KHPH Tuần 34 (năm học 2018-2019) Trường tiểu học

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.58 KB, 6 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ: 34 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG TIỂU HỌC
Thời gian thực hiện: 2 tuần
Tên chủ đề nhánh 1: Trường Tiểu học
Thời gian thực hiện: 1 tuần

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ - Chơi
- Thể dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi
với phụ huynh tình hình
của trẻ.

- Trò chuyện với trẻ về
chủ đề.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi
trong lớp.

- Tập bài tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ đến lớp.

- Mở cửa, sắp xếp giá cốc, giá
để khăn, tủ để đồ và giá dép…
- Tranh, ảnh, một số tranh
truyện theo chủ đề.

- Đồ chơi trong các góc.

- Đĩa nhạc tập thể dục, sân tập.
- Sổ điểm danh.

Hoạt động góc

- Góc phân vai.
- Góc xây dựng.
- Góc nghệ thuật.
- Góc học tập.
- Góc thiên nhiên.

- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.

Hoạt động 
ngồi trời

- Hoạt động có chủ đích:
+ Quan sát thời tiết, lắng
nghe âm thanh khác nhau
ở sân trường

+ Trò chuyện về Trường
Tiểu học

+ Vẽ phấn trên nhà sàn
Trường Tiểu học

- Giày, dép, mũ, quần áo của trẻ
gọn gàng.

+ Các khu vực trong trường
đảm bảo an tồn, sạch sẽ..

-Các đồ vật

-Phấn vẽ
- Trị chơi vận động.

+ Kéo co; Bắt bướm
- Trò chơi dân gian: Lộn
cầu vồng, Thả đỉa ba ba…

- Địa điểm chơi thoáng mát,
sạch sẽ.

- Đồ dùng, đồ chơi.
- Chơi tự do. - Địa điểm chơi.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 13/05/2019 đến ngày 24/05/2019
Từ ngày 13/05 đến ngày 17/05/2019

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Mở cửa, vệ sinh và thơng thống phịng học.

+ Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.

- Hướng dẫn và tổ chức cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị dụng cụ cho trẻ tập thể dục sáng.

- Chuẩn bị sổ điểm danh và nộp phiếu ăn cho nhà bếp.

- Cô cùng trẻ chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi bổ sung, cần thiết cho các góc
chơi.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn, tham gia chơi cùng trẻ để giải
quyết tình huống kịp thời trong quá trình chơi.

- Cho trẻ chuẩn bị trang phục ra sân chơi.

- Quản lý, bao quát, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong q trình dạo chơi, quan sát và vẽ trên sân.

- Phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ.

- Quản lý, bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong q trình chơi.

- Vệ sinh sạch sẽ và kiểm tra độ an toàn của các đồ chơi ngoài trời.
- Quản lý, bao quát và đảm bảo an toàn cho trẻ

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Hoạt động ăn cá nhân.

- Tổ chức cho trẻ ăn bữa
chính và bữa phụ.

- Xà phòng rửa tay, khăn lau
tay, khăn lau miệng…

- Giặt khăn, phơi khăn; chuẩn bị
đầy đủ nước uống, nước muối,
ca cốc của trẻ.

* Giờ ăn:
- Bàn ghế.

+ Mỗi bàn 1 đĩa để 5 - 6 khăn
ăn.

Hoạt động ngủ

- Rèn thói quen nằm đúng
chỗ, ngay ngắn.

- Trẻ biết cách tự cất đồ
gọn gàng và làm vệ sinh
cá nhân.

- Phòng ngủ sạch sẽ, ấm áp,
phản gỗ, chiếu, chăn....

Chơi, hoạt 
động theo ý 
thích

- Ơn kể lại truyện “ Cây
viết và thước kẻ”.

- Trẻ nghe đọc thơ, câu đố,
truyện, đồng dao liên quan
đến chủ đề.

- Hoạt động trong phịng
máy kasdmatr

- Hoạt động góc theo ý
thích.

- Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần.

- Tranh minh họa thơ.
- Tranh minh họa thơ, sách
truyện, thơ, câu đố…

-Phịng học sạch sẽ, an tồn
- Đồ dùng, đồ chơi, nguyên
liệu, học liệu trong các góc,
Giấy màu, hồ dán, kéo thủ
công.

- Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé
ngoan.

\

Trả trẻ - Trả trẻ.

- Đồ dùng cá nhân, tư trang,
giầy dép của trẻ ở tủ để đồ và
giá dép

CÁC HOẠT ĐỘNG

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Cô cùng trẻ kê bàn ghế để ăn, chuẩn bị thìa bát ăn cơm, khăn ăn, đĩa đựng
khăn và đĩa đựng cơm rơi.

- Chia ăn cho trẻ, động viên, khích lệ trẻ ăn hết suất, chú ý những trẻ ăn chậm
và mới khỏi ốm.

- Nhắc nhở và cho trẻ tự rửa mặt; cất bát, bàn ghế sau khi ăn.
- Cho trẻ uống nước và xúc miệng bằng nước muối.

- Cô cùng trẻ kê giường, trải chiếu, xếp gối.
- Cô nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.

- Cơ trơng trẻ ngủ trưa, bao qt và chăm sóc giấc ngủ cho trẻ: cho trẻ ngủ
đúng vị trí và đúng tư thế, chú ý đến những trẻ khó ngủ và yếu.

- Cô cùng trẻ cất giường, chiếu, gối và nhắc nhở trẻ làm vệ sinh cá nhân sau
khi ngủ dậy.

- Cô chuẩn bị đồ dùng cùng cô chính và bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ
tham gia vào hoạt động.

- Cho trẻ chọn và chơi ở các góc theo ý thích.
- Cơ cho trẻ sang phòng máy

- Quan sát, theo dõi giúp đỡ trẻ khi cần

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan.

- Hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình.

- Nhắc nhở trẻ biết chào cơ, bố mẹ và bạn bè trước khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những điều cần lưu ý về trẻ và trả trẻ

B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Thứ 2

Ngày 13 tháng 05
năm 2019

- VĐCB: Ném xa bằng
hai tay.

+ TCVĐ: Chuyền bóng 
qua đầu.

- 10-15 quả bóng.
- Bốn rổ to

- Nhạc bài hát

Thứ 3

Ngày 14 tháng 05
năm 2019

- Toán

Đếm đến 10, nhận biết
các đối tượng trong phạm
vi 10, Chữ số 10

- Đồ dùng của cô: máy vi
tính

- Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ
10 tranh lơ tơ bí ngơ, cà
rốt. Thẻ số từ 1 đến 10. Rổ
con

Thứ 4

Ngày 15 tháng 05
năm 2019

- Tạo hình

+ Vẽ trường tiểu học.

- Giấy vẽ, bút chì, bút
màu.

- Tranh gợi ý của cơ (4-5
tranh).

- Giá treo tranh, kẹp sắt

Thứ 5

Ngày 16 tháng 05
năm 2019

Tốn

Trị chơi với các chữ cái
đã học

- Thẻ chữ cái

- Bộ đồ dùng học tập có
chứa các chữ cái đã học

Thứ 6

Ngày 17 tháng 05
năm 2019

- Văn học

+ Dạy trẻ kể chuyện: Cây
viết và thước kẻ

- Tranh minh họa thơ.
- Giấy, bút màu.

- Đồ dùng học tập của trẻ
lớp 1

HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>