gdan haichs cun con

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN DỰ THI</b>

<b> GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN</b>

Chủ đề: Thế giới động vật

Môn: Giáo Dục Âm Nhạc

Đề tài: Hát vận động bài hát “ Hai chú cún con”
Lứa tuổi: 5-6 tuổi

Thời gian: 35 - 40 phút.

Giáo viên thực hiện: Lê Thị Ánh Nguyệt.

<b>I. Mục đích yêu cầu</b>
<b>1. Kiến thức</b>

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả

- Trẻ thuộc lời bài hát và hiểu nội dung bài hát.
- Biết vỗ tay đúng theo nhịp bài hát.

<b>2. Kỹ năng</b>

- Rèn kỹ năng vỗ tay theo nhịp cho trẻ

- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và cảm thụ âm nhạc
- Được nghe và cảm thụ trọn vẹn bài “Hai chú mèo”

<b>3. Thái độ</b>

- Trẻ hứng thú tích cực hoạt động

- Giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ các con vật nuôi.

<b>II. Chuẩn bị</b>

- Nhạc bài: Hai chú cún con, Chú mèo con.
- Mũ các con vật cho trẻ

- Dụng cụ âm nhạc: Sắc xô, thanh gõ, gáo dừa

<b>III. Tiến hành</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1.Ổn định:</b>

<b>* Trò chuyện, gây hứng thú</b>

- Xin nhiệt liệt chào mừng các cô giáo và 3 đội chơi
đến với chương trình “Giọng hát nhí” ngày hơm nay
với chủ đề “Các con vật bé yêu” ngày hôm nay. Sau
đây chúng ta sẽ làm quen với 3 đội chơi rất đáng u
ngày hơm nay.

- Đội mận trắng
- Đội bí vàng
- Đội dâu tây

- Chương trình ngày hơm nay sẽ trải qua 3 phần chơi
vô cùng thú vị và hấp dẫn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Phần thứ hai: Thể hiện tài năng
+ Phần thứ ba: Cùng thưởng thức

- Bây giờ cơ mời chúng mình cùng bước vào phần
đầu tiên có tên là: Giai điệu thân quen

- Xin mời bản nhạc đầu tiên của chương trình, chúng
mình hãy cùng lắng nghe xem đó là giai điệu của bài
hát nào nhé.

- Cô mở nhạc bài Hai chú cún con
- Đó là giai điệu bài hát nào?

- Đó là bài hát “Hai chú cún con” nhạc và lời của
nhạc sỹ Cù Minh Nhật.

- Hơm nay cơ muốn chúng mình sẽ cùng thể hiện tài
năng ca hát của chúng mình với bài hát “Hai chú cún
con” thật là hay thơng qua phần chơi thứ hai có tên:
Thể hiện tài năng

<b>* Hoạt động 1: Hát và vận động “Hai chú cún con”</b>
<b>sáng tác Cù Minh Nhật</b>

<b>- Trẻ thể hiện theo nhịp đứng tại chỗ</b>

- Chúng mình vừa thể hiện bài hát gì?
- Do nhạc sỹ nào sáng tác?

- Ở phần thể hiện tài năng này các đội sẽ hát thật hay
bài hát này và kết hợp với vận động để cho bài hát
hay hơn đấy các con ạ.

- Bây giờ chúng mình hãy cùng lắng nghe cô hát và
vận động bài hát này nhé.

- Cô thể hiện vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.

- Cho trẻ hát và vỗ tay theo nhịp kết hợp với nhạc.
- Cơ quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)

- Hơm nay ban tổ chức chương trình giọng hát nhí
cũng chuẩn bị cho chúng mình những dụng cụ âm
nhạc mà chúng mình u thích bây giờ từng tổ sẽ
chọn cho mình 1 loại dụng cụ âm nhạc để thể hiện tài
năng của mình nhé.

- Tổ 1: Sử dụng nhạc cụ tự tạo.
- Tổ 2: Thể hiện bằng phách tre.
- Tổ 3: Thể hiện bằng phách dừa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Mời nhóm trẻ biểu diễn
- Cá nhân biểu diễn.

- Qua phần thể hiện tài năng với bài hát Hai chú cún
con. Cơ thấy chúng mình hát rất hay và vận động rất
giỏi cô khen cả lớp mình nào.

- Bài hát mà chúng mình vừa hát nhắc đến con vật

nào?

- Cún con là con vật sống ở đâu?

- Ngoài cún con là con vật trong gia đình chúng mình
cịn biết con vật nào sống trong gia đình nữa?

- Khơng để chúng mình phải đợi lâu bây giờ cơ mời
chúng mình đến với phần cuối cùng trong chương
trình hơm nay có tên “Cùng thưởng thức”

<b>* Hoạt động 2: Nghe hát “Chú mèo con” sáng tác </b>
<b>Nguyễn Đức Toàn</b>

- Ban tổ chức của “Chương trình âm nhạc” ngày hơm
nay có một món q dành cho các con và chương
trình đã nhờ cơ gửi giúp đến các con đấy đó là một
bài hát cũng nói về một con vật rất là đáng yêu đấy
mà cô tin chắc là tất cả các bạn ở đây ai cũng biết.
- Đó là bài hát “Chú mèo con” do nhạc sỹ Nguyễn
Đức Toàn sáng tác mà bây giờ cơ sẽ hát tặng chúng
mình đấy.

- Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe trọn vẹn bài hát
- Cơ vừa gửi tặng chúng mình bài hát gì?
- Do nhạc sỹ nào sáng tác?

- Lần 2: Cơ hát cho trẻ nghe và cho trẻ ngẫu hứng
theo bài hát.

- Chúng mình thấy chú mèo con có đáng yêu không?
- Mèo con và Cún con giúp con người làm gì?

- Giáo dục: Cún con và mèo con là những con vật
sống ở trong gia đình, và đều là những con vật có ích
đối với cuộc sống của chúng mình. Vì vậy hàng ngày
chúng mình phải chăm sóc và bảo vệ các con vật sống
ở trong gia đình chúng mình nhớ chưa?

*Hoạt động 3: Trị chơi “ rung chuông vàng”

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

bài hát hoặc bức tranh minh họa về bài thơ, để giành
quyền trả lời cho đội của mình, đội nào rung chng
trước thì đội đó sẽ được trả lời, nếu đội rung chng
trước khơng trả lời đúng thì đội tiếp theo sẽ được
giành quyền trả lời. Trong quá trình chơi, dội nào
giành được nhiều ngôi sao hơn sẽ giành được 1 phần
q từ chương trình.

Cơ cho trẻ xếp thành ba đội chơi và chơi cùng cô, cô
hỗ trợ trẻ chơi.

Cô nhận xét – tuyên dương.

<b>3.Kết thúc.</b>

Vùa rồi các đội thi đã vượt qua các phần thi thật tuyệt
vời, bây giờ chúng ta hãy cùng nhau khép lại chương
trình “ giọng hát nhí” bằng cách vận động bài hát
“Hai chú cún con” nhé!

- “Chương trình giọng hát nhí” với chủ đề “Các con
vật bé yêu” ngày hôm nay xin phép được kết thúc tại
đây. Chúc các cô giáo sức khỏe hạnh phúc, chúc các
con chăm ngoan học giỏi xin hẹn gặp lại trong

</div>

<!--links-->