DE MT DAP AN ĐỊA 6

PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HKI
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN MÔN: ĐỊA LÍ ( K6)
NĂM HỌC: 2010-2011
Thời gian 45 phút ( không kể thời gian phát đề)
Ma trận
Mức độ
Các chủ
Các mức độ tư duy
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng / kỷ
năng
1. Vị trí hình dạng
và kích thước
I/ C 1,2
( 1.0 đ )
1
2. Tỉ lệ bản đồ II/ C1
( 2điểm)
2
3. Cấu tạo bên
trong của trái đất
I
C3(0.5đ)
II
C2(1.5)
II
C3(1.0đ)
3.0
4. Tác động của
nội lực và ngoại
lực trong việc hình
thành địa hình bề

mặt trái đất
I
C4,5(1.0đ)
II
C4(1.0đ)
2.0
Địa hình bề mặt
trái đất

I C6(0.5đ)
II
C4(1.5đ) 2.0
Tổng điểm 3 3 4 10
Đề bài
I/ Trắc nghiệm: (3đ)
Chọn câu trả lời mà em cho là đúng bằng cách khoanh tròn chữ cái đầu câu.
1/ Nếu mỗi kinh tuyến cách nhau 15
0
thì trên quả địa cầu sẽ vạch ra được bao nhiêu
đường kinh tuyến: (0,5đ)
a/ 180 kinh tuyến. b/ 90 kinh tuyến. c/ 360 kinh tuyến. d/ 24 kinh tuyến.
2/ Nếu mỗi vĩ tuyến cách nhau 15
0
thì trên quả địa cầu sẽ vạch ra được bao nhiêu
đường vĩ tuyến? (0,5đ)
a/ 12 vĩ tuyến. b/ 13 vĩ tuyến. c/ 14 vĩ tuyến.
3/ Các địa mảng trong lớp vỏ trái đất có đặc điểm: (0,5đ)
a/ Di chuyển và tập trung ở nữa cầu Bắc
b/ Di chuyển rất chậm theo hướng xô vào nhau và tách xa nhau
c/ Cố định vị trí tại một chỗ

d/ Mảng lục địa di chuyển, mảng đại dương cố định
4/ Những biểu hiện san bằng và bồi đắp của địa hình là kết quả của quá trình .
a/ Xâm thực
b/ Bồi tụ
c/ Phong hoá
d/ Tất cả các đáp án đều đúng
5/ Nội lực khác ngoại lực ở biểu hiện của nó là: (0,5đ)
a/ Bồi bắp địa hình
b/ Xây dựng địa hình
c/ Phá huỷ địa hình
c/ Phong hoá địa hình
6/ Đặc điểm nổi bật của núi trẻ là : (0,5đ)
a/ Đỉnh cao nhọn, sườn dốc, thung lũng sâu
b/ Dáng mềm, đỉnh tròn, thung lũng rộng
c/ Đỉnh nhọn, thung lũng rộng
II/ Tự luận:( 7đ)
1/ Dựa vào số ghi tỉ lệ của các bản đồ sau đây: 1: 200.000 và 1:6.000.000, cho biết 5cm
trên bản đồ ứng với bao nhiêu km trên thực địa ? (2đ)
2/ Cấu tạo bên trong của trái đất gồm mấy lớp ? Nêu đặc điểm của các lớp ? (1.5đ)
3/ Lớp vỏ trái đất có ảnh hưởng đến đời sống xã hội loài người trên bề mặt trái đất không ?
Tại sao ? (1đ)
4/ Con người đã có biện pháp gì để hạn chế bớt những thiệt hại do động đất gây ra ? (1đ)
5/ Hãy trình bày sự phân loại núi theo độ cao ? (1.5đ)

---------------------------------------Hết---------------------------------
PHÒNG GD-ĐT NINH SƠN ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM HKI
TRƯỜNG THCS TRẦN QUỐC TOẢN MÔN: ĐỊA LÍ ( K6)
NĂM HỌC: 2010-2011
THỜI GIAN: 45 PHÚT
Câu Đáp án Biểu

điểm
I.Trắc nghiệm:(3đ)
1
2
3
4
5
6
d
a
b
d
b
a
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
II. Tự luận: 7đ
1 10 km.
300 km.
1.0
1.0
2
* Gồm 3 lớp:
- Lớp vỏ: Độ dày: từ 5km->70km, trạng thái rắn
chắc, nhiệt độ càng xuống sâu nhiệt độ càng cao,
nhưng tối đa chỉ tới 1.000

0
c
- Lớp trung gian: Độ dày: Gần 3.000km trạng thái từ
quánh dẻo đến lỏng nhiệt độ khoảng 1.500
0
c-
>4.700
0
c
- Lớp lõi: Độ dày trên 3.000km, trạng thái lỏng
ngoài, rắn trong, nhiệt độ cao nhất khoảng 5.000
0
c
0.5
0.5
0.5
3
- Ảnh hưởng rất lớn đến đời sống xã hội loài người vì
là nơi tồn tại của các thành phần tự nhiên và là nơi
sinh sống , hoạt động của xã hội loài người
1.0
4
- Xây nhà chịu được các chấn động lớn
- lập trạm nghiên cứu dự báo kịp thời sơ tán dân ra
khỏi vùng nguy hiểm
0.5
0.5
5
- Núi thấp độ cao tuyệt đối dưới 1.000m
- Núi trung bình độ cao tuyệt đối từ 1.000->2.000m

- Núi cao độ cao tuyệt đối từ 2.000m trở lên
0.5
0.5
0.5