Tải Nghị luận xã hội về câu nói: Nhất nghệ tinh, nhất thân vinh - Bài văn mẫu lớp 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Đề bài: Nghị luận xã hội về câu nói: Nhất nghệ tinh, nhất thân vinh </b>
<b>Dàn ý</b>

<b>1/ Mở bài</b>

– Mỗi người phải có nghề để tự ni sống bản thân. Đối với nghề mà đã chọn
thì phải như thế nào?

– Dẫn câu nói.
<b>2/ Thân bài</b>
a) Giải thích

– Nghệ là nghề. Nghệ tinh là tinh thông nghề ấy. Như vậy mỗi người phải
thông thạo một nghề. Và khi đã tinh thơng nghề nghiệp đó rồi thì bản thân
người đó sẽ được sung sướng, giá trị người đó sẽ được để cao (thân vinh).
– Người ta không chỉ cần tinh thơng nghề nghiệp mà cịn phải u nghề, u
q cơng việc của mình. Có như thế mới giỏi mới phát huy được năng lực của
bản thân.

– Khẳng định ý kiến trên là đúng

– Là người, khi ra đời ai cũng phải có nghề để kiếm sống, để tự lo cho bản
thân, cho gia đình. "Nghề" bao trùm cả nghề lao động chân tay và nghề lao
động trí óc. Nhưng cũng có một mục đích chung là phải "tính thơng” nghề
nghiệp ấy. Bởi có tinh thơng thì ta mới làm việc có năng suất cao, hiệu quả tốt
lợi nhuận lớn. Từ đó mọi người mới cảm phục, kính yêu và ta có được sống
sung sướng. Muốn được như vậy ta phải biết quý trọng, yêu nghề, trau dồi học
hỏi để nghề ấy càng tinh xảo hơn (người thợ chuyên sửa máy móc, nghề dạy
học, thợ may…).

b) Mở rộng vấn đề

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

– Ngồi tinh thơng một nghề, phải học thêm một vài nghề khác vì thời đại nay
kinh tế phát triển, khoa học kĩ thuật tiến bộ rất nhanh, phải biết thêm nghề để
có thể chuyển hướng nghề nghiệp, không bị bế tắc.

Tinh thông nghề nghiệp không phải chỉ để lo cho bản thân mà còn để phục vụ
cho tập thể, cho đất nước. Ta phải biết kết hợp giữa lợi ích cá nhân với lợi ích
chung thì lợi ích, sự sung sướng của cá nhân mới bền vững.

Cần có sự định hướng nghề nghiệp ngay từ bây giờ qua việc xem xét năng lực
bản thân, tham khảo ý kiến cha mẹ, thầy cơ, những người có kinh nghiệm. Cần
phê phán những người có được "nghệ tinh" thường hay kiêu căng, phụ, khoác
lác.

<b>3/ Kết bài</b>

“Nhất nghệ tinh, nhất thân vinh" nhắc nhở chúng ta khi đã chọn một nghề mình
thì phải rèn luyện nghề ấy cho được tinh thông và phải biết quý yêu nghề ấy.
"Yêu nghề” thì ta mới hi sinh và có trách nhiệm với nghề nghiệp. Đó là một
phẩm chất của con người mới hơm nay.

<b>Bài làm</b>

Lâu nay dân gian vẫn có câu: “Làm Thầy nuôi vợ, làm Thợ nuôi thân”, nhưng
trong cuộc sống hiện tại câu nói đó có lẽ khơng cịn phù hợp.

Ngày nay do nhu cầu phát triển của Kinh tế xã hội, sự thăng tiến của cơng nghệ
vai trị của con người trong guồng máy sản xuất từ người cán bộ, kỹ thuật viên
đến người công nhân dần được thu hẹp khoảng cách vì trong một dây chuyền
sản xuất với hàm lượng chất xám cao để có sản phẩm tốt thì bất cứ một sơ suất

nhỏ trong một cơng đoạn nào đều có thể cho ra sản phẩm lỗi. Mặt khác, khi xã
hội phát triển thì điều kiện làm việc và thu nhập thực tế sẽ phụ thuộc rất ít vào
vị trí làm việc của từng con người cụ thể.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Rất ít người trong chúng ta hiểu được rằng khả năng phát triển cũng như năng
lực làm việc phụ thuộc nhiều vào khả năng tư duy và năng khiếu .Một khía
cạnh khác cũng cần nhắc tới là điều kiện tài chính để con em chúng ta theo học
ngành, hệ và môi trường đào tạo cho phù hợp.

Để phù hợp với sự phát triển chung của thời đại, hiện nay nền giáo dục của
chúng ta cũng đang tiếp cận theo hướng mở (học theo tín chỉ, mơ đun, gián
đoạn.. và các hình thức đào tạo tại chức, liên thơng.. ) tạo điều kiện cho người
học có nhiều cơ hội với việc học tập để trau dồi và nâng cao kiến thức hơn.
Từ thực tế xã hội chúng ta thấy có rất nhiều người thành đạt trong xã hội mà
con đường đến vinh quang của họ xuất phát từ những người thợ, những người
lao động trực tiếp vấn đề chung ở họ là xác định đúng hoàn cảnh, điều kiện và
khả năng của mình. Họ là những người có lịng đam mê, u nghề mình đã
chọn, khơng nản chí biết chớp thời cơ, tận dụng cơ hội dù là nhỏ nhất. Hàng
năm chúng ta vẫn tôn vinh họ là những doanh nhân tài năng, những nghệ nhân
và người viết bài này từng biết,từng gặp một số người cảm thấy cuộc sống của
họ đầy hạnh phúc và viên mãn.

Các bạn trẻ hãy tự xác định được năng lực, điều kiện và hồn cảnh của bản
thân để chọn cho mình một con đường phù hợp vì nó có có tính quyết định đến
tương lai và cuộc sống của các bạn sau này. Mong rằng đừng chọn nhầm phải
đôi giày quá khổ hoặc khốc lên mình chiếc áo q rộng . Nghề nào cũng cao
quý miễn là chúng ta có tâm huyết, nghị lực để làm việc và cống hiến nghiêm
túc, phía trước chân trời rộng mở là biển rộng bao la hãy chủ động với nhiệt
huyết của tuổi trẻ thành công sẽ không ngoảnh mặt và từ chối bất cứ ai.

<b>Bài làm mẫu 2</b>

Mười hai năm đèn sách, sắp ra trường, ai mà chẳng mong chọn được một nghề
nghiệp cho cuộc đời minh như ông cha ta vẫn thường nói “Nhất nghệ tinh, nhất
thân vinh”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

người cơng nhân danh giá hơn người nông dân... bởi nghề nào trong xã hội
cũng đều cao quý, đều cần thiết. Nhưng ngược lại, “chính con người làm danh
giá cho nghề nghiệp” - đây mới là nghề nghiệp của mình thì lúc ấy xã hội mới
thấy được giá trị của nó và nghề ấy mới có danh giá. Thử hỏi, nếu những người
thầy giáo khơng hết lịng vì thế hệ trẻ của đất nước thì làm sao được nhân dân
tơn vinh là “kĩ sư của tâm hồn”; những người thầy thuốc không u thương cứu
chữa người bệnh thì cũng khơng thể được vinh danh là “lương y như từ mầu?”
Giá trị của nghề dạy học và nghề chữa bệnh chỉ được tạo nên từ chính những
người thầy giáo và những người thầy thuốc là như vậy. Và những nghề khác
cũng như thế. Vì vậy, yếu tố quyết định ở đây là con người chứ không phải
nghề nghiệp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

phù hợp với bản thân mình, thì khó phát huy năng lực, dễ sinh chán nản, mặc
cảm tự ti, vừa không “làm danh giá cho nghề nghiệp” lại chẳng đóng góp được
bao nhiêu cho đất nước. Thực tiễn cuộc sống không hiếm những trường hợp
chọn nghề chạy theo hư danh như thế và đã để lại những bài học đau xót, thâm
thía cho lớp trẻ chúng ta khi bước vào đời.

Chọn ngành nghề là nguyện vọng và quyền lợi riêng của mỗi người. Nhưng cần
chọn sao cho phù hợp với bản thân mình đồng thời kết hợp với nhu cầu của đất
nước để có thể phát huy khả năng của mình, làm danh giá cho nghề nghiệp và
phục vụ cho dân tộc. Trong việc này, cần luôn nhớ rằng danh giá là do chính
con người tạo ra cho mình và làm nên danh giá cho nghề nghiệp mà mình đã
chọn. Mọi sự chạy theo hư danh, không chú ý đến thực chất trong việc chọn

ngành nghề đều đem lại những hậu quả không tốt, có khi gây hại đến cả cuộc
đời.

</div>

<!--links-->