Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Âm nhạc Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề nghề nghiệp

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.58 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chuyên đề âm nhạc</b>



<b>Lĩnh vực phỏt triển thẩm mỹ</b>


<i><b>Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP</b></i>



<i><b>Hoạt động chính: Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề nghề nghiệp</b></i>


Trị chơi âm nhạc “ Nghề tơi u thích”


<i><b>Hoạt động bổ trợ: Trũ chuyện về một số ngh</b></i>


Đối tợng: Mẫu giáo nh
Thời gian: 25 -30 phỳt
Ngời d¹y: Vi Thi Hương


<b>I: Mục đích </b>–<b> u cầu:</b>


<i><b>1/ KiÕn thøc:</b></i>


- Trẻ biết thể hiện cảm xúc, động tác múa minh hoạ qua nhạc và lời bài hát mà trẻ
đã được học trong chủ đề: Nghề nghiệp


- Trẻ biết biểu diễn thành thạo các bài hát và biết tham gia chơi trị chơi của
chương trình trị chơi âm nhc mang ch :


<i><b>2/ Kỹ năng:</b></i>


<i><b>- </b></i>Phỏt trin k năng ca hát biểu diễn các bài hát đã học trong chủ đề: Nghề nghiệp


- Trẻ biểu diễn các bài hát đúng nhịp, đúng giai điệu, các động tác múa minh hoạ
phù hợp với bài hát



<i><b>3/ Giáo dục thái độ:</b></i>


- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động , u thích mơn ca hát
- Giáo dục trẻ biết đồn kết và hợp tác thực hiện theo nhóm.


<b>II/ Chn bị:</b>


<i><b>1/ Đồ dùng cho giáo viên và trẻ</b></i>
<i><b>* Đồ dùng của cô:</b></i>


+ Máy chiếu,máy tính, qun ỏo
+ Phụng sõn khu. 2 cõy xanh


<b>* Đồ dùng của trẻ:</b>


- Dng c âm nhạc, xắc xô, phách tre, trang phục các nghề
- Cuốc, xẻng, cào, dao, gậy chỉ đường đủ cho trẻ dựng.


<b>2. Địa điểm</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III/ T chc hot ng</b>


<b>Hot động của cơ</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


1. Ơn định tổ chức, gây hứng thú.


<b>- </b>

Cho trẻ đứng xung quanh lớp chơi các trị chơi mà trẻ
thích.



<b>2. Tiến trình giờ học.</b>



<b>a. Gây hứng thú, giới thiệu bài.</b>


- Cô giáo là người dẫn chương trình.


- Cơ đi từ ngồi và nói.Xin chào mừng các vị đại biểu,các
cô giáo đã về tham dự hội thi văn nghệ chào mừng ngày
nhà giáo việt nam 20-11


- Cô giới thiệu tên 3 đội chơi.Đội bé khoẻ bé ngoan,đội
hoa nắng, đội đoàn kết.Xin chúc mừng 3 đội chơi đã về
tham dự đầy đủ


- Hội thi văn nghệ gồm có 3 phần chơi.
+ Phần 1: Trị chơi “ Mở ơ số”


+ Phần 2:Trị chơi “ Nghề tơi u thích”
+ Phần 3: Nghe ca sĩ hát.


<b>b. Tiến trình giờ học</b>


<b>Hoạt động 1: Tham gia biểu diễn văn nghệ.</b>
<b>- Mở đầu chương trình sẽ là phần chơi “ Mở ơ số”</b>


- Trên màn hình gồm có 6 ơ số, từ số 1 – số 6, các đội
chơi sẽ tham gia mở ơ số, nếu mở ơ số có hình ảnh thì
biểu diễn bài hát mà ơ có hình ảnh u cầu, nếu mở phải
ơ màu đỏ thì chuyển cho đội khác.


* Xin mời đội 1, đội bé ngoan mở ơ trước.chọn ơ số mấy


1, 2,3 mở...


- Ơ số 1 màu xanh có hình chú cơng nhân xây dựng


- Đội 1 mời 2 đội bạn biểu diễn bài hát: Cháu u cơ chú


- Trẻ chơi trị chơi


- Trẻ lắng nghe.


- Trẻ vỗ tay


- Trẻ lắng nghe.


- Trẻ lắng nghe


- Ơ số 1


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

cơng nhân,kết hợp dụng cụ âm nhạc, vận động vỗ tay theo
tiết tấu chậm. xin chúc mừng 3 đội đã biểu diễn xong
- Xi mời nhóm mặc áo cơng nhân lên biểu diễn bài hát “
cháu yêu cô chú công nhân”


* Xin mời đội 2. đội hoa nắng mở ô số 2 là ô số màu đỏ,
chuyển cho đội khác.


* Xin mời đội 3, Đội đồn kết mở ơ số 3 có hình ảnh bác
nông dân , đội 3 biểu diễn bài “ lớn lên cháu lái máy cày”
xin mời đội 3



<b>- Cả 3 đội đã được thể hiện các bài hát của đội mình, h</b>


các đội chơi có muốn tham gia chương trình nữa không?
- Tiếp theo xin mời Đội 3 mở ô số


* Đội 3 mở ơ số có hình ảnh bác đưa thư. đội 3 sẽ biểu
diễn bài hát “ Bác đưa thư vui tính”


- 1 bạn trong đội đồn kết sẽ đóng làm bác đưa thu vui
tính, các bạn còn lại là những em bé ngoan.


- Tiếp theo chương trình xin mời đội 2 mở ơ số.


+ Đội 2 mở ơ số có hình ảnh chú bộ đội: đội 2 sẽ biểu
diễn vận động minh hoạ bài hát “ chú bộ đội” mời 2 bạn
đội cùng hát và vận động.


- Cô mời những bạn mặc quần áo bộ đội lên vận động.
- Tiếp theo xin mời đội số 2, mở ô số màu đỏ.


- Vừa rồi các đội đã mở hết các ô số và thể hiên các bài
hát rất hay, có 1 điều đặc biệt các đội có biết những hình
ảnh có trong ơ cửa nói về điều gì khơng?


- Có 1 bài thơ nói về 1 bạn nhỏ ước mơ được làm rất
nhiều nghề, các con có biết đó là bài thơ nào khơng?
- Cho trẻ đọc bài thơ “bé làm bao nhiêu nghề”


- Đúng rồi đấy các con ạ: Trong xã hội có rất nhiều nghề
và mỗi nghề đều có cơng việc riêng, nhưng đều nhằm



- Nhóm mặc quần áo
công nhân lên hát


- Mở ô sô 3


- Năm tay nhau hát bài
“ lớn lên cháu lái máy
cày”


- có ạ


- Đội 3 vận động minh
hoạ cho bài hát


- Đội 3 nhún nhảy và
thể hiện bài hát.


- Trẻ lên vận động


- Nói về các nghề


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

mục đích là phục vu cho đời sơng của con người.


<b>Hoạt động 2: Trị chơi “ nghề tơi u thích”</b>


<b>- Các con ạ! Mỗi nghề đều có 1 cơng việc và dụng cụ lao</b>


động khác nhau.



<b>- Giờ các con có muốn đến thăm gian trưng bày dụng cụ</b>


lao động của 1 số nghề.hỏi trẻ về tên của các dụng cụ lao
động.


<b>- Cơ nói: Giờ các con có muốn mơ phịng lại hành động</b>


của các nghề đó khơng.cho trẻ lấy dụng cụ lao động và
xếp thành vòng tròn.


- 3 đội sẽ được tham gia trị chơi “ Nghề tơi u thích”
+ 3 đội chơi, mỗi đội sẽ chọn một nghề và thể hiện ngành
nghề đó theo nhạc.


+ Mỗi đội sẽ thể hiện ngành nghề của mình theo nhạc
nhưng mỗi thành viên trong đội phải thể hiện khác nhau.
Khi nhạc dừng các đội phải tạo dáng về ngành nghề của
mình.


- Tổ chức cho các đội chơi dưới hình thức nhạc nhanh thi
làm động tác nhanh, nhạc chậm thì làm động tác chậm
- Cô cho trẻ chơi, bao quát hướng dẫn trẻ chơi


<b>Hoạt đơng 3: Nghe hát</b>


- Mỗi q hương đều có 1 nghề truyền thống riêng, đến
với quê hương Bắc Ninh nơi âý có những cánh đồng lúa
rộng bát ngát, có những làn điệu dân ca ngọt ngào, mượt
mà và thắm đượm tình q hương. Điều đó sẽ được thể
hiện qua bài hát “ xe chỉ luồn kim”



+ Cô hát lần 1: kết hợp với múa minh hoạ
- Hỏi trẻ về nội dung, giai điệu của bài hát.
+ Cô hát lần 2: 4 trẻ lên múa phụ hoạ cùng cô


- Trẻ đi đến gian trưng
bày.


- có ạ


- Trẻ chơi


- Trẻ lắng nghe


- Trẻ nghe cô hát


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

+ Lần 3cô cho nghe đĩa.


<b>* Kết thúc:</b>


</div>

<!--links-->

×