Tiết 5-Cuộc chia tay của những con búp bê t1 .doc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.69 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn: 24.08.2011
Ngày giảng: 27.08.2011

Tiết 5: Văn bản:

cc chia tay cđa nh÷ng con bóp bê.

- Theo Khánh Hoài -

A. M ục tiêu :

Qua bài học giúp học sinh thấy đợc
1. Kiến thức :

- Tình cảm của hai anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi khổ tâm của những
đứa trẻ không may rơi vào hon cnh b m li d.

- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản
2. Kĩ năng :

* Kĩ năng bài dạy:

- c hiu vn bn truyn , đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trng ca
cỏc nhan vt.

- Kể và tóm tắt truyện.
* Kĩ năng sống:

- T nhn thc v xỏc nh đợc giá trị của lịng nhân ái, tình thơng và trách nhiệm cá
nhân với hạnh phúc gia đình.

- Giao tiếp, phản hồi / lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ / ý tởng, cảm nhận của

bản thân về các ứng xử thể hiện tình cảm của các nhân vật, giá trị nội dung và nghệ
thuật của văn bản.

3. Thỏi : GD hc sinh lũng cảm thơng đến những ngời khơng may rơi vào hồn 
cảnh bất hạnh ...

B. ChuÈn bÞ :

1. GV: §äc, so¹n – tranh vÏ trong SGK

2. Học sinh: đọc, tìm hiểu, soạn theo câu hỏi trong SGK.

C. Ph ¬ng pháp :

- Động nÃo: Suy nghĩ về ý nghĩa và cách ứng xử thể hiện tình cảm của các nhõn vật
trong truyện.

- Thảo luận nhóm, kĩ thuật trình bày 1 phút về những giá trị nội dung và nghệ thuật
của văn bản.

- Cp ụi chia s suy nghĩ về lịng nhân ái, tình thơng và hạnh phỳc gia ỡnh.

D. Tiến trình bài dạy:

I. n định tổ chức : (1 )’
II. Kiểm tra bài cũ:( 5 )’

? Mẹ En-ri-cô là ngời nh thế nào? Căn cứ vào đâu mà em biết điều đó?
? Theo em điều gì khiến E-ri-cơ xúc động vơ cùng khi đọc th bố?
 * Đáp án :

- Hết lòng thơng yêu con. Sẵn sàng hi sinh hạnh phúc kể cả tính mạng cho con. Qua
sự håi tëng cđa bè En – ri – c«

- Với cách giáo dục con vừa nghiêm khắc vừa tế nhị khéo léo bằng cách lập luận lí lẽ
với dẫn chứng cụ thể ngời cha đã giúp En-ri-cô hiểu rõ sai lầm của mình & hiểu rõ
tình cảm cao q mà mẹ dành cho mình nên cậu bé xúc độngvơ cùng khi đọc th của
bố.

III. Bµi míi : ( 35’)

* Giíi thiƯu bµi: (1’) Phơng pháp thuyết trình

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

* Nội dung tiÕt d¹y :

Hoạt động của thầy và trị Nội dung kiến thức

*Hoạt động 1: (2’) PP thuyết trình GV giới thiệu
chung theo nội dung trong SGK

- Tình trạng li hơn là một thực té đau lịng mà
nạn nhân đáng thơng là những đứa trẻ . “ Cuộc
chia tay của những con búp bê “ là một văn bản
nhật dụng viết theo kiểu VB tự sự.

* Hoạt động 2: (5’) PP vấn đáp – luyện đọc
GV đọc mẫu - HD cách đọc cho HS : giọng
buồn, xúc động.Gọi HS đọc .

- HS tóm tắt cốt truyện.

- GV giảng một số từ khó hiÓu.

*Hoạt động 3 : (2’) : PP vn ỏp. GV hng dn

HS chia đoạn.

*Hot ng 4: (25’) : PP vấn đáp nêu vấn đề
hoạt động nhóm , giảng bình . Kĩ thuật động não.
 * Nhan đề, ngôi kể. (10’)

? Trun viÕt vỊ ai ? viƯc g× ? Ai là nhân vËt
chÝnh ?

? Truyện đợc kể theo ngôi thứ mấy ?
?Việc lựa chon ngơi kể có tác dụng gì?

HS : - Tác dụng: Ngời xng tôi chứng kiến các sự
việc xảy ra.

- Thể hiện sâu sắc t tởng, tình cảm, suy nghĩ, tâm
trạng của nhân vật.

- Tăng tính chân thực của câu chuyện, tính thuyết
phục cao hơn.

? Ti sao tên truyện là “ Cuộc chia tay của những
con búp bê” Nó có liên quan gì đến ý nghĩa câu
chuyện?

GV cho học sinh thảo luận theo nhóm sau đó trả
lời?

Gv gợi ý: Những con búp bê gợi cho em suy nghĩ
gì? Trong truyện chúng có chia tay thật không,
chúng đã mắc lỗi gì? Tại sao chúng phải chia
tay?

HS tr¶ lêi

GV bình và chốt Với dụng ý nghệ thuật tài tình
tác giả đã lấy tiêu đề là cuộc chia tay của những
con búp bê vì Búp bê là đò chơi tuổi nhỏ, gợi thế
giới trong sáng, ngộ nghĩnh của trẻ thơ, giống
nh hai anh em Thành Thủy, chúng ngây thơ vô
tội thế mà phải chia tay. Vì vậy tên truyện gợi sự
hấp dẫn buc ngi c phi theo dừi.

Tình cảm của hai anh em Thµnh vµ Thủ 
( 15’)

? Em cã nhận xét gì về tình cảm của hai anh em
Thành Thủy?

HS - Hai anh em quan tâm, chia sẻ và quan tâm
tới nhau.:

I. Giới thiệu chung

1. Tác giả: ( SGK)

2. Tác phẩm :

II. Đọc-hiểu văn bản.

1. Đọc - chú thích : 
2. Kể tóm tắt truyện

3. Kết cấu bố cục 
4. Phân tích

a. Nhan đề, ngôi kể.
* Ngôi kể: Ngôi thứ nhất.
* Tên truyện:

- Búp bê là đồ chơi tuổi nhỏ, gợi
thế giới trong sáng, ngộ nghĩnh
của trẻ thơ, giống nh hai anh em
Thành Thủy, chúng ngây thơ vô
tội thế mà phải chia tay.

- Tên truyện gợi sự hấp dn buc
ngi c phi theo dừi.

b. Tình cảm của hai anh em 
Thµnh Thđy.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

? Em hãy chọn những chi tiết thể hiện điều đó?
HS : + Thủy mang kim ra tận sân vận động vá áo
cho anh.

+ Thành giúp em học bài, chiều nào cũng đi
đón em.

+ Thành nhờng hết đồ chơi cho em.

? B»ng ng«n tõ của mình em hÃy nêu suy nghĩ
của mình về tình cảm trên của anh em Thành &
Thuỷ với lời bình ngắn gọn ?

HS tự bộc lộ

GV : Đây là một tình cảm gắn bó ruột thịt sâu
nặng cao đẹp .... Thế mà chúng phải chia lìa xa
cách Nỗi bất hạnh ấy diễn ra nh thế nào giờ sau
ta tìm hiểu tiếp

IV. Củng cố: ( 3 ) 
- Tóm tắt lại cốt trun.
V . H íng dÉn vỊ nhµ: (2)

- Tìm hiểu nội dung tiếp theo.
- Tập tóm tắt ng¾n gän cèt trun .

E. Rót kinh nghiƯm

</div>