Bài thực hành 6 BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (Tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Ng y so n: </b><b>à</b></i> <i><b>ạ</b></i>

<i><b>Ng y d y: </b><b>à</b></i> <i><b>ạ</b></i> <i><b>Ti t 38</b><b>ế</b></i>

<b>Bài thực hành 6</b>

<b> BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (Tiếp theo)</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b> 1. Kiến thức:</b>

- Nhập nội dung văn bản trên trang chiếu
<b> 2. Kĩ năng:</b>

- Tạo được bài trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản.
<b> 3. Thái độ:</b>

- Nghiêm túc, rèn luyện tính chính xác, cẩn thận cho học sinh.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Giáo viên: </b>

Giáo án, máy tính, máy chiếu, phòng thực hành.
<b>2. Học sinh: </b>

- Xem trước nội dung của các bài thực hành, SGK.
<b>III. PHƯƠNG PHÁP</b>

- Vấn đáp, thực hành, thuyết trình.

<b>IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY - GIÁO DỤC</b>

<b> 1. Ổn định tổ chức: (1’)</b>

<b> 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)</b>

1. Thành phần cơ bản của một bài trình chiếu là gì?
2. Khung văn bản trên trang chiếu là gì?

3. Tác dụng của những mẫu bố trí trang chiếu?
<b> 3. Bài mới:</b>

<i> a)- Đặt vấn đề: (2’)</i>

Tiết trước chúng ta đã được tìm bài trình chiếu là gì, cách bố trí nội dung
trên trang trình chiếu, cách tạo nội dung văn bản cho trang chiếu... Tiết hơm nay
chúng ta sẽ tiến hành tạo một bài trình chiếu của mình với những kiến thức đã
được học ở tiết trước.

<i> b. Nội dung bài mới:(30')</i>

<b>Ho t ạ động c a GV v HSủ</b> <b>à</b> <b>N i dungộ</b>
HO T Ạ ĐỘNG 1<b>: B i 2. NH Pà</b> <b>Ậ</b>

<b>N I DUNG CHO B I TRÌNHỘ</b> <b>À</b>
<b>CHI U (20')Ế</b>

GV: Yêu c u HS ầ đọc ph n 1ầ
trong sách giáo khoa v cho bi tà ế
m u b trí s ẫ ố ẽ được ch n choọ
t ng trang chi u.ừ ế

HS: đọc sách giáo khoa v tr l ià ả ờ

<b>B i 2: à</b>

1. Nh p các n i dung sau ây v o trangậ ộ đ à
chi u.ế

Trang 1: tiêu đề. H N i.à ộ
Trang 2: N i dungộ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

T ó, GV th c hi n m u b iừ đ ự ệ ẫ à
th c h nhự à

HS: Quan sát sau ó th c h nhđ ự à
trên máy.

GV: Quan sát v s a l i cho HS.à ử ỗ
GV: khi HS ã ho n th nh xong,đ à à
yêu c u HS l u b i trình chi uầ ư à ế
v o máy v i tên l Ha Noi.à ớ à

GV: Nêu cách l u b i trình chi uư à ế
trên.

HS: Tr l i v th c hi n.ả ờ à ự ệ

GV: chú ý cho HS l m c nhiênà ặ
khi l u m t b i trình chi u thìư ộ à ế
ph n m r ng c a b i trìnhầ ở ộ ủ à
chi u l .ppt.ế à

GV: trình chi u m c 3 v 4 trongế ụ à
sách giáo khoa v yêu c u h cà ầ ọ
sinh cùng th o lu n nhóm, th cả ậ ự
hi n v nêu nh n xét c a nhóm.ệ à ậ ủ
HS: th o lu n nhóm , th c hi nả ậ ự ệ
v tr l i. Nhóm khác nh n xét.à ả ờ ậ
HO T Ạ ĐỘNG 2: TRÌNH CHI UẾ
(10')

GV: khi trình chi u, m i trangế ỗ
chi u bao g m c nh ng ế ồ ả ữ đối
tượng có trên trang chi u sế ẽ
c trình chi u d y trên m t

đượ ế ầ ộ

m n hình.à

V y mu n trình chi u s n ph mậ ố ế ả ẩ
c a mình chúng ta l m nh thủ à ư ế
n o?à

<i>HS: tr l iả ờ .</i>

GV: trình chi u yêu c u th cế ầ ự
h nh v yêu c u HS th c hi n.à à ầ ự ệ
<i>HS: quan sát, l ng nghe, th cắ</i> <i>ự</i>
<i>hi nệ</i>

GV: chú ý cho HS, khi s d ngử ụ
nút l nh trình chi u ta ch n trangệ ế ọ
chi uế

+ V n Hoáă

+ Q trình phát tri n.ể
Trang 3: V trí a líị đị

+ N m mi n b c Vi t Namằ ở ề ắ ệ
+ Trên b sông H ngờ ồ

2. L u b i trình chi u v i tên Ha Noiư à ế ớ
3. Áp d ng m u b trí khác nhau choụ ẫ ố
t ng trang chi u.ừ ế

4. Thay đổi qua l i gi a các ch ạ ữ ế độ trình
chi u: ch ế ế độ nh p v n b n v ch ậ ă ả à ế độ
s p x p.ắ ế

<b>B i 3: Trình chi uà</b> <b>ế</b>

- Nháy ch n trang chi u ọ ế đầu tiên và
nháy nút Slide Show góc trái, phía dở ưới
m n hình.à

- Nháy chu t ho c s d ng các phím m iộ ặ ử ụ ũ
tên để ầ ượ l n l t trình chi u h t các trangế ế
chi u.ế

- Thoát kh i PowPoint nh ng không l uỏ ư ư
các thay đổi.

<b>4. Củng cố (5’): </b>

- Nhắc lại một số thao tác như thêm, sao chép, xố trang chiếu; trình chiếu
bài trình chiếu.

- Cho học sinh tắt máy và kết thúc tiết thực hành.
<b> 5. Hướng dẫn về nhà (2’): </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Đọc trước bài 10.

</div>

<!--links-->