Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.32 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TT</b> <b>Môn</b> <b>Lớp</b> <b>Nội dung</b> <b>Người thực hiện</b>
<b>1</b> <b>Ngữ Văn</b> <b>6</b> Soạn bài: Phương pháp tả người
Soạn bài: Cô Tô (Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản Nguyễn Thị Thu
<b>7</b>
Nguyễn Hằng
<b>8</b> 1. Bài: Thuế máu
+ Tìm hiểu thơng tin về tác giả, tác phẩm
+ Trả lời các câu hỏi SGK phần đọc-hiểu văn bản trang 69
2. Tiếng Việt: Hội thoại
+ Tìm hiểu vai xã hội trong hội thoại
+ Nghiên cứu các bài tập trong SGK.
Lăng Thị Liễu Hằng
<b>9</b> Ôn tập các bài thơ hiện đại trong chương trình HK II: Tác giả, tác phẩm, nội
dung, nét đặc sắc nghệ thuật
CTĐP: Bài thơ Phố núi: Tác giả, tác phẩm, nội dung, nét đặc sắc nghệ thuật
HD ĐT: Cụ đá
Lê Thị Hồng Linh
<b>2</b> <b>Địa Ly</b> <b>6</b> Chuẩn bị nội dung phần 2 của bài 22. Các đới khí hậu trên Trái Đất Nguyễn Thị Thu
<b>7</b> Chuẩn bị nội dung bài 49, 50: Dân cư, kinh tế Châu Đại Dương và Thực
hành viết báo cáo về đặc điểm tự nhiên của Ô-xtray-lia
Câu 1: Đọc trước nội dung bài 49: Xem trước thành phần dân cư của châu Đại
Dương và kinh tế của châu Đại Dương.
Câu 2: Ôn lại đặc điểm tự nhiên của châu Đại Dương để học bài Thực hành.
Lăng Thị Liễu Hằng
Câu 1: Chứng minh tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm.
Câu 2: Xem trước nội dung bài 31: Các mùa khí hậu và thời tiết nước ta: hai
mùa gió là những mùa nào, tính chất của chúng.
<b>9</b> Chuẩn bị nội dung bài Bài 38. Phát triển tổng hợp kinh tế biển và bảo vệ tài
nguyên, môi trường biển - đảo (tiếp theo): Tìm hiểu hiện trạng phát triển của 2
ngành
kinh tế biển còn lại và nêu các phương hướng để bảo vệ tài nguyên, môi trường
Lăng Thị Liễu Hằng
<b>3</b> <b>Lịch sư</b> <b>6</b> Câu 1: Dưới ách đô hộ của nhà Đường về mặt hành chính nước ta có thay đổi
như thế nào? Vì
sao nhà Đường nắm quyền cai trị đến tận huyện?
Câu 3: Vì sao Mai Thúc Loan kêu gọi mọi người khởi nghĩa? Em hãy trình bày
tóm tắt diễn biến
cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan. Theo em, cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan có
ý nghĩa gì?
Câu 3: Cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng đã đem lại kết quả như thế nào? Ý nghĩa
của cuộc khởi
nghĩa Phùng Hưng?
Dương Thanh Phương
<b>7</b> - Tìm hiểu nội dung bài 25: Phong trào Tây Sơn và trả lời các câu hỏi trong bài.
Các
em lưu ý:
+ Nguyên nhân dẫn đến khởi nghĩa nông dân Tây Sơn
+ Kết hợp mục II, III, IV lập niên biểu hoạt động của quân Tây Sơn
Hoàng Thị Kim Chi
<b>8</b> Hướng dẫn ôn tập nội dung giảm tải bài 28: Trào lưu cải cách duy tân ở Việt
Câu 1- Những nét chính về tình hình kinh tế, xã hội Việt Nam giữa thế kỉ XIX.
Câu 2- Vì sao các quan lại sĩ phu đưa ra những đề nghị cải cách?
Câu 3- Những hạn chế của các đề nghị cải cách cuối TKXIX?
<b>9</b> - Tìm hiểu nội dung bài 25: Những năm đầu của cuộc kháng chiến toàn quốc
chống thực
dân Pháp (1946 – 1950)
- Chú ý: Nguyên nhân cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng
nổ, đường lối
kháng chiến của ta, ý nghĩa của cuộc chiến đấu ở các đô thị . kết quả và ý nghĩa
của chiến
dịch Việt Bắc năm 1947.
- Đọc trước bài 26.
Hoàng Thị Kim Chi
<b>4</b> <b>GDCD</b> <b>6</b> Câu 1: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì?
Câu 2: Những hành vi như thế nào là vi phạm pháp luật về chỗ ở của công dân ?
Câu 3: Người vi phạm pháp luật về chỗ ở của cơng dân sẽ bị pháp luật xử lí như
Câu 4: Em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của
công dân ?
Dương Thanh Phương
<b>7</b> Câu 1: Pháp luật của Nhà nước ta quy định như thế nào về quyền tự do tín
ngưỡng?
Câu 2: Theo em, tín ngưỡng, tơn giáo khác mê tín dị đoan như thế nào?
Câu 3: Theo em, trong học sinh hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan khơng ?
Cho ví dụ. Theo
em, làm cách nào để khắc phục hiện tượng đó?
Dương Thanh Phương
<b>8</b> Câu 1: Nhận xét sự giống nhau và khác nhau giữa quyền khiếu nại, tố cáo(người
Câu 2: Thế nào là quyền tự do ngơn luận? lấy ví dụ bản thân em đã thể hiện
quyền tự do ngôn luận chưa? thể hiện ở đâu?
<b>9</b> Câu 1: Hãy nêu những việc em và các bạn có thể làm để thực hiện trách nhiệm
bảo vệ tổ quốc?
Câu 2: Thế nào là sống có đạo đức và tuân theo pháp luật?
Lê Thị Huê
<b>5</b> <b>Mỹ thuật</b> <b>6</b> - Em hãy vẽ một khẩu hiệu với nội dung tự chọn bằng kiểu chữ in hoa nét thanh
nét đậm Trịnh Thị Thanh Thùy
<b>7</b> - Mĩ thuật Ý (đặc biệt là hội họa) thời kì Phục hưng được đánh giá như thế nào?
- Em hãy nói về các họa sĩ và tác phẩm tiêu biểu thời kì Phục hưng Ý?
Trịnh Thị Thanh Thùy
<b>8</b> - Tâp quan sát và tập ước lượng tỉ lệ cơ thể người.
- Quan sát các dáng vận động của con người ở các tư thế khác nhau. Trịnh Thị Thanh Thùy
<b>9</b> Hãy kể tên và địa điểm những ngơi đình mà em biết?
- Hãy nêu nội dung và tính nghệ thuật của chạm khắc gỗ đình làng?
Trịnh Thị Thanh Thùy
<b>6</b> <b>Âm nhạc</b> <b>6</b> tiếp tục ôn hát bài Tia nắng hạt mưa Nguyễn Thị Quỳnh Anh
<b>7</b> Tiếp tục ôn hát bài Ca-chiu-sa và bài Tđn số 8 Nguyễn Thị Quỳnh Anh
<b>8</b> Tiếp tục ôn hát bài Ngôi nhà của chúng ta
Nội dung bài mới
Nguyễn Thị Quỳnh Anh
<b>7</b> <b>Tiếng anh</b> <b>6</b>
<b>9</b>
<b>8</b> <b>Công Nghệ</b> <b>7</b> Một số phương pháp chọn lọc và quản lí giống vật ni : Trả lời câu hỏi trong