ke hoach mua he den roi

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (166.58 KB, 24 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ : MÙA HÈ ĐẾN RỒI

(Thời gian thực hiện: 3 tuần, Từ ngày 9/04/2018 đến ngày 27/04/2018)
I.MỞ CHỦ ĐỀ.

1. Chuẩn bị cho chủ đề

- Bài hát: Mùa hè đến rồi,cháu vẽ ông mặt trời ,Cho tôi đi làm mưa với
- Đọc thơ: Bóng mây ,Tia nắng

- Kể chuyện theo tranh: Cóc kiện trời mưa

- Các tranh ảnh về mùa hè,các hiện tượng thiên nhiên .

- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tơng, rơm,rạ,hột,hạt...
2. Khám phá chủ đề.

- Cho trẻ hát: “ Mùa hè đến rồi”.
- Bài hát nói về điều gì?

- Các con nhìn xem hơm nay lớp mình có gì mới ?( Tranh,ảnh về chủ đề).
- Các con thấy những gì trong bức tranh ?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

II – KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : Tên chủ đề lớn: Mùa hè đến rồi 
 1.Mục tiêu:

- MT2: Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- MT3: - Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng / bụng và chân.
- MT5: Trẻ biết phối hợp tay, chân, cơ thể trong khi bò để giữ được vật đặt trên lưng

- MT 6: Trẻ biết nhún bật.

- MT 9: Trẻ biết vận động cổ tay, bàn tay, ngón tay, thực hiện múa khéo

- MT10: Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay- mắt trong các hoạt động: nhào đất nặn: vẽ tổ chim: xâu 
vòng tay, chuỗi đeo cổ.

- MT 17: Trẻ biết chấp nhận đội mũ khi đi ra ngoài nắng, đi giầy dép, mặc quần áo ấm khi trời lạnh.
- MT 21: Biết nghe và nhận biết các âm thanh khác nhau.

- MT 22: Chơi bắt trước một số hành động quen thược của những người gần gũi .Sử dụng một số đồ dùng đồ chơi quen thuộc 
- MT 23:Trẻ nói được tên của bản thân và những người gần gũi khi được hỏi

- MT24: Trẻ biết gọi tên, một số đặc điểm của phương tiện giao thông gần gũi.

- MT32: Trẻ thực hiện được nhiệm vụ gồm 2-3 hành động. Ví dụ: “ cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay”

- MT33: Trẻ biết trả lời các câu hỏi: “ Ai đây” “Cái gì đây?”; “Làm gì ?”; “ thế nào ?” Ví dụ: Con gà gáy thế nào?
- MT34:Trẻ hiểu nội dung truyện ngắn đơn giản

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- MT 37: Trẻ biết phát âm rõ tiếng.

- MT 40: Trẻ biết xem tranh gọi tên các nhân vật trong tranh 
- MT52: Trẻ biết chơi thân thiện cạnh trẻ khác.

- MT54: Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát/ bản nhạc quen thuộc.

-MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).
2. Chủ đề nhánh.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN: 31 
 Chủ đề nhánh 1: Thời tiết mùa hè

( Từ ngày 9/04đến ngày 13/ 04/ 2018)

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

Giáo dục phát thể chất

MT2: Trẻ biết thích nghi với 
chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

-- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ.

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian
biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ;
giờ thể dục sáng; giờ chơi tập có chủ định;
giờ chơi tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi
chiều; giờ ăn, ngủ; giờ trả trẻ.

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và
ăn các

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ, trẻ
làm quen với thời khóa biểu và
thời gian biểu của lớp.

+ Rèn cho trẻ một số thói quen

trong sinh hoạt hàng ngày như
ăn,ngủ chơi tập….

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

loại thức ăn khác nhau.

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh
hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi
ăn, lau miệng...

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

hướng dẫn và yêu cầu của cô

MT3: - Thực hiện được các
động tác trong bài tập thể dục:
hít thở, tay, lưng / bụng và
chân

- Hơ hấp: Tập hít vào, thở ra.

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang
ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.
- Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước,
nghiêng người sang hai bên, vặn người
sang hai bên.

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi
từng chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể dục
sáng theo hướng dẫn của cô.
+ Yêu cầu trẻ giữ được thăng
bằng trong vận động đi theo hiệu
lệnh của cô

MT6: Trẻ biết nhún bật - Nhún bật tại chỗ - HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết nhún chân rồi
bật

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹ
năng đi và chơi tốt trò chơi vận
động

MT9 : Trẻ biết vận động cổ 
tay, bàn tay, ngón tay, thực
hiện múa khéo.

.- Nhón nhặt đồ
-Tập cầm bút tô.
- Lật mở trang sách.

- HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết nhặt đồ theo yêu cầu
của cô

- HĐ chơi:

- Trẻ cầm bút đúng và biết lật
từng trang sách

MT17: Trẻ biết chấp nhận đội
mũ khi đi ra ngoài nắng: đi
giầy dép mặc quần áo ấm khi
trời lạnh.

- Trẻ có thói quen khi đi ra ngoài là phải
đội mũ, áo nắng.

- HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết đội mũ khi đi ra ngoài.

Giáo dục phát triển nhận thức

MT27: Chỉ nói tên và lấy 
hoặc cất đúng được màu đỏ/
vàng/ xanh theo yêucầu.

- Màu đỏ, vàng, xanh - HĐ chơi tập:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

.- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu
cầu của cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi
sau khi chơi và sắp xếp cùng cô.

Giáo dục phát triển ngôn ngữ

MT35: Trẻ hiểu được nội 
dung bài thơ, đồng dao, ca
dao, hò vè, câu đố

- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè,
câu đố

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ hiểu được nội
dung của bài thơ và đọc thơ cùng
cô

Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội

MT54: Biết hát và vận động

đơn giản theo một vài bài hát/
bản nhạc quen thuộc..

-Hát và tập vận động bài hát đơn giản
theo nhạc

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết hát và vận động
đơn giản theo bài hát.

MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn,
xé xếp hình, xem tranh (cân
bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu,
xé, vò, xếp hình

HĐ chơi tập:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

theo chủ đề.

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng,

Chủ đề nhánh 1: Thời tiết mùa hè 
 ( Từ ngày 9 /04 đến ngày 13/ 04 / 2018)

Thứ

Thời điểm

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ, chơi,
thế dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trị chuyện về chủ đề : Thời tiết mùa hè .

- Thể dục buổi sáng: Tập với cờ

Hoạt động chơi
tập có chủ đích

Thể dục

VĐCB : Nhún bật

tại chỗ.

TCVĐ: Chim bay


Nhận biết 
Nhận biết quan sát ,
trò chuyện về dấu
hiệu nổi bật của
mùa hè.

Văn học

Thơ: Tia nắng

Tạo hình

Tô màu ông
mặt trời

Âm nhạc

Dạy hát “Mùa hè đến”

TC:Nghe âm thanh to nhỏ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

tập

1.Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: Thời tiết
- Quan sát: Cây lộc vừng.
- TCVĐ: Trời nắng, trời mưa.

- Chơi tự do: Đồ chơi ngồi trời, xâu vịng, bóng, vẽ
2.Hoạt động góc

*Góc thao tác vai

-Bán các loại quả, nước giải khát cho mùa hè

*Góc hoạt động với đồ vật:

- Xâu vịng hoa, xếp bể bơi 
 *Góc xem tranh:

- Xem tranh ảnh về mùa hè
*Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh, cây hoa

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Tổ chức cho trẻ ăn: (Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ).
Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.
- Ôn bài cũ

Nêu gương trả
trẻ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan, bé
sạch”.

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình
và biết chào hỏi cơ giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN: 31
 Chủ đề nhánh 2: Quần áo trang phục mùa hè

( Từ ngày 16/4 đến ngày 20 tháng 04 năm 2018)

Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động Ghi chú

Giáo dục phát thể chất

MT2: Trẻ biết thích nghi với 
chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu,
thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể
dục sáng; giờ chơi tập có chủ định; giờ chơi
tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ
ăn, ngủ; giờ trả trẻ.

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăn
các

loại thức ăn khác nhau.

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt:
Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau
miệng...

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ, trẻ

làm quen với thời khóa biểu và
thời gian biểu của lớp.

+ Rèn cho trẻ một số thói quen
trong sinh hoạt hàng ngày như
ăn,ngủ chơi tập….

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

MT3: - Thực hiện được các
động tác trong bài tập thể dục:
hít thở, tay, lưng / bụng và
chân

- Hô hấp: Tập hít vào, thở ra.

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng
chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể dục
sáng theo hướng dẫn của cô.
+ Yêu cầu trẻ giữ được thăng
bằng trong vận động đi theo
hiệu lệnh của cô

MT5: Trẻ biết phối hợp tay, 
chân, cơ thể trong khi bò để
giữ được vật đặt trên lưng

- Bò bằng bàn tay - HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ bò bằng bàn tay
+ Trẻ nhớ được tên vận động cơ
bản,

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹ
năng đi và chơi tốt trò chơi vận
động

MT10: Phối hợp được cử 
động bàn tay, ngón tay và phối
hợp tay- mắt trong các hoạt
động: nhào đất nặn: vẽ tổ
chim: xâu vòng tay, chuỗi đeo

- Tập xâu, luồn dây, cởi cúc, cài, buộc dây - HĐ chơi tập:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

cổ.

Giáo dục phát triển nhận thức

MT27: Chỉ nói tên và lấy

hoặc cất đúng được màu đỏ/
vàng/ xanh theo yêu cầu.

- Tên và lấy đúng các màu - HĐ chơi tập:

- Yêu cầu trẻ nhận biết được
tên và màu sắc

.- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo
yêu cầu của cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi
sau khi chơi và sắp xếp cùng
cô.

Giáo dục phát triển ngôn ngữ

MT35: Trẻ hiểu được nội

dung bài thơ, đồng dao, ca
dao, hò vè, câu đố

- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè,
câu đố

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ hiểu được nội
dung của bài thơ và đọc thơ
cùng cô

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

MT54: Biết hát và vận động 
đơn giản theo một vài bài hát/
bản nhạc quen thuộc.

-Hát và tập vận động bài hát đơn giản theo
nhạc

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết hát và vận
động đơn giản theo bài hát.

MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn,
xé xếp hình, xem tranh (cân
bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vị,
xếp hình

HĐ chơi tập:

+u cầu trẻ biết cầm bút di
màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở và xem
tranh theo chủ đề.

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng,
đồ chơi sau khi học

Chủ đề nhánh 2: Quần áo trang phục mùa hè 
Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/4 đến ngày 20/04/2018.

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Thời điểm

Đón trẻ, chơi,
thế dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trị chuyện về Quần áo trang phục mùa hè

- Thể dục sáng: Tập với cờ

Hoạt động chơi
tập có chủ đích

Thể dục

VĐCB : Bò bằng

bàn tay, bàn chân
TCVĐ : Bật qua

vũng nước

Nhận biết
Nhận biết trang phục
mùa hè

Văn học
Thơ : Bóng mây

Tạo hình

Tơ màu váy áo mùa
hè

Âm nhạc

NH:Cháu vẽ ông
mặt trời

VĐTN: Trời
nắng trời mưa

Hoạt động chơi
tập

Nội dung chơi:
1.Chơi ngoài trời.
- Quan sát: Thời tiết
- Quan sát: Cây bàng

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

2. Chơi ở góc.
*Góc thao tác vai
- Bán các loại quần áo
*Góc hoạt động với đồ vật:
- Xâu vịng hoa, xếp bể bơi
* Góc xem tranh:

- Xem tranh ảnh về trang phục quần áo mùa hè
*Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh, cây hoa

Hoạt động ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: (Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh;
lau miệng sau khi ăn và rửa mặt sau khi ngủ dậy…vv).

Hoạt động chơi
tập

- Vận động nhẹ, ăn q chiều.
- Ơn bài cũ- Trị chơi

Nêu gương trả
trẻ.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN: 33

Chủ đề nhánh 3: Các hoạt động của bé trong mùa hè 
 ( Từ ngày 23/4 đến ngày 27 tháng 04 năm 2018)

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

Giáo dục phát thể chất

MT2: Trẻ biết thích nghi với 
chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ.

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu,
thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể
dục sáng; giờ chơi tập có chủ định; giờ chơi
tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ
ăn, ngủ; giờ trả trẻ.

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăn

các

loại thức ăn khác nhau.

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt:
Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau
miệng...

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ,
trẻ làm quen với thời khóa
biểu và thời gian biểu của lớp.
+ Rèn cho trẻ một số thói quen
trong sinh hoạt hàng ngày như
ăn,ngủ chơi tập….

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa
 MT3: - Thực hiện được các

động tác trong bài tập thể dục:
hít thở, tay, lưng / bụng và
chân

- Hơ hấp: Tập hít vào, thở ra.

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang
ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.
- Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước,
nghiêng người sang hai bên, vặn người sang

hai bên.

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng
chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể
dục sáng theo hướng dẫn của
cô.

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăng
bằng trong vận động đi theo
hiệu lệnh của cô

MT6: Trẻ biết nhún bật - Bật liên tục và vòng - HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ phối hợp vận
động đôi bàn chân

+ Trẻ nhớ được tên vận động
cơ bản,

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹ
năng đi và chơi tốt trò chơi
vận động

MT9: Trẻ biết vận động cổ

tay, bàn tay, ngón tay- thực
hiện “ múa khéo”

- Tập cầm bút tô, vẽ

- HĐ chơi tập:

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Giáo dục phát triển nhận thức

MT27: Chỉ nói tên và lấy 
hoặc cất đúng được màu đỏ/
vàng/ xanh theo yêucầu.

- Tên và một số các mầu - HĐ chơi tập:

Trẻ nói được tên và nhặt được
màu theo yêu cầu của cô
- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo
yêu cầu của cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ
chơi sau khi chơi và sắp xếp
cùng cô.

Giáo dục phát triển ngôn ngữ

MT35: Trẻ hiểu được nội 
dung bài thơ, đồng dao, ca

dao, hò vè, câu đố

- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè,
câu đố

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ hiểu được nội
dung của bài thơ và đọc thơ
cùng cô

MT54: Biết hát và vận động 
đơn giản theo một vài bài hát/
bản nhạc quen thuộc..

-Hát và tập vận động bài hát đơn giản theo
nhạc

HĐ chơi tập:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

động đơn giản theo bài hát.
MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn,

xé xếp hình, xem tranh (cân
bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vò,
xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di
màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở và xem
tranh theo chủ đề.

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ
dùng, đồ chơi sau khi học

Chủ đề nhánh 3 : Các hoạt động của bé trong mùa hè 
Thời gian thực hiện: Từ ngày 23/4 đến ngày 27 /04 /2018.
Thứ

Thời điểm

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Đón trẻ, chơi,
thế dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trị chuyện về Các hoạt động của bé trong mùa hè

- Thể dục sáng: Tập với cờ

Hoạt động chơi
tập có chủ đích

Thể dục 
VĐCB : Bật liên tục
vào vòng
TCVĐ : Bật qua vũng
nước

Nhận biết:
Nhận biết thăm
quan di tich lịch sử
phủ thờ Bác Hồ

Văn học:
Kể Truyện : Cóc
kiện trời mưa

Tạo hình
Vẽ ơng mặt trời

Âm nhạc
DH: Cho tôi đi làm

mưa với
VĐTN: Trời nắng

trời mưa

Hoạt động chơi
tập

Nội dung chơi:
1.Chơi ngoài trời. 
- Quan sát: Thời tiết
- Quan sát: Cây mận
- TCVĐ: nu na nu nống

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

*Góc thao tác vai
- Bán các loại quần áo
*Góc hoạt động với đồ vật:
- Xâu vịng hoa, xếp bể bơi
*Góc xem tranh:

- Xem tranh ảnh về các hoạt động mùa hè
*Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây xanh, cây hoa

Ăn, ngủ, vệ
sinh.

- Tổ chức cho trẻ ăn: (Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ).
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn q chiều.
- Ơn bài cũ

- Trò chơi
Nêu gương trả

trẻ.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

I. ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “MÙA HÈ ĐẾN RỒI”
- Cho trẻ hát bài “Mùa hè đến ”.

- Hỏi bài hát nói về gì?

- Các con vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề con thích nhất điều gì?

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới: “Bé lên mẫu giáo”

Tràng An, ngày 3 tháng 4 năm 2018