Tuần 9: Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3. Khai thác sức nước:</b>

<b>sông Xê Xan</b>

<b>sông </b>
<b>Xrê Pôk</b>
<b>sông Đồng Nai</b>

<b>Kể tên các con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên</b>

<b>Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo)</b>
<b>3. Khai thác sức nước:</b>

<b>+ Đọc sách giáo khoa, thảo luận nhóm trả </b>
<b>lời các câu hỏi sau: </b>

<b>1. Tại sao các sông </b>
<b>ở Tây Nguyên lắm </b>
<b>thác ghềnh?</b>

<b>2. Người dân ở Tây </b>
<b>Nguyên khai thác </b>
<b>sức nước để làm gì?</b>

<b>3.Các hồ chứa nước </b>
<b>do Nhà nước và </b>

<b>nhân dân xây dựng </b>
<b>có tác dụng gì?</b>

<b>Các sơng ở Tây Nguyên </b>
<b>chảy qua nhiều vùng có </b>
<b>độ cao khác nhau nên </b>

<b>lịng sơng lắm thác ghềnh. </b>
<b>Người ta đắp đập ngăn </b>
<b>sông tạo thành hồ lớn và </b>
<b>dùng sức nước chảy từ </b>
<b>trên cao xuống để chạy </b>
<b>tua-bin sản xuất ra điện.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>3. Khai thác sức nước:</b>

<b>+ Chỉ vị trí nhà máy thủy điện Y-a-li trên hình 4 </b>
<b>và cho biết nhà máy đó nằm trên sơng nào ?</b>

<b>Thủy điện </b>
<b>Y-a-li nằm </b>

<b>trên sơng </b>
<b>Xê Xan</b>

<b>Hình 4: Lược đồ các sơng chính ở Tây Ngun</b>

<b>Sơng</b>

<b>Hồ chứa nước</b>

<b> Ở Tây Nguyên, sông </b>

<b>thường nhiều thác </b>
<b>ghềnh, là điều kiện </b>
<b>thuận lợi cho việc sử </b>
<b>dụng sức nước làm </b>
<b>thủy điện. . </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> Thứ hai, ngày 27 tháng 10 năm 2014</b>

<b> Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) </b>
<b>3. Khai thác sức nước</b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>

<b>Quan sát hình 6, 7 (SGK), thảo luận nhóm thực hiện u cầu:</b>

<b>- Mơ tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp ở Tây Nguyên theo các gợi ý sau: rậm rạp, thưa, </b>

<b>thường chỉ có một loại cây, nhiều loại cây với nhiều tầng, rụng lá vào mùa khô, xanh quanh </b>
<b>năm.</b>

<b>Rừng khộp</b>

<b> rậm rạp, nhiều </b>
<b>loại cây với </b>

<b>nhiều tầng, </b>
<b>xanh quanh </b>
<b>năm.</b>

<b>thưa, thường </b>

<b>chỉ có một loại </b>
<b>cây, rụng lá vào </b>
<b>mùa khơ.</b>

<b> - Vì sao Tây Ngun lại có các loại rừng khác nhau?</b>
<b>Rừng rậm nhiệt </b>

<b>đới</b> <b>Rừng khộp: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) </b>

<b>3. Khai thác sức nước</b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>

<b>Học sinh đọc nội dung mục 4 và quan sát hình 8, 9, 10 trong SGK cho biết:</b>
<b>Rừng Tây Nguyên cho ta sản vật gì ?</b>

<b>Rừng</b> <b>_{Tre, nứa, mây, song}Gô</b>

<b>Cây thuốc</b>
<b>Thú quý</b>
<b>Cho nhiều sản vật</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>- Hãy nêu quy trình </b>
<b>làm ra các sản phẩm </b>
<b>đồ gô.</b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>
<b>3. Khai thác sức nước</b>

<b>Khai thác gô</b>

<b>Vận chuyển gô</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) </b>

<b> </b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>

<b>3. Khai thác sức nước</b>

<b>- Nêu nguyên nhân của việc tàn phá rừng ở Tây Nguyên. </b>

<b>(hs đọc SGK và quan sát hình ảnh)</b>

<b>Đốt rừng làm rẫy</b>

<b>Du canh, du cư</b>

<b>Khai thác gô bừa bãi</b>

<b> Nguyên nhân</b>

<b>- Khai thác rừng bừa bãi</b>

<b>- Đốt phá rừng làm nương </b>

<b>rẫy, mở rộng diện tích cây </b>

<b>trồng khơng hợp lí.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) </b>

<b> </b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>

<b>3. Khai thác sức nước</b>

<b> Hậu quả của việc phá rừng </b>

<b>ở Tây Nguyên.</b>

<b>Hạn hán</b>

<b>Lũ lụt</b>

<b>Sạt lở</b>

<b>- Xói mịn đất</b>

<b>- Hạn hán</b>

<b>- Lũ lụt tăng</b>

<b>- Mất cân bằng nước</b>

<b>- Giảm nhanh thú rừng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) </b>

<b> </b>

<b>Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng? (hs đọc SGK và quan sát hình ảnh)</b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>

<b>Để bảo vệ rừng chúng ta </b>

<b>cần phải:</b>

<b>- </b>

<b>Khai thác rừng hợp lý</b>

<b>- Không đốt, phá rừng </b>

<b>bừa bãi.</b>

<b>- Tuyên truyền mọi người </b>

<b>trồng cây xanh ở những </b>

<b>nơi đất trống, đồi trọc.</b>

<b>- Tạo điều kiện để đồng </b>

<b>bào định canh định cư.</b>

<b>Trồng rừng</b>

<b>Chăm sóc rừng</b>

<b>Đội tuần tra bảo vệ rừng</b>
<b>Ươm cây để trồng rừng</b>

<b>1</b> <b>2</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) </b>

<b> </b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>

<b>3. Khai thác sức nước</b>



<b>Nội dung bài học </b>

<b>Ở Tây Nguyên, sông thường có nhiều thác ghềnh, </b>

<b>là điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng sức nước làm </b>

<b>thủy điện.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) </b>

<b> </b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>

<b>3. Khai thác sức nước</b>

<b>AI NHANH - AI ĐÚNG</b>

<b>Câu 1: Sông ở Tây Nguyên có nhiều thác ghềnh là do ở đây sơng chảy qua </b>
<b>nhiều vùng có độ cao khác nhau.</b> <b>Đ</b>

<b>Câu 2: Ở Tây Nguyên có hai loại rừng khác nhau (rừng rậm nhiệt đới và </b>

<b>rừng khộp) là do ở đây khí hậu có 2 mùa rõ rệt: mùa khô và mùa mưa.</b>

<b>Đ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Địa lí: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) </b>

<b> </b>

<b>4. Rừng và khai thác rừng ở Tây Nguyên</b>

<b>3. Khai thác sức nước</b>



<b>Nội dung bài học </b>

<b>Ở Tây Ngun, sơng thường có nhiều thác ghềnh, </b>

<b>là điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng sức nước làm </b>

<b>thủy điện.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi! </b>

</div>

<!--links-->