giao an tro chuyen ve bac ho kinh yeu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>HOẠT ĐỘNG CHUNG : “ Khám phá xã hội”</b></i>

<b>Đề tài: Trò chuyện về Bác Hồ kính u</b>

<b> 1- u cầu:</b>

- Cháu hiểu được tình cảm của Bác Hồ đối với cháu nhi đồng. Bác rất yêu
thương, gần gũi với các cháu nhỏ

- Cháu đàm thoại câu hỏi của cô

- Giáo dục trẻ: Biết u thương, tơn kính Bác Hồ, phải chăm ngoan học
giỏi, xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ

<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Hình ảnh về Bác Hồ với các em nhỏ
- Hình ảnh 1 số sinh hoạt của Bác

<b>III. Tổ chức hoạt động:</b>

<i>Cô cho cháu hát và vận động theo bài: “ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”</i>
<i>- Các con đã được nhìn thấy Bác Hồ chưa ( Trẻ trả lời)</i>

<i>- Các con nhìn thấy Bác Hồ ở đâu ( Trên ảnh và trong tivi)</i>

Bây giờ cô cùng các con cùng đi tìm hiểu về Bác Hồ kính u nhé

<i>- Ở trên màn hình các con thấy Bác đang làm gì?( Đang dắt tay các bạn</i>

<i>thiếu nhi, nhi đồng)</i>

- Các con thấy các bạn thiếu nhi như thế nào khi được gặp Bác?

À! Đúng rồi đấy. Bác Hồ là một vị lãnh tụ của đất nước. Mặc dù bác bận
trăm cơng nghìn việc, nhưng Bác vẫn không quên dành thời gian gần gũi
với các em nhi đồng. Vào ngày tết trung thu, ngày khai giảng, Bác đều viết
thư gửi chúc các cháu mạnh khỏe. ngoan ngoãn, học giỏi lớn lên trở thành
người giúp ích cho xã hội. Bác tin vào thế hệ tương lai của các cháu.

<i>- Lúc này, trên màn hình của cơ có những gì nào?( Có ngơi nhà sàn của</i>

<i>Bác )</i>

Đây là ngơi nhà sàn của Bác, nó được làm bằng gỗ và bên trên mái được
làm bằng tranh

- Bạn nào được đi thăm nhà sàn Bác rồi? Con thấy trong nhà sàn có
những gì

- Các con thấy đấy, nhà Bác rất đơn sơ nhưng ở đây Bác đã giành hết thời
gian, tâm huyết của mình cho đất nước, có những lúc Bác làm việc miệt
mài, quên cả ăn, cả ngủ.

<i>- Các con thấy gì nữa nào?( Nhiều cây ăn quả và ao cá của Bác)</i>
<i>- Trên màn hình có gì đấy các con ( Lăng Bác)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Các con đã được ba mẹ cho đi thăm lăng Bác chưa?

Lăng Bác chỉ được mở cửa cho mọi người trong nước cũng như nước
ngoài vào thăm vào những ngày quy định trong tuần thôi. Muốn vào thăm
lăng bác thì mọi người phải xếp hàng trật tự với 1 thái độ nghiêm trang.

<i>- Trước cổng vào lăng bác có ai đây? ( Chú bảo vệ lăng bác)</i>

- Xung quanh lăng bác cịn có rất nhiều cây xanh

<i>- Bác Hồ đang làm gì cho các em nhỏ thiếu nhi đây?( Đang phát kẹo cho</i>

<i>các bạn)</i>

<i>- Bác sinh vào ngày nào?( 19-15)</i>

Vào ngày sinh nhật của Bác thì các cháu thiếu nhi đến thăm Bác và được
bác phát bánh kẹo

Các cháu rất thích được nghe bác kể chuyện, ngâm thơ
<i>- Bác đang làm cơng việc gì?( Bác đang tưới cây)</i>

- Bác bận nhiều công việc nhưng bác vẫn dành thời gian để chăm sóc cho
vườn cây của mình. Hàng ngày bác cuốc cỏ, tưới nước. bác giống như
người nông dân hiền lành, chất phác, chăm chỉ,…

- Hàng ngày bác đều cho đàn cá của mình ăn, khi cho ăn, Bác vỗ tay là
dàn cá ngoi lên mặt nước ăn thức ăn.

<i>Vừa rồi các con đã xem được những hình ảnh gì về Bác?( Bác dắt tay các</i>

<i>em nhỏ, bác tưới cây, lăng bác, ao cá,….)</i>

Giáo dục:

- Các con thấy được tình cảm của Bác giành cho các con rất nhiều. Các

<i>con yêu quý Bác Hồ không nào( Trẻ trả lời)</i>

<i>- Để bày tỏ lịng u q Bác thì các con phải làm gì( học giỏi,chăm ngoan,</i>

<i>vâng lời ơng bà, bố mẹ,….)</i>

Các con ạ! Sắp đén ngày sinh nhật của Bác Hồ, Các con hãy cũng múa
hát để chúc mừng ngày sinh nhật Bác nhé.

- Cho trẻ múa hát, đọc thơ về Bác Hồ.

<i>Kết thúc : Cho trẻ hát bài “ Nhớ ơn Bác”, nhẹ nhàng ra ngồi.</i>
<b> HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI</b>

<i>*Hoạt động có chủ đích: Quan sát cây bàng</i>
<i>*Trò chơi vận động : Mèo đuổi chuột</i>

<i>*Chơi theo ý thích : Làm con trâu bằng lá, vẽ tự do trên sân</i>

<b>1- Kết quả mong đợi:</b>

- Trẻ được quan sát cây bàng.

- Biết được các bộ phận của cây bàng.
- Biết được lợi ích của cây bàng.

- Giáo dục trẻ: Biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Mũ ,nón, dày dép đầy đủ cho trẻ.
- Lá rụng, phấn vẽ.

- Mũ mèo, mũ chuột.
<b>3-Tổ chức hoạt động:</b>

<i> Cơ dặn dị trẻ trước lúc ra sân, sau đó cho trẻ vừa đi vừa hát bài “Khúc </i>

<i>hát dạo chơi”, cho trẻ đứng xung quanh cây bàng và quan sát một lúc, cô </i>

gợi hỏi:

- Đây là cây gì?

- Cây bàng có những bộ phận nào?
- Rễ cây có tác dụng gì?

- Thân cây có màu gì?

- Cây bàng có lá như thế nào
- Trồng cây bàng để làm gì?

Muốn có nhiều cây xanh chúng ta phải làm gì?
Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng
<i>*Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột</i>

Cô gợi ý cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

<i>*Chơi theo ý thích: Làm con trâu bằng lá, vẽ tự do trên sân</i>

Cô bao quát bảo đảm an tồn cho trẻ chơi

<b>HOẠT ĐỘNG GĨC</b>
<i> - Góc chơi chính: XD: Xây lăng Bác Hồ</i>

<i> - Góc kết hợp : HT: Xem tranh ảnh</i>

TH: Vẽ theo ý thích
PV: Chơi gia đình

<b> </b>

<b> HOẠT ĐỘNG CHIỀU</b>
<i>* Làm quen bài hát: Nhớ giọng Bác Hồ</i>
<b> 1-Kết quả mong đợi:</b>

<i> - TrỴđược làm quen với bài hát: “Nhớ giọng Bác Hồ”</i>
- Trẻbittên bài hát, tên tác giả.

<b> 2- Chn bÞ:</b>

<i> -Cơ thuộc bài hát : « Nhớ giọng bác Hồ »</i>
<b> 3- Tổ chức hoạt động:</b>

Cô cho trẻ hát bài: “Yêu Hà nội”, cơ trị chuyện về chủ đề, tạo cảm xúc
<i>dẫn dắt trẻ vào bài hát: “Nhớ Giọng Bác Hồ”.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Cô hát lại lần 2. giảng giải về nội dung bài hát. Cho trẻ hát theo cô từng
câu 3-4 lần. Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả? Sau đó cho cả lớp hát lại vài
lần.

Mời từng tổ đứng dậy hát, kết hợp vỗ tay theo nhịp điệu bài hát.cho cả

lớp hát lại một lần nữa.

Cô nói sơ về nội dung bài hát hơm sau cơ sẽ dạy các con.

<i>* Cho trẻ về các góc chơi theo ý thích:</i>

- PV: Chơi nấu ăn.
- XD: Xây lăng Bác Hồ.
- TH: Vẽ theo ý thích.

- HT: Xem tranh ảnh về các di tích lịch sử.

Cơ giới thiệu các góc chơi và cho trẻ về các góc chơi theo ý thích của
mình, cơ bao qt trẻ chơi.

<b>* Đánh giá cuối ngày:</b>

</div>

<!--links-->