vd Rua mat nhu meo

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
(Hoạt động giáo dục âm nhạc)

Đề tài: Dạy hát “Rưa mặt như mèo”
Vận động theo nhạc: Chim mẹ chim con
Chủ đề : Những con vật đáng yêu

Loại tiết: Đa số trẻ chưa biết
Lứa tuổi: 25-36 tháng

Thời gian thực hiện: 12-15 phút
Số trẻ: 10-12 cháu

Ngày dạy: 20/12/2018

Giáo viên thực hiện: Vũ Thị Vẻ

Đơn vị : Trường Mầm non Phạm Kính Ân
<b>I.Mục đích yêu cầu</b>

1.Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát, tác giả, hiểu nội dung bài hát.
- Trẻ biết vận động nhịp nhàng theo lời của bài hát

2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát đúng lời, hát to, rõ rang
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ

3. Thái độ: Trẻ ngoan u q con vật, thích hát cùng cơ
<b>II.Chuẩn bị: </b>

1.Của cô:- Giáo án

- Nhạc bài hát “Rửa mặt như mèo” và bài “Chim mẹ chim con”
- Mũ chim câu hỏi đàm thoại

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Mỗi trẻ 1 mũ chim, 1 đơi phách
<b>III.Cách tổ chức:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>1 .Ổn định : </b>

Các con ơi! Lại đây với cô nào?

Hôm nay cô thấy con nào đi học cũng ngoan, ăn mặc rất
đẹp cô thưởng cho chúng mình trị chơi “Bắt chước tiếng
kêu của các con vật” nhé!

- Chúng mình nghe tinh xem cơ bắt chước tiếng kêu của
con gì nhé. Ị,ó,o. Đó là tiếng kêu của con gì. Nào chúng
mình cùng bắt chước tiếng kêu của con gà trống

À đúng rồi chúng mình cùng bắt chước tiếng kêu của con
chó nào?

Meo, meo, meo đó là tiếng kêu của con gì? Nào chúng
mình bắt chước tiếng mèo kêu nào?

<b>2. Nội dung:</b>

Các con ơi! Cô thấy các con bắt chước tiếng kêu của các
con vật rất giỏi. Vậy chúng mình có biết các con vật này
sống ở đâu không?

Các con vật này thật ngộ nghĩnh và đáng u phải khơng
các con. Nhưng có một bạn mèo vì lười nhát đã rửa mặt
bằng tay nên đã bị đau mắt đấy và để biết bạn có được
mẹ yêu không các con về ghế ngồi nghe cô hát bài “Rửa
mặt như mèo” nhé!

<b>a.Dạy hát: “Rửa mặt như mèo”</b>
Lần 1: Cô hát kết hợp cử chỉ diệu bộ

Trẻ đến bên cô

Trẻ lắng nghe cô làm tiếng
kêu con vật

Trẻ bắt chước tiếng gà gáy
Trẻ bắt chước tiếng chó
sủa

Trẻ bắt chước tiếng mèo
kêu

Trẻ nói tên con vật sống
trong gia đình

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cơ vừa hát cho các con nghe bài hát “Rửa mặt như mèo”
của tác giả Hàn Ngọc Bích đấy

Để bài hát được hay hơn cô hát và gõ nhịp bài hát đấy
Lần 2: Cô hát và gõ đệm theo lời bài hát

Đàm thoại: Cơ hát bài hát gì?
Do ai sáng tác các con?

À đúng rồi! Cô vừa hát cho lớp mình nghe bài hát “Rửa
mặt như mèo” của tác giả Hàn Ngọc Bích đấy. Vì bạn
mèo đã khơng rửa mặt bằng khăn nên bị đau mắt vì thế
mẹ bạn không yêu bạn mèo đâu.

Các con nhớ không được rửa mặt giống bạn mèo nhé,
phải rửa mặt bằng khăn nhé. Nếu rửa mặt bằng tay sẽ bị
đau mắt giống như bạn mèo các con ạ. Bài hát sẽ hay
hơn khi cả lớp hát cùng cô đấy. Nào cơ mời cả lớp

- Chúng mình vừa hát bài hát gì? Do nhạc sỹ nào sáng
tác

Để thể hiện tình cảm của mình với bài hát, bạn nào xung
phong lên hát

+ Cô gọi 1trẻ lên hát

Và sau đây là tổ mèo vàng thể hiện giọng hát của mình
Mèo vàng đã hát xong rồi làm cho mèo trắng đứng ngồi
không yên. Xin mời tổ mèo trắng thể hiện nào

Và sau đây các con cùng lắng nghe những giọng hát của

các bạn thể hiện. Các con ạ! Cô thấy các con hát rất hay
rồi. Bài hát hay hơn nữa khi các con sử đụng dụng cụ âm
nhạc, gõ đệm bài hát đấy.

Nào các con lên lấy dụng cụ âm nhạc của mình nào.

Trẻ chú ý lắng nghe cơ hát

Trẻ trả lời nói tên bài, tên
tác giả

Cả lớp hát

Trẻ lên hát

Tổ mèo vàng hát
Tổ mèo rắng hát
Tốt ca hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cô thấy các con đã thể hiện giọng hát của mình rất hay
rồi cơ thưởng cho các con trị chơi “Chim bay cị bay”.
Cơ cùng trẻ chơi trị chơi, cơ nói cị bay, mèo bay, chim
bay……Hỏi trẻ mèo có bay được khơng, vậy con gì biết
bay nào. À đúng rồi con cị, con chim biết bay đấy.

Bây giờ cơ có trị chơi “Chim mẹ chim con” chúng mình
có muốn làm những chú chim xinh đẹp không.

Vậy các con lên lấy mũ chim và đội lên đầu nào. Cô sẽ
làm chim mẹ, còn các con làm những chú chim con bay

đi kiếm mồi nhé

<b>b. Vận động theo nhạc bài “Chim mẹ, chim con” 1 lần,</b>
cô và các con vừa vận động bài gì?

Trời sáng rồi các chú chim lại bay đi kiếm mồi nào?
Cô cho trẻ vận động 2 lần. Hỏi trẻ vừa vận động bài gì.
Do ai sáng tác.

<b>3.Kết thúc:</b>

Cơ con mình vừa làm những chú chim rất giỏi, những
con vật thật ngộ nghĩnh và đáng yêu các con phải biết
chăm sóc và cho chúng ăn để mau lớn nhé! Hôm nay trời
rất đẹp cô làm chim mẹ và các con làm chú chim con đi
dạo chơi nhé!

nhạc hát

Trẻ chơi trị chơi

lên lấy mũ đội

Trẻ vận động cùng cơ

Trẻ làm các chú chim bay
đi dạo chơi

</div>

<!--links-->