Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

BÀI 11: GIẢI TOÁN VÀ VẼ HÌNH PHẲNG VỚI GEOGEBRA

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.33 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
<b>CƠNG NGHỆ THÔNG TIN</b>




<b>---o0o---GIÁO ÁN LÊN LỚP</b>



<b>MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 8</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BÀI 11: GIẢI TỐN VÀ VẼ HÌNH PHẲNG VỚI GEOGEBRA</b>



<b>I. MỤC TIÊU</b>





<b>1. Về kiến thức</b>



- Học sinh nắm được các đối tượng biến đổi hình học trong Geogebra. Hiểu rõ được các thao tác
biến đổi đối tượng đó.


<b>2. Về kỹ năng</b>



- Vận dụng được vào vẽ các hình trong thực tế cụ thể như các bài 9 đến bài 13.

<b>3. Về thái độ</b>



- Yêu thích mơn học. Có ý thức bảo vệ máy tính khi sử dụng. Vận dụng vẽ các đối tượng hình
học trong mơn tốn học


<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b>






<b>1. Giáo viên</b>



Giáo án, SGK. SGV, phòng máy.

<b>2. Học sinh</b>



Đọc tài liệu trước, học bài cũ


<b>III. PHƯƠNG PHÁP</b>



- Giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm


<b>IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY</b>





<b>1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):</b>




<b>2. Kiểm tra bài cũ (thời gian: 4 phút):</b>



Trình bày các thao tác tạo đối tượng đường song song, vng góc, phân giác

<b>3. Giảng bài mới:</b>



<b>NỘI DUNG</b>


<b>THỜ</b>
<b>I</b>
<b>GIA</b>



<b>N</b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b>
<b>DẠY HỌC</b>


<b>GHI BẢNG</b>
<b>Hoạt</b>


<b>động</b>
<b>của</b>
<b>giáo</b>
<b>viên</b>


<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>của</b>
<b>học</b>
<b>sinh</b>


5.Các cơng cụ biến đổi hình học trong Geogebra
-Công cụ đối xứng trục : Chọn công cụ, chọn đối tượng
cần biến đổi, sau đó nháy chuột lên đường hoặc đoạn
thẳng làm trục đối xứng. - Công cụ đối xứng tâm :


15
phút


? C ó
c ơ n g
cụ đối


x ứ n g


H S


nghiê
n cứu
t à i


<b>5 . C á c c ô n g c ụ</b>
<b>biến đổi hình học</b>
<b>trong Geogebra</b>
- Cơng cụ đối xứng
<i>Ngày soạn: 26/01/2018</i>


<i>Ngày giảng: 30/01/2018</i> <i>Tiết thứ: 46</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>



<b>-4. Củng cố (thời gian: 2 phút):</b>



Giáo viên h thng li các công c cn s dng v các bài tp trên

<b>5. Hướng dẫn tự học (thời gian: 1 phút):</b>



- Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ôn lại các kiến thức chính đã học và luyện  
Chọn công cụ, chọn đối tượng cần biến đổi sau đó


nháy chuột lên điểm là tâm đối xứng. a. Vẽ hình thang
cân biết cạnh đáy và cạnh bên b. Vẽ hình bình hành
biết 1 cạnh và tâm



nào?


G V


c h ố t
l ạ i
k i ế n
thức
?
C á c h
l à m
ra sao


G V


gọi 1


H S


đ ạ i
d i ệ n
l ê n
làm


liệu


H S


t r ả
lơì



H S


n g h e


v à


g h i
chép


H S


t h ả o
l u ậ n
nhóm
l à m
n ộ i
d u n g
p h ầ n


a ,


p h ầ n
b


H S


t r ả
lời



trục : Chọn công
cụ, chọn đối tượng
cần biến đổi, sau
đó nháy chuột lên
đường hoặc đoạn
thẳng làm trục đối
xứng.


- Công cụ đối xứng
tâm : Chọn công
cụ, chọn đối tượng
cần biến đổi sau đó
n h á y c h u ộ t l ê n
điểm là tâm đối
xứng.


a. Vẽ hình thang
cân biết cạnh đáy
và cạnh bên


b. Vẽ hình bình
hành biết 1 cạnh và
tâm


* Bài tập: bài tập 9, 10, 11, 12, 13/SGK/103 22
phút


G V


đ ư a


ra bài
tập


G V


l ấ y
mẫu 1
số bài
c ủ a
c á c
nhóm
c h o
cả lớp
xem
 


H S


t h ả o
l u ậ n
nhóm
l à m
t r ê n
m á y
t í n h


c á


nhân



H S


n h ậ n
xét


<b>* Bài tập: bài tập</b>
9 , 1 0 , 1 1 , 1 2 ,
13/SGK/103


<i>Ngày soạn: 26/01/2018</i>


<i>Ngày giảng: 30/01/2018</i> <i>Tiết thứ: 46</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Học kĩ lí thuyết, 


<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>



<i>Ngày soạn: 26/01/2018</i>


<i>Ngày giảng: 30/01/2018</i> <i>Tiết thứ: 46</i>


</div>

<!--links-->

×