Ke hoach chu de BE VA CAC BAN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (123.05 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN

( Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày: 05/9 - đến ngày 27/9/2019)

I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 
1. Mơi trường trong lớp

- Trang trí lớp phù hợp với các nội dung giáo dục chủ đề.

- Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, các khu vui chơi phù hợp với chủ đề đảm bảo cho
trẻ hoạt động.

- Lựa chọn một số trò chơi bài hát, câu chuyện về chủ đề “Bé và các bạn”
- Tranh, ảnh, sách về chủ đề

- Chuẩn bị một số đồ dùng trực quan sinh động phù hợp với chủ đề
- Sách, vở, bút sáp màu.

- Lớp học sạch sẽ thoáng mát, đủ ánh sáng.

- Tranh ảnh tuyên truyền về ngày hội đến trường của bé.

2. Mơi trường ngồi lớp

- Chuẩn bị sân bãi sạch sẽ gọn gàng cho trẻ hoạt động và quan sát.

- Một số đồ chơi ngoài trời để trẻ chơi như: Nhà bóng, đu quay, cầu trượt, xích
đu, bập bênh....Đồ chơi lau rửa sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ

(Thời gian thực hiện từ ngày 05 - 13/9/2019)

Thứ
Thời 
điểm

Thứ năm
05/9

Thứ sáu
06/9

Đón trẻ 
Thể dục
sáng

* Đón trẻ

- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.

* Thể dục buổi sáng 
a. Khởi động

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác
“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).

b. Trọng động.

- Động tác hơ hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần.
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần

- Trò chơi: “Cỏ thấp cây cao”

c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ
nhàng một vài vòng quanh nơi tập.

* Báo ăn cho trẻ
Chơi tập

Chơi tập có
chủ định

Khai giảng
năm học mới

Dạy hát: Lời
chào buổi sáng

Nghe hát:

Trường chúng
cháu là trường
mầm non

TC: Tiếng hát ở
đâu

Chơi tập
chơi tự
chọn

1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số

hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu
ăn”.

a. Yêu cầu

- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu
ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em.

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:

- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.

2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe và hát các bài hát về chủ đề.

a. Yêu cầu

- Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cơ được một số bài hát nói về
chủ đề.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

b. Chuẩn bị

- Đài nhạc và dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm..)

3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp

ghép
a. Yêu cầu

- Trẻ chơi với bộ lắp ghép bằng nhựa xếp thành các hình theo ý
thích của trẻ.

-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị

- Bộ lắp nghép bằng nhựa

* Tiến hành

- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các
khu chơi

- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ
chơi, khơng tranh giành đồ chơi với bạn

- Cơ động viên khích lệ trẻ khi chơi

- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ.

Dạo chơi
ngồi trời

- Cơ cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ

chơi ở trường mầm non.

- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi

Trả trẻ - Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ

Đón trẻ - Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.

Chơi tập
buổi chiều

Thơ: Bạn

mới

Vận động

nhẹ nhàng
Chơi: Chi
chi trành
trành

Trả trẻ

- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ

- Cô chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ
 Ngày tháng năm 2019

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ (TẾT

TRUNG THU)

(Thời gian thực hiện từ ngày 05 - 13/9/2019)

Thứ
Thời 
điểm
Thứ hai
09/9
Thứ ba
10/9
Thứ tư
11/9
Thứ năm
12/9
Thứ sáu
13/9
 Đón trẻ 
Thể dục
sáng

* Đón trẻ

- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.

* Thể dục buổi sáng 
a. Khởi động

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác
“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).

b. Trọng động.

- Động tác hơ hấp: Tập hít vào thở sâu, phát triển cơ bắp toàn
thân; tâm thế vui vẻ và hào hứng tập luyện

+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần
- Trò chơi: “ Cỏ thấp cây cao”

c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ
nhàng một vài vòng quanh nơi tập.

* Báo ăn cho trẻ
Chơi tập

* Chơi tập
có chủ định

Đi theo

đường
thẳng

Trị

chuyện về
tết trung
thu

Thơ
Trăng rằm
tháng tám

Dạy hát
Đêm trung
thu

NH: Rước
đèn tháng
tám

TC: Tiếng
hát ở đâu

Tô màu
bánh trung
thu

* Chơi tập
chơi tự

chọn

1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số

hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu
ăn”.

a. Yêu cầu

- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu
ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em.

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:

- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.

2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ tơ mầu theo ý thích của trẻ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Dạy trẻ cách cầm bút và tô mầu theo tranh cô đã chuẩn bị sẵn
theo ý thích của trẻ.

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị

- Tranh cho trẻ tô, bàn ghế, bút mầu

3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi xây

dựng ( gạch, hàng dào, thảm cỏ...)

a. Yêu cầu

- Trẻ gọi tên các đồ chơi, cùng cô xếp các đồ chơi
-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị

- Bộ đồ chơi xây dựng

* Tiến hành

- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các
khu chơi

- Trong khi chơi cô nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ
chơi, khơng tranh giành đồ chơi với bạn

- Cơ động viên khích lệ trẻ khi chơi

- Cô cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ.

Dạo chơi
ngồi trời

- Cơ cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ
chơi ở trường mầm non.

- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi

Ăn bữa
chính, ngủ,
ăn bữa phụ

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cơ cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó

- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

* Giờ ngủ.

- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa.

- Chuẩn bị. Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ
- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ

* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng
- Cho trẻ ăn bữa phụ

Chơi tập
buổi chiều

- Vận động

nhẹ nhàng.
- Chơi: Nu
na nu nống

- Vận

động nhẹ
nhàng.
- Chơi:
Chi chi
trành trành

- Vận động

nhẹ nhàng.
- Chơi: Nu
na nu nống

- Vận động

nhẹ nhàng.
- Chơi: Chi
chi trành
trành

- Vận

động nhẹ
nhàng.

- Chơi: Nu
na nu
nống

Ăn chính

* Giờ ăn.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó

- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

Trả trẻ

- Nhận xét - Tun dương - Bình cờ, cắm cờ

- Cơ chuẩn bị tư trang cho trẻ, vệ sinh trẻ gọn gằng sạch sẽ
- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ

Ngày tháng năm 2019

KÝ DUYỆT CỦA BGH

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ
Thời 
điểm

Thứ hai
16/9
Thứ ba
17/9
Thứ tư
18/9
Thứ năm
19/9
Thứ sáu
20/9
 Đón trẻ, 
thể dục
sáng

* Đón trẻ

- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.

* Thể dục buổi sáng 
a. Khởi động

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác
“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).

b. Trọng động.

- Động tác hơ hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần.
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần

- Trò chơi: “Cỏ thấp cây cao”

c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ
nhàng một vài vòng quanh nơi tập.

* Báo ăn cho trẻ
Chơi tập

* Chơi tập
có chủ định

Gọi tên
màu đỏ,
màu xanh

Trò

chuyện về
các bạn
trong lớp
học của bé

Tơ màu:
Quả bóng

Dạy hát: Đi
học về

NH: Đi học
TC: Tiếng
hát ở đâu

Thơ: Vườn
trẻ

* Chơi tập
chơi tự
chọn

1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số

hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu
ăn”.

a. Yêu cầu

- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu
ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em.

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:

- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.

2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ nghe và hát các bài hát về chủ đề.

a. Yêu cầu

- Trẻ biết lắng nghe và hát cùng cô được một số bài hát nói về
chủ đề.

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị

- Đài nhạc và dụng cụ âm nhạc (Xắc xô, phách, trống cơm..)

3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi lắp

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

- Trẻ chơi với bộ lắp ghép bằng nhựa xếp thành các hình theo ý
thích của trẻ.

-Trẻ khơng quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị

- Bộ lắp nghép bằng nhựa

* Tiến hành

- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các
khu chơi

- Trong khi chơi cơ nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ
chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn

- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi

- Cơ cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ

Dạo chơi
ngồi trời

- Cơ cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ
chơi ở trường mầm non.

- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi

Ăn bữa
chính, ngủ,
ăn bữa phụ

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó

- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

* Giờ ngủ.

- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa.

- Chuẩn bị. Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ
- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ

* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng
- Cho trẻ ăn bữa phụ

Chơi tập
buổi chiều

Vận động

nhẹ nhàng
Chơi: Kéo
cưa lừa xẻ

Vận động
nhẹ nhàng
Chơi: Tập
tầm vông

Vận động
nhẹ nhàng
Chơi: Kéo
cưa lừa xẻ

Vận động

nhẹ nhàng
Chơi: Tập
tầm vông

Vận động
nhẹ nhàng
Chơi: Kéo
cưa lừa xẻ

Ăn chính

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó

- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

Trả trẻ

- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Ngày tháng năm 2019
 KÝ DUYỆT CỦA BGH

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Thứ
Thời 
điểm

Thứ hai
23/9
Thứ ba
24/9
Thứ tư
25/9
Thứ năm
26/9
Thứ sáu
27/9
 Đón trẻ 
Thể dục
sáng

* Đón trẻ

- Cơ đón trẻ khi phụ huynh đưa đến, cất đồ dùng vào tủ cá nhân
cho trẻ

- Chú ý về đặc điểm của từng trẻ , vỗ về quan tâm trẻ quấy khóc
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi trong lớp.

* Thể dục buổi sáng 
a. Khởi động

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vừa đi vừa dang hai tay làm động tác
“chim bay” (đi khoảng 1 – 2 phút).

b. Trọng động.

- Động tác hô hấp: Thổi nơ, thổi bóng bay: 2 lần.
+ Tập theo nhạc bài hát “ Lời chào” 2 lần

- Trò chơi: “ Cỏ thấp cây cao”

c. Hồi tĩnh: Cho trẻ chơi “chim bay về tổ” làm động tác nhẹ
nhàng một vài vòng quanh nơi tập.

* Báo ăn cho trẻ
Chơi tập

* Chơi tập
có chủ định

Gọi tên
màu đỏ,
màu vàng

Trò

chuyện về
bạn trai,
bạn gái

Đi trong
đường hẹp

Tô màu
bóng bay

Truyện:
Bài học đầu
tiên của gấu
con

* Chơi tập
chơi tự
chọn

1. Khu vực chơi thao tác vai: Chơi bắt chước thể hiện một số

hành động đơn giản trong chơi “Bé tập chơi bế em, Bé tập nấu
ăn”.

a. Yêu cầu

- Trẻ nhận biết và làm quen sử dụng bộ đồ chơi như bộ đồ nấu
ăn để chơi nấu ăn, búp bê để chơi trò bế em.

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị:

- Đồ chơi nấu ăn, búp bê.

2. Khu vực nghệ thuật: Trẻ tô mầu theo ý thích của trẻ

a. Yêu cầu

- Dạy trẻ cách cầm bút và tô mầu theo tranh cô đã chuẩn bị sẵn
theo ý thích của trẻ.

- Hứng thú với hoạt động, chơi đoàn kết với bạn bè.
b. Chuẩn bị

- Tranh cho trẻ tô, bàn ghế, bút mầu

3. Khu vực bé hoạt động với đồ vật: Chơi với đồ chơi xây

dựng ( gạch, hàng dào, thảm cỏ...)
a. Yêu cầu

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

-Trẻ không quăng ném đồ chơi vào bạn khác.
b. Chuẩn bị

- Bộ đồ chơi xây dựng

* Tiến hành

- Cô giới thiệu, hướng dẫn và cùng chơi với trẻ. Trẻ chơi ở các
khu chơi

- Trong khi chơi cơ nhắc trẻ chơi đồn kết, khơng quăng ném đồ
chơi, không tranh giành đồ chơi với bạn

- Cô động viên khích lệ trẻ khi chơi

- Cơ cùng trẻ cất đồ chơi vào nơi quy định.
- Cô nhận xét động viên trẻ.

Dạo chơi

ngồi trời

- Cơ cho trẻ đi dạo trên sân trường quan sát trò chuyện về đồ
chơi ở trường mầm non.

- Trẻ biết một số đồ chơi ngoài trời.
- Cho trẻ chơi tự do với các thiết bị chơi

Ăn bữa
chính, ngủ,
ăn bữa phụ

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cô cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó

- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết xuất

* Giờ ngủ.

- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa.

- Chuẩn bị. Kê sạp, chải chiếu, cho trẻ ngủ đúng giờ
- Vỗ về gần gũi động viên trẻ ngủ

* Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng
- Cho trẻ ăn bữa phụ

Chơi tập
buổi chiều

Vận động

nhẹ nhàng
Chơi: Nu
na nu nống

Vận động

nhẹ nhàng
Chơi: Chi
chi trành
trành

Vận động

nhẹ nhàng
Chơi: Nu
na nu nống

Vận động

nhẹ nhàng
Chơi: Chi

chi trành
trành

Vận động

nhẹ nhàng
Chơi: Nu
na nu
nống

Ăn chính

* Giờ ăn.

- Chuẩn bị: Kê bàn ghế, bát thìa cho trẻ

- Cơ cho trẻ rửa tay trước khi ăn và ngồi vào bàn ăn.
- Giới thiệu về món ăn ngày hơm đó

- Dạy trẻ mời cơ giáo các bạn.

- Bón cho những trẻ chưa tự xúc được cơm và ăn còn chậm.
- Nhắc trẻ nhai kỹ và động viên trẻ ăn hết suất

Trả trẻ

- Nhận xét - Tuyên dương - Bình cờ, cắm cờ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Trả trẻ về với gia đình, trao đổi với phụ huynh về trẻ
 Ngày tháng năm 2019

</div>

Ke hoach chu de BE VA CAC BAN

<b>CHỦ ĐỀ 1: BÉ VÀ CÁC BẠN</b>

<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ</b>

<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ (TẾT</b>

<b>TRUNG THU)</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về