)
Cơ gợi hỏi trẻ về đặc điểm của vịi voi dài hay ngắn?
HĐ 2:
Cơ kể cho trẻ nghe trích đoạn về chuyện “Cái vịi voi”
Cơ cho trẻ đọc thơ “ Con vỏi con voi”
Trẻ được đọc thơ và kết hợp vận động minh họa.
HĐ 3:
Cô cho trẻ xem video về các họat động của Voi. (Xen kẽ cô đặt
tình huống gợi hỏi, giúp trẻ tìm hiểu thêm về các họat động và
cách thức vận động của voi)