giáo án điện tử mầm non chủ đề mùa hè đến mới nhất 2020 kênh tài liệu việc làm giáo viên mầm non

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>I. MỤCTIÊU.</b>

<b>CHỦ ĐỀ:</b>

<b>MÙA HỀ ĐẾN</b>

<i><b>Thời gian thực hiện 2 tuần.</b></i>

<i><b>(Từ 10/5/2017 đến</b></i>
<i><b>21/5/2017)</b></i>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN</b> <b>MỤC TIÊU</b>

Phát triển thể chất

- Thông qua hoạt động hàng ngày tạo cho trẻ cảm giác thoải mái để phát triển các giác
quan,

phát triển các cơ như tay, chân, thân mình

- Hình thành và phát triển ở trẻ một số vận động và một số kỹ năng cơ bản như: Bò, trườn,
nhảy,bật….

- Hình thành và phát triển ở trẻ thói quen vệ sinh, 1 số thói quen tự phục

Phát triển nhận thức

- Trẻ biết được những kiến thức sơ đẳng về mùa hè, về thời tiết , biết được những đồ
của lớp mẫugiáo.

- Đâu là trời nắng đâu là trời mưa, các hiện tượng như sấmchớp….

- Phát triển kỹ năng quan sát, ghi nhớ, tính tịmịham hiểu biết của trẻ về những vấn đề

liên quan đến mùa hè , thời tiết , trang phục của trẻ mặc khi mùa hè

- Trẻ có ý thức giữ gìn khi trời nắng hay trờimưa.

Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc, biết dùng lời nói diễn đạt yêu cầu của

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Bé lên mẫu giáo.

Bé biết được khi nào mình lên lớp mẫu giáo, lên mẫu giáo mình phải làm gì?

Đồ dùng của mẫu giáo gồm những đồ dùng gì ? bé có u q những đồ dùng đó khơng?
Trẻ phải có thái độ vui vẻ thoải mái

Thời tiết và trang phục mùa hè.

Bé biết được khi mùa hè đến thời tiết thay đổi ra sao, ( nắng, mưa, ..)

Bé biết một số kiến thức cơ bản như: Thế nào là nắng và hiện tượng sấm chớp khi trời mưa.
Mùa hè đến bé phải mặc trang phục như

<b>MÙA HÈ ĐẾN</b>

<b>( 2 tuần từ 07/5 – 18/5/2017 )</b>

Phát triển tình cảm xã hội

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦĐÍCH.</b>

<i><b>Tuần</b></i>

<i><b>Thứ</b></i> <b>Tuần 1</b> <b>Tuần 2</b>

Thứ 2 Nhận biết tập nói:

Các hiện tượng tự nhiên (mưa, sấm chớp)

Nhận biết tập nói:
Đồ dùng mẫu giáo.

thế nào ?

- Bé phải tự nhận biết được khi mùa hè
đến bé phải biết tự giữ mình trược sự thay
đổi của thờitiết.

- biết được mình phải làm gì và biếtyêu
quý quần áo cũng như trang phục mình mặc.

thích thú khi xắp được lên mẫu giáo.
- Trẻ biết mình đã lớn hơn vì vậycần
ngoan hơn học giỏi hơnnữa

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Thứ 3 Nhận biết phân biệt Phân
nhóm đồ chơi theo hình dạng.

Hoạt động với đồ vật

Phân nhóm đồ chơi theo kích thước

Thứ 4 Văn học:

Truyện: Cóc gọi trời mưa

Văn học:
Thơ : Mưa rơi

Thứ 5

Giáo dục thể chất:
BTPTC: tập với cờ

VĐCB: Bò theo đường gấp khúc
TCVĐ: Bắt bướm

Giáo dục thể chất:
BTPTC: tập với cờ

VĐCB: bật liên tục vào vòng
TCVĐ:

Thứ 6

Âm nhạc:
- Dạy hát: Mùa hèđến
- Nghe hát: Mưarơi

- VĐTN: trời nắng trờimưa

Âm nhạc:

- Dạy hát: Cháu đi mẫugiáo

- Nghe hát: Trường mẫu giáo yêuthương
- VĐTN: mầm non ngàyhội

Thứ 7 Tạohình

- Vẽmưa

Tạo hình

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>CHỦ ĐIỂM NHÁNH 1:</b>

<b>THỜI TIẾT VÀ TRANG PHỤC MÙA HÈ.</b>

Thực hiện 1 tuần từ: ( 07/5 đến 12/5 2017 ).

<b>TÊN HOẠT ĐỘNG</b> <b>THỨ 2</b> <b>THỨ 3</b> <b>THỨ 4</b> <b>THỨ 5</b> <b>THỨ 6</b> <b>NHẬN</b>

<b>XÉT</b>

<b>ĐÓN TRẺ</b>
<b>THỂ DỤC SÁNG</b>

- Cơ vui vẻ nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp, trao đổi tình hình sức khỏe của trẻ với phụhuynh
nhắc nhở phụ huynh những lúc giao mùa cần quan tâm trẻhơn.

- Thể dụcsáng:

- Tập với cờ (tập theo bài) mùa hèđến

- Các động tác: + ĐT 1: Đưa tay về trước, sang ngang, lên cao,hạ
+ ĐT 2: Đưa tay sang ngang trống hơng vặn mình
+ ĐT 3: Bật tách khép chân

<b>TRỊ CHUYỆN</b>

 Cơ trị truyện cùng trẻ về mùa hè. Về thờitiết.

 Cô cho trẻ xem tranh quanh lớp học, tranh về mùa hè về biển, về trang phục mùa
hè củabé.

<b>HOẠT ĐỘNG </b>
<b>CĨ CHỦ ĐÍCH</b>

NBTN
- Cáchiện
tượng

tựnhiên(mưa,sấ
m

HĐVĐV

Phân nhóm đồ
chơi theo kích
thước.

Văn

học:Truyện:

cóc gọi
trờimưa.

Vận đông :
TËp víi cờ.
VĐCB:Bßtheo
đườnggấpkhúc.TC
VĐ:Bắt

Âm nhạc :

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

chớp)

bướm

<b>Tên hoạt động</b> <b>Đề tài</b> <b>Mục đích yêu cầu</b> <b>Chuẩn bị</b> <b>Hướng dẫn</b>
<b>Hoạt</b>

<b>động</b>

<b>góc</b>

1, Bé chơi
với búp bê

- Trẻ biết thể hiện hành
động và chơi đơngiản.
- Biết phối hợp cùng các
bạn khác trong lớpđể
cùng chơi.

Búp bê to nhỏ

Cô cho trẻ xúm xít bên cơ rồi hướng trẻ
vào các góc chơi

Cơ giới thiệu góc phân vai sau đó cho trẻ
chọn vai chơi

- Cơ hỏi trẻ xem trẻ thíchlàmgì.?

- Cơ hướng dẫn trẻ cách chơi cách vàcho
trẻ về gócchơi.

cho trẻ giao lưu giữa các tổ với nhau.
2, Hoạt động

với đồ vật
- Xây vườn
hoa cơng
viên.

TrỴ biÕt dïng khèi xÕp
thµnh nhà, công viên,
bước đầu biết trang trí
ngơi nhà, cơng viên.

Gạch cho trẻ
xếp

Cơ cho trẻ thăm quan mơ hình cơng viên
của mẫu giáo, rồi cho đàm thoại xem có
những gì ? Hỏi trẻ có thích xây giống vậy
khơng?

- Cơ hướng dẫn trẻ cách xây như thếnào
cho đẹp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

3,
Bé

xemtranh
- Xem tranh
về mùa
hốvcỏc
dựng ca mu
giỏo.

Trẻ biết cách lấy tranh
và cất tranh ¶nh.

- Trẻ chơi ngoan khơng
giành đồ chơi của các
bạn khác.

Nhiều tranh
ảnh về mùa
hè.

Truyện tranh

- Cơ giới thiệu cho trẻ về phịng tranh
của lớp dẫn trẻ đến thămquan

- Cơ cho trẻ tìm hiểu về từng bức tranh
rồi hỏi lại trẻ về nội dung bức
tranhmàtrẻbiết.

- Cô giáo dục trẻ khi xemtranh

- Cho trẻ đổi tranh truyện cho nhau trong
khi xem.

<b>Tên hoạt động</b> <b>Đề tài</b> <b>Mục đích yêu cầu</b> <b>Chuẩn bị</b> <b>Hướng dẫn</b>
<b>Hoạt động ngồi</b>

<b>trời</b>

1, Quan s¸t
bầu trời.
- trangphục
mùahè.
2, TCVĐ:
thả a ba ba.
- 3,TCTD
- Chi
theoýthich.

- Trẻ hứng thú quansát
vàtrảlờiđãợccâuhỏi

côđãara.

- Biết bầu trời mùa hè
như thế nào và trang
phục mặc trong mùa hè
phù hợp

- Trbitgigỡn,bovb
n thừn, dng, ch

Ch ng
xung quanh
phãơng tiện
cần quan sát.
M mỳa, phấn
cho tr chi
theo ý thích

1, Cụ cho trẻ làm đồn tàu đi ra nhà xe.
Cô tập chung trẻ cho trẻ quan sát nhận
xét về bầu trời. Côgợiý hỏiđểtrẻ
tựnhận xột

- Cô cho trẻ nhìn kết hợp Cơ giáo dục trẻ
phải bảo vệ và giữ gìn bầu trời xanhsạch
đẹp.

2, TCVĐ: thả đỉa ba ba

- Phổ biến luật chơi và cho trẻ chơi.

3,TCTD:Cơchotrẻchơithethích

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Tiếp tục Trẻ nghiêm túc trong - Nước ấm - Co cho trẻ hát một bài rồi đi về chỗ

<b>Hoạt động chiều</b> rèn nếp. mội hoạt động cho trẻ rửa ngồi , cho trẻ tập đọc thơ nghe kể
- Cho trẻ -Quen dần với các nề tay, khăn lau chuyện, hát lại những bài đã học.

chơi các hoạt nếp ở lớp mặt - Rèn trò chơi cho trẻ, phổ biến luật chơi,
động tạo - Biết nghe lời cô giáo cho trẻ tập chơi.

hình làm theo u cầu của cơ - Giáo dục trẻ phải biết nghe lời người
- Vệ sinh trẻ trong mọi hoạt động lớn, dạ vâng, xin lỗi.

trẻ chiều - Biết đi vệ sinh đúng - Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định
nơi quy định dặn trẻ phải biết giữ vệ sinh cho chính

mình.

</div>

<!--links-->