Tiết 111: Hội thoại (Tiếp)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (275.86 KB, 11 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Bµi 27 - TiÕt 111:

NhiƯt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ !

Hội thoại

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Cho đoạn văn sau

:

Ông An ngồi xuống bên con, nhẹ nhàng:

- Dạo này, bố thấy điểm môn Toán của con hình nh ch a đ ợc tốt

lắm. Sắp thi rồi, con cần cố gắng hơn nữa. Hay là con sang nhờ

lắm. Sắp thi råi, con cÇn cè gắng hơn nữa. Hay là con sang nhê

b¹n…

Khơng để bố nói hết câu, Hồ đã vùng vằng đứng dậy:

- Thơi, bố đừng nói đến chuyện học hành của con nữa!

KiĨm tra bµi cị

a. Xác định vai xã hội của hai nhân vật tham gia cuộc hội

thoại trên ?

b. NhËn xÐt vÒ c¸ch xư sù cđa ng êi con trong cc héi thoại?

a. Vai xÃ hội của các nhân vật tham gia cc héi tho¹i:

a. Vai x· héi cđa các nhân vật tham gia cuộc hội thoại:

Ông An

Ông An (bố):

(bố):

vai trên

-

Hoµ (con):

Hoµ

(con):

vai d íi

vai d ới

b. Cách xử sự của Hoà

b. Cách xử sự của Hoà (con):

(con):

Vô lễ, thiếu kính träng…

V« lƠ, thiÕu kÝnh träng…

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi:

- Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày không?

[...] Nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch 
của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp. Vì tơi biết rõ, nhắc đến mẹ tơi, cơ tơi chỉ có ý 
gieo rắc vào đầu óc tơi những hồi nghi để tơi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi [...]

Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:

- Không ! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.

Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt:

- Sao lại khơng vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu !

Rồi hai con mắt long lanh của cơ tơi chằm chặp đưa nhìn tơi. Tơi lại im lặng 
cúi đầu xuống đất: lịng tơi càng thắt lại, khoé mắt tôi đã cay cay. Cô tôi liền vỗ vai 
tơi cười mà nói rằng:

- Mày dại quá, cứ vào đi,tao chạy cho tiền tàu. Vào mà bắt mợ mày may vá sắm 
sửa cho và thăm em bé chứ.

[...] Tôi cười dài trong tiếng khóc, hỏi cơ tơi:

- Sao cơ biết mợ con có con ?

[.. .] Cơ tơi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tơi, nghiêm nghị:

- Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa kia - chỗ ở của mợ mày... 
Trước sau cũng một lần xấu ,chả nhẽ bán xới mãi được sao ?

Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tơi, cơ tơi chập chừng nói tiếp:

- Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi 
cho cậu mày, và mày cũng cịn phải có họ, có hàng,người ta hỏi đến chứ ?

VÝ dô :

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Một hôm, cô tôi gọi tơi đến bên cười hỏi:

- Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày khơng?

[...] Nhận ra những ý nghĩ cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi cười rất kịch 
của cô tôi kia, tơi cúi đầu khơng đáp. Vì tơi biết rõ, nhắc đến mẹ tơi, cơ tơi chỉ có ý 
gieo rắc vào đầu óc tơi những hồi nghi để tơi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi [...]

Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:

- Không ! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.

Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt:

- Sao lại không vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu !

Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đưa nhìn tơi. Tơi lại im lặng 
cúi đầu xuống đất: lịng tơi càng thắt lại, kh mắt tơi đã cay cay. Cô tôi liền vỗ vai 
tôi cười mà nói rằng:

- Mày dại quá, cứ vào đi,tao chạy cho tiền tàu. Vào mà bắt mợ mày may vá sắm 
sửa cho và thăm em bé chứ.

[...] Tơi cười dài trong tiếng khóc, hỏi cơ tơi:

- Sao cơ biết mợ con có con ?

[.. ] Cơ tơi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghị:

- Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa kia - chỗ ở của mợ mày... 
Trước sau cũng một lần xấu ,chả nhẽ bán xới mãi được sao ?

Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tơi, cơ tơi chập chừng nói tiếp:

- Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi 
cho cậu mày, và mày cũng cịn phải có họ, có hàng,người ta hỏi đến chứ ?

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên cười hỏi:

- Hồng ! Mày có muốn vào Thanh Hố chơi với mẹ mày không?

Tôi cũng cười đáp lại cô tôi:

- Không ! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.

Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt:

- Sao lại khơng vào? Mợ mày phát tài lắm, có như dạo trước đâu !

- Mày dại quá, cứ vào đi,tao chạy cho tiền tàu. Vào mà bắt mợ mày may vá sắm 
sửa cho và thăm em bé chứ.

[...] Tôi cười dài trong tiếng khóc, hỏi cơ tơi:

- Sao cơ biết mợ con có con ?

[.. ] Cơ tơi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tơi, nghiêm nghị:

- Vậy mày hỏi cô Thông – tên người đàn bà họ nội xa kia - chỗ ở của mợ mày... 
Trước sau cũng một lần xấu ,chả nhẽ bán xới mãi được sao ?

Tỏ sự ngậm ngùi thương xót thầy tơi, cơ tơi chập chừng nói tiếp:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tình huống 1:

Bố mẹ đang bàn bạc với nhau về việc tổ chức ni gà. Bình gần đó

nói xen vào câu chuyện khiến cha mẹ bực mình.

Câu hỏi:

Trong hội thoại, việc thực hiện lượt lời của Bình gọi là gì ?

A. Nói leo B. Tranh lượt lời C. Cắt lời D. Nói hỗn

Tình huống 2:

Trong một buổi thảo luận ở lớp ,cô giáo yêu cầu Hoa phát biểu ý

kiến về một vấn đề, Hoa chưa kịp trình bày thì Nam vội vàng đưa ra ý

kiến của mình về lĩnh vực đó .

Câu hỏi:

Trong hội thoại, việc thực hiện lượt lời

của Nam gọi là gì ?

A. Nói leo B. Tranh lượt lời C. Cắt lời D. Núi hn

T

ỡnh hung 3:

Ông An ngồi xuống bên con, nhẹ nhàng:

- Dạo này, bố thấy điểm môn Toán của con hình nh ch a đ ợc tốt lắm.

Sắp thi rồi, con cần cố gắng hơn nữa. Hay là con sang nhờ bạn

Sắp thi rồi, con cần cố gắng hơn nữa. Hay là con sang nhê b¹n…

Khơng để bố nói hết câu, Hồ đã vùng vằng đứng dậy:

-

Thơi, bố đừng nói đến chuyện học hành của con nữa!

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Bµi tập 2:

Đọc đoạn trích (Trang 103-106 SGK) và trả lời câu hỏi:

b. Tác giả miêu tả diễn biến cuộc thoại nh vËy cã hỵp víi tâm lí

không ? Vì sao ?

a. Sự chủ động tham gia của chị Dậu với cái Tí phát triển ng ợc chiều

nhau nh thÕ nµo ?

(Néi dung chÝnh của đoạn hội thoại ? Có thể chia đoạn hội thoại làm mấy phần

? ở mỗi phần, chị Dậu thực hiện bao nhiêu l ợt lời ? Cái Tí thực hiện bao nhiêu l

ợt lời ?

=> S chủ động tham gia của chị Dậu với cái Tí phát triển ng ợc chiều nhau nh

thế nào ? )

c. Việc tác giả tô đậm sự hồn nhiên và hiếu thảo của cái Tí qua phần

đầu cuộc thoại làm tăng kịch tính của câu chuyện nh thế nào ?

-Việc miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật trong cuộc thoại nh vậy rất phù hợp

+ ở phần đầu câu chuyện, cái Tí rất vô t vì nó ch a biết sắp bị bán đi, còn chị

Dậu thì đau lòng vì buộc phải bán con nên chỉ im lặng.

+ ở phần sau, cái Tí biết là bị bán nên sợ hãi và đau buồn, ít nói hẳn đi, cịn

chị Dậu phải nói để thuyết phục cả hai đứa con nghe lời mẹ.

- Việc tác giả tô đậm sự hồn nhiên và hiếu thảo của cái Tí qua phần đầu cuộc

thoại càng tơ đậm thêm nỗi đau đớn của chị Dậu khi gạt n ớc mắt bán đứa

con ngoan hiền, tô đậm nỗi bất hạnh đang giáng xuống đầu cỏi Tớ.

Phần đầu

Phần sau

Chị Dậu

Nói Ýt

Nãi Ýt

(3 l ỵt lêi)

Nãi nhiỊu

(7 l ỵt lêi)

(7 l ỵt lời)

Cái Tí

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Bài3:

Bi3:

Da vo nhng điều đã biết về truyện

Dựa vào những điều đã biết về truyện

Bức tranh của em gái tôi

và đoạn

trích d ới đây, hãy cho biết sự im lặng của nhân vật tơi biểu thị điều gì ?

trÝch d ới đây, hÃy cho biết sự im lặng của nhân vật tôi biểu thị điều gì ?

Trong tranh, mét chó bÐ đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời

Trong tranh, mét chó bÐ ®ang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời

trong xanh. Mặt chú bé nh toả ra một thứ ánh sáng rất lạ [

].

trong xanh. Mặt chú bé nh toả ra một thứ ánh sáng rất lạ [

].

Mẹ hồi hộp thì thầm vào tai tôi:

- Con cã nhËn ra con kh«ng?

Tôi giật sững ng ời. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt

tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. D ới mắt em tơi, tơi

hoàn hảo đến kia ? Tơi nhìn nh thơi miên vào dịng chữ đề trên bức tranh:

hoàn hảo đến kia ? Tơi nhìn nh thơi miên vào dòng chữ đề trên bc tranh:

Anh trai tôi . Vậy mà d ới mắt tôi thì...

- Con đã nhận ta con ch a ? - Mẹ vẫn hồi hộp.

Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói đ ợc với mẹ, tôi sẽ

nói rằng : Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con

“

đấy. .

”

đấy. .

”

(T¹ Duy Anh

–

Bøc tranh cđa em gái tôi

Bức tranh của em gái tôi

)

Lần

1

2 Lí do

Lí do - Ngỡ ngàng, hÃnh diện, xấu

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Bài tập 4:

Tục ngữ ph ơng Tây có câu:

Im lặng là vàng

.

Nh ng

nhà thơ Tố Hữu lại viết:

Khóc là nhục. Rên hèn. Van yếu đuối

Và dại khờ là những lũ ng ời câm

Trên đ ờng đi nh những bóng âm thầm

Nhận đau khổ mà gởi vào im lặng.

(Liên hiệp lại)

Theo em, mỗi nhận xét trên đúng trong tr ờng hợp nào ?

Im lặng là vàng

Khóc là nhục.Rên, hèn.Van, yếu đuối...

- Đúng trong trường hợp cần

im lặng để giữ bí mật, để thể

hiện sự tôn trọng người khác

để đảm bảo sự tế nhị trong

giao tiếp…

Đúng trong trường hợp cần lên tiếng

trước những hành vi sai trái, trước

áp bức bất công,trước sự xúc phạm

nhân phẩm đối với mình hay đối với

người lương thiện...

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Bµi tËp bỉ sung:

a. Thùc hiÖn mét cuéc hội thoại ngắn

a. Thực hiện một cuộc hội thoại ngắn

(d ới hình thức một

(d ới hình thức mét

tiÓu phÈm) .

b. Cho biết mỗi nhân vật thực hiện bao nhiêu l ợt lời ? Em rút

ra những nhận xét gì qua cuộc hội thoại đó ?

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tiết 111: Hội thoại (Tiếp)

<b>Bµi 27 - TiÕt 111: </b>

<b> NhiƯt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ !</b>

<b>Hội thoại </b>

<i><b>Cho đoạn văn sau</b></i>

<i><b>Cho đoạn văn sau</b></i>

<i>:</i>

<i>:</i>

<b>Ông An ngồi xuống bên con, nhẹ nhàng:</b>

<b>Ông An ngồi xuống bên con, nhẹ nhàng:</b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>- Dạo này, bố thấy điểm môn Toán của con hình nh ch a đ ợc tốt </b>

<b>- Dạo này, bố thấy điểm môn Toán của con hình nh ch a đ ợc tốt </b>

<b>lắm. Sắp thi rồi, con cần cố gắng hơn nữa. Hay là con sang nhờ </b>

<b>lắm. Sắp thi råi, con cÇn cè gắng hơn nữa. Hay là con sang nhê </b>

<b>b¹n…</b>

<b>b¹n…</b>

<b>Khơng để bố nói hết câu, Hồ đã vùng vằng đứng dậy:</b>

<b>Khơng để bố nói hết câu, Hồ đã vùng vằng đứng dậy:</b>

<b>- Thơi, bố đừng nói đến chuyện học hành của con nữa!</b>

<b>- Thơi, bố đừng nói đến chuyện học hành của con nữa!</b>

<b>KiĨm tra bµi cị</b>

<b>KiĨm tra bµi cị</b>

<b> a. Xác định vai xã hội của hai nhân vật tham gia cuộc hội </b>

<b>thoại trên ?</b>

b. NhËn xÐt vÒ c¸ch xư sù cđa ng êi con trong cc héi thoại?

<b>a. Vai xÃ hội của các nhân vật tham gia cc héi tho¹i: </b>

<b>a. Vai x· héi cđa các nhân vật tham gia cuộc hội thoại: </b>

<b>Ông An </b>

<b>Ông An (bố):</b>

<i><b>(bố):</b></i>

<i><b> vai trên </b></i>

<i><b> vai trên </b></i>

<i><b>- </b></i>

<i><b>- </b></i>

<b>Hoµ (con):</b>

<b><sub>Hoµ </sub></b>

<i><b>(con):</b></i>

<i><b> vai d íi</b></i>

<i><b> vai d ới</b></i>

<b>b. Cách xử sự của Hoà </b>

<b>b. Cách xử sự của Hoà (con):</b>

<i><b>(con):</b></i>

<b> Vô lễ, thiếu kính träng…</b>

<b> V« lƠ, thiÕu kÝnh träng…</b>

<b>VÝ dô :</b>

<i><b>Tình huống 1:</b></i>

<b> Bố mẹ đang bàn bạc với nhau về việc tổ chức ni gà. Bình gần đó </b>

<b>nói xen vào câu chuyện khiến cha mẹ bực mình. </b>

<b>Câu hỏi:</b>

<i><b>Trong hội thoại, việc thực hiện lượt lời của Bình gọi là gì ?</b></i>

<b>A. Nói leo B. Tranh lượt lời C. Cắt lời D. Nói hỗn</b>

<i><b>Tình huống 2:</b></i>

<b>Trong một buổi thảo luận ở lớp ,cô giáo yêu cầu Hoa phát biểu ý </b>

<b>kiến về một vấn đề, Hoa chưa kịp trình bày thì Nam vội vàng đưa ra ý </b>

<b>kiến của mình về lĩnh vực đó . </b>

<b> </b>

<b>Câu hỏi:</b>

<i><b>Trong hội thoại, việc thực hiện lượt lời</b></i>

<i><b>của Nam gọi là gì ?</b></i>

<b> A. Nói leo B. Tranh lượt lời C. Cắt lời D. Núi hn </b>

<i><b>T</b></i>

<i><b>T</b></i>

<i><b>ỡnh hung 3:</b></i>

<i><b>ỡnh hung 3:</b></i>

<b>Ông An ngồi xuống bên con, nhẹ nhàng:</b>

<b>Ông An ngồi xuống bên con, nhẹ nhàng:</b>

<b> </b>

<b> </b>

<b>- Dạo này, bố thấy điểm môn Toán của con hình nh ch a đ ợc tốt lắm. </b>

<b>- Dạo này, bố thấy điểm môn Toán của con hình nh ch a đ ợc tốt lắm. </b>

<b>Sắp thi rồi, con cần cố gắng hơn nữa. Hay là con sang nhờ bạn</b>

<b>Sắp thi rồi, con cần cố gắng hơn nữa. Hay là con sang nhê b¹n…</b>

<b>Khơng để bố nói hết câu, Hồ đã vùng vằng đứng dậy:</b>

<b>Khơng để bố nói hết câu, Hồ đã vùng vằng đứng dậy:</b>

-

<b><sub>Thơi, bố đừng nói đến chuyện học hành của con nữa!</sub></b>

<b><sub>Thơi, bố đừng nói đến chuyện học hành của con nữa!</sub></b>

<b>Bµi tập 2: </b>