MA TRẬN ĐỀ THI CUỐI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2020 - 2021

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
<b>TỔ BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN</b>

<b>GỢI Ý XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I</b>
<b>NĂM HỌC: 2020-2021</b>

<b>MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6</b>
<b>Nội dung chủ đề</b>

<b>(mục tiêu)</b>

<b>Các cấp độ của tư duy</b>
<b>Nhận</b>

<b>biết</b>

<b>Thơng</b>
<b>hiểu</b>

<b>Vận</b>
<b>dụng</b>

<b>Vận</b>
<b>dụng</b>

<b>cao</b>
- Nhận biết được mục đích học tập của học sinh.

- Nêu một số câu ca dao, tục ngữ về siêng năng kiên trì.
- Nêu được thế nào là tiết kiệm.

- Nêu được lễ độ là gì, các biểu hiện của lễ độ.

3,0
điểm
- Hiểu ý nghĩa của siêng năng kiên trì.

- Hiểu tơn trọng kỉ luật không làm chúng ta mất tự do
không và giải thích phù hợp.

3,0
điểm

- Việc làm thể hiện tính tiết kiệm của bản thân.
- Bản thân có việc làm để bảo vệ thiên nhiên.

- Việc làm cụ thể của bản thân thể hiện sự biết ơn ông
bà, cha mẹ, thầy cô, anh hùng, liệt sĩ…

2,0
điểm

- Vận dụng kiến thức các bài đã học xử lý tình huống,

bài tập tình huống. 2,0

điểm

<b>Tổng số điểm</b> 3,0 3,0 2,0 2,0

<b>Tỉ lệ %</b> 30% 30% 20% 20%

<i>Trên đây là một số gợi ý để giáo viên các trường trong quận tự xây dựng đề</i>
<i>kiểm tra cuối học kỳ 1 năm học 2020-2021 ( mỗi khối một đề chính thức và một đề</i>
<i>dự bị có hướng dẫn chấm, có ma trận cụ thể) gửi cho BGH tại các trường duyệt.</i>

Quận 8, ngày 14 tháng 11 năm 2020.
<b>TTBM </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8
<b>TỔ BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN</b>

<b>GỢI Ý XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I</b>
<b>NĂM HỌC: 2020-2021</b>

<b>MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7</b>
<b>Nội dung chủ đề</b>

<b>(mục tiêu)</b>

<b>Các cấp độ của tư duy</b>
<b>Nhận</b>

<b>biết</b>

<b>Thông</b>
<b>hiểu</b>

<b>Vận</b>
<b>dụng</b>

<b>Vận</b>
<b>dụng</b>

<b>cao</b>
- Biết được trung thực là gì.

- Nêu được câu nói của Bác Hồ về tinh thần đoàn kết,
tương trợ.

- Biết được thế nào là gia đình văn hóa.
- Nêu được tơn sư trọng đạo là gì.

3,0
điểm
- Cho ví dụ hợp lí về trường hợp khơng ‘‘nói thật’’.

- Hiểu ý nghĩa của lịng khoan dung.

- Hiểu lợi ích của sống đồn kết, tương trợ.

- Hiểu được vì sao phải giữ gìn và phát huy truyền
thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ. Cho đúng ví dụ
một số truyền thống tốt đẹp của gia đình, dịng họ cần
giữ gìn và phát huy.

3,0
điểm

- Việc làm cụ thể của bản thân thể hiện tình yêu
thương, giúp đỡ mọi người.

- Bản thân có việc làm góp phần xây dựng gia đình
văn hóa.

2,0
điểm
- Vận dụng kiến thức các bài đã học xử lý tình huống,

bài tập tình huống.

2,0
điểm

<b>Tổng số điểm</b> 3,0 3,0 2,0 2,0

<b>Tỉ lệ %</b> 30% 30% 20% 20%

<i>Trên đây là một số gợi ý để giáo viên các trường trong quận tự xây dựng đề</i>
<i>kiểm tra cuối học kỳ 1 năm học 2020-2021 ( mỗi khối một đề chính thức và một đề</i>
<i>dự bị có hướng dẫn chấm, có ma trận cụ thể) gửi cho BGH tại các trường duyệt.</i>

Quận 8, ngày 14 tháng 11 năm 2020.
<b>TTBM </b>

<b> Ngơ Thị Bạch Huệ</b>
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8

<b>TỔ BỘ MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>NĂM HỌC: 2020-2021</b>

<b>MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8</b>
<b>Nội dung chủ đề</b>

<b>(mục tiêu)</b>

<b>Các cấp độ của tư duy</b>
<b>Nhận</b>

<b>biết</b>

<b>Thông</b>
<b>hiểu</b>

<b>Vận</b>
<b>dụng</b>

<b>Vận</b>
<b>dụng</b>

<b>cao</b>
- Nêu được thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa ở

cộng đồng dân cư.

- Nêu quyền và nghĩa vụ của con cháu trong gia đình.
- Biết được người tự lập có biểu hiện như thế nào.
- Kể tên một số văn hóa, truyền thống của dân tộc ta.
- Biết tình bạn trong sáng và lành mạnh có các đặc
điểm nào.

3,0
điểm

- Cho ví dụ đúng về xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng
đồng dân cư.

- Hiểu ý nghĩa của việc lao động tự giác và sáng tạo.
- Hiểu lợi ích của tính tự lập.

- Giải thích hợp lí về sự quan trọng của tình bạn trong
cuộc sống.

3,0
điểm

- Việc làm giúp giữ được lòng tin của mọi người đối
với mình.

- Việc làm thể hiện tơn trọng và học hỏi các dân tộc
khác.

2,0
điểm
- Vận dụng kiến thức các bài đã học xử lý tình huống,

bài tập tình huống.

2,0
điểm

<b>Tổng số điểm</b> 3,0 3,0 2,0 2,0

<b>Tỉ lệ %</b> 30% 30% 20% 20%

<i>Trên đây là một số gợi ý để giáo viên các trường trong quận tự xây dựng đề</i>
<i>kiểm tra cuối học kỳ 1 năm học 2020-2021 ( mỗi khối một đề chính thức và một đề</i>
<i>dự bị có hướng dẫn chấm, có ma trận cụ thể) gửi cho BGH tại các trường duyệt.</i>

Quận 8, ngày 14 tháng 11 năm 2020.
<b>TTBM </b>

<b> Ngô Thị Bạch Huệ</b>
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 8

<b>TỔ BỘ MƠN GIÁO DỤC CÔNG DÂN</b>

<b>GỢI Ý XÂY DỰNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I</b>
<b>NĂM HỌC: 2020-2021</b>

<b>MƠN: GIÁO DỤC CƠNG DÂN 9</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>(mục tiêu)</b> <b>Nhận</b>
<b>biết</b>

<b>Thơng</b>
<b>hiểu</b>

<b>Vận</b>
<b>dụng</b>

<b>Vận</b>
<b>dụng</b>

<b>cao</b>
- Biết được hợp tác là gì.

- Nêu được thế nào là bảo vệ hịa bình.

- Nêu được các truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.

3,0
điểm
- Hiểu vì sao chúng ta cần có tính tự chủ.

- Cho đúng ví dụ trường hợp cần phải hợp tác.

- Hiểu được năng động, sáng tạo là phẩm chất rất cần
thiết của người lao động hiện nay và giải thích phù
hợp.

- Hiểu được hậu quả nếu làm việc chỉ chú ý đến năng
suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả.

3,0
điểm

- Việc làm của học sinh thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật
trong nhà trường.

- Việc làm góp phần kế thừa và phát huy truyền thống

tốt đẹp của dân tộc.

- Việc làm giúp rèn luyện thành người năng động, sáng
tạo.

- Việc làm để rèn luyện làm việc có năng suất, chất
lượng, hiệu quả.

2,0
điểm

- Vận dụng kiến thức các bài đã học xử lý tình huống,
bài tập tình huống.

2,0
điểm

<b>Tổng số điểm</b> 3,0 3,0 2,0 2,0

<b>Tỉ lệ %</b> 30% 30% 20% 20%

<i>Trên đây là một số gợi ý để giáo viên các trường trong quận tự xây dựng đề</i>
<i>kiểm tra cuối học kỳ 1 năm học 2020-2021 ( mỗi khối một đề chính thức và một đề</i>
<i>dự bị có hướng dẫn chấm, có ma trận cụ thể) gửi cho BGH tại các trường duyệt.</i>

Quận 8, ngày 14 tháng 11 năm 2020.
<b>TTBM </b>

</div>

<!--links-->