GDCD 6_Tiết 25_Quyền và nghĩa vụ học tập | THCS Phan Đình Giót

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.82 MB, 25 trang )

“Tơi chỉ có một

ham muốn, ham

muốn tuột bậc,

là làm sao cho

nước ta hoàn

toàn độc lập,

dân ta hoàn

toàn tự do, đồng

bào ai cũng có

cơm ăn, áo mặc,

ai cũng được

học hành”...

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tiết 25 – Bài 15 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tiết 1)

<b>I.</b> <i><b>TRUYỆN ĐỌC : “ Quyền học tập của trẻ em ở huyện đảo Cô Tô”</b></i>

Em hãy cho biết
cuộc sống của trẻ
em huyện đảo Cô
Tô trước đây như

thế nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Ngày nay, Cơ Tơ đã có sự thay đổi như thế nào?

Ngày nay :

-Trẻ em được đ học.

-Trường xây dựng khang trang.
- Hồn thành phổ cập giáo dục.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Vì sao Cô Tô lại đạt được kết quả tốt đẹp như ngày hôm nay?

Nhà trường
Xã hội

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Tiết 25 – Bài 15 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tiết 1)

II. Nội dung bài học :

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Tiết 25 – Bài 15 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tiết 1)

II. Nội dung bài học :

1. Ý nghĩa của việc học : rất quan trọng.

Có kiến thức.

<sub>Có hiểu biết.</sub>

<sub>Được phát triển .</sub>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Tiết 25 – Bài 15 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tiết 1)

II. Nội dung bài học :

1. Ý nghĩa của việc học :

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>



Ở lớp 6, An và Khoa tranh luận với nhau về quyền học tập.

An nói : “ Học tập là quyền của mình thì học cũng được nà

không học cũng chẳng sao, không ai bắt được mình học”.



<sub>Nếu em là Khoa, em sẽ giải thích với bạn như thế nào?</sub>

THẢO LUẬN

NHĨM

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Trả lời:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>- Quyền và nghĩa vụ học tập là một trong các quyền và nghĩa vụ cơ bản </b></i>
<i><b>của công dân. Công dân có quyền học văn hóa và học nghề bằng nhiều </b></i>
<i><b>hình thức khác nhau: học tập trung, học khơng tập trung, học chính quy, </b></i>
<i><b>học khơng chính quy tại chức, chuyên tu, bổ túc, học ban ngày hoặc học </b></i>
<i><b>buổi tối. Nhà nước có các chủ trương, biện pháp thích hợp để thực hiện </b></i>
<i><b>nguyên tắc ai cũng được học hành. Vì vậy, ở nước ta, mọi cơng dân đều </b></i>
<i><b>có quyền học tập từ thấp đến cao, từ bậc tiểu học đến trung học, đại học </b></i>
<i><b>và sau đại học, có thể học bất kì ngành nghề nào, bằng nhiều hình thức </b></i>
<i><b>và có thể học suốt đời.</b></i>

- <i><b><sub>Mọi cơng dân có thể được học trước tuổi, vượt tuổi, học vượt lớp, học rút </sub></b></i>

<i><b>ngắn thời gian so với quy định chung, học lưu ban theo quy định. Trong </b></i>
<i><b>những trường hợp cụ thể do phát triển sớm về trí tuệ thì học sinh có thể </b></i>
<i><b>học trước tuổi, học vượt lớp, nhưng phải được các cấp có thẩm quyền, </b></i>
<i><b>nhà trường đồng ý theo các trình tự, thủ tục do pháp luật quy định.</b></i>

- <i><b><sub>(Trích Điều 39 – Hiến pháp 2013)</sub></b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Những qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ học tập</b>

<b>Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (12-8-1991)</b>

<i><b>“ Trẻ em có quyền được học tập và có bổn phận học hết </b></i>

<i><b>chương trình giáo dục phổ cập.Trẻ em học bậc tiểu học </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Tiết 25 – Bài 15 : QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP ( tiết 1)

II. Nội dung bài học :

1. Ý nghĩa của việc học :

2. Những quy định của pháp luật :

Học tập là quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân

a.

Quyền :

-

Học từ thấp đến cao, tiểu học đến trung học, đại

học và sau đại học.

-

Học bất kì ngành nghề nào, bằng nhiều hình thức

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

T M G

Ấ

ƯƠ

NG HAM H C

Ọ

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

T M G

Ấ

ƯƠ

NG HAM H C

Ọ

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>TÌNH HUỐNG :</b>

Bé Hoa 9 tuổi bị câm điếc

bẩm sinh. Hằng ngày nhìn

các bạn tung tăng đến lớp

Hoa thích lắm. Em xin ba

mẹ cho mình đi học. Ba

mẹ Hoa phân vân không

biết làm thế nào....

Theo em, Hoa có quyền đi

học khơng? Nếu có Hoa

có thể học ở đâu?

Trả lời :

Hoa hồn tồn có

quyền được đi học.

Em có thể học ở

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>Luật Phổ cập giáo dục tiểu học (1991)</b>

<i><b> “Nhà nước thực hiện chính sách phổ cập giáo </b></i>

<i><b>dục tiểu học bắt buộc từ lớp 1 đến hết lớp 5 đối </b></i>

<i><b>với tất cả trẻ em Việt Nam trong độ tuổi từ 6 </b></i>

<i><b>đến 14 tuổi “ (điều 1 ) </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>