Thể duc : Bò bằng bàn tay bàn chân 4m – 5m thời gian: thứ 2 ngày 30 tháng 9 năm 2019

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i> Thứ 2 ngày 30 tháng 09 năm 2019</i>
<b>Tên hoạt động: Thể dục :</b>

VĐCB: Bò bằng bàn tay, bàn chân 4m – 5m
TCVĐ: Thi xem đội nào nhanh

<b>Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Cái mũi – tay thơm tay ngoan”</b>
<b>I. Mục đích – Yêu cầu</b>

<b>1. Kiến thức.</b>

-Trẻ biết tên vận động bò bằng bàn tay, bàn chân 4m -5m

- Trẻ biết phối hợp bò bằng chân nọ tay kia đúng kỹ thuật ( khi bị khơng được
nhấc chân lên khỏi mặt sàn)

-Trẻ biết chơi trò chơi cùng bạn.
<b>2. Kỹ năng.</b>

<b>- Rèn và phát triển tố chất vận động nhanh nhẹn khéo léo. Phát triển cơ tay, cơ</b>
chân cho trẻ

-Rèn kĩ năng bò cho trẻ.
<b>3.Thái độ.</b>

- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự trong giờ học.

-Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi.Trẻ thích mơn
học

<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ.</b>
<i>a. Đồ dùng của cô:</i>

-Đàn ocgan, nhạc bài hát “ Cái mũi – tay thơm tay ngoan”
-Vạch xuất phát. Đích, ngơi nhà.

<i>b. Đồ dùng của trẻ.</i>

<i>-Trang phục gịn gàng, giày.Bóng, rổ.</i>
<b>2. Địa điểm tổ chức</b>

- Tổ chức trong lớp học
<b>III.Tổ chức hoạt động.</b>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>1.Ổn định tổ chức: </b>

-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay.
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi. Đội 1, đội 2, đội 3.
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
theo nhạc bài hát “ Cái mũi”

-Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì?
-Con hãy kể tên một số bộ phận trên cơ thể?
<b>2. Giới thiệu bài: </b>

-Để các bộ phận trên cơ thể được khỏe mạnh thì

chúng mình phải làm gì?

- Ngồi ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!

-Trẻ vỗ tay.

-Các đội vẫy tay chào
hội thi.

-Trẻ vận động theo
nhạc đàn ócgan.

-Bài hát: cái mũi
-Tay , chân, mắt mũi…
-Ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Hôm nay cô sẽ cùng các con sẽ tập bài vận động
“Bò bằng bàn tay, bàn chân 4m – 5m”

<b>3. Hướng dẫn: </b>

- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?

<b>a. Hoạt động 1: Khởi động</b>

-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “Một đoàn tàu”
kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng gót bàn
chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy chậm

<b>b. Hoạt động 2: Trọng động</b>

- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”

-Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc
bài hát “ Tay thơm, tay ngoan ”

- Động tác Tay: Đánh chéo 2 tay ra 2 phía trước,
sau.

- Động tác Chân: Nhảy đưa chân ra trước, chân ra
sau

- Động tác Bụng: Nghiêng người sang hai bên
- Động tác Bật: Bật tiến về phía trước.

<i><b>* Vận động cơ bản: Bị bằng bàn tay, bàn chân</b></i>
<i><b>4m -5m.</b></i>

-Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần
thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sự phối
hợp nhịp nhàng giữa tay và chân và toàn bộ cơ thể
khi thực hiện vận động đó là “ Bị bằng bàn tay, bàn
chân 4m – 5m”

-Lần 1: Cô làm mẫu không phân tích động tác
-Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác.
+Tư thế chuẩn bị: Cơ chống 2 bàn tay xuống sàn
ngay trước vạch kẻ, hai bàn chân chạm sàn, mắt
nhìn thẳng, đầukhơng cúi.

+Tiến hành: Khi nghe hiệu lệnh bị, người nhổm
cao lên - bị về phía trước, khi bò phối hợp chân nọ
tay

kia, chân phải luôn sát sàn (không được nhấc chân
lên khỏi mặt sàn), mắt nhìn thẳng phía trước. Bị
đến ngơi nhà thì cơ đứng dậy và nhẹ nhàng đi về
cuối hàng đứng.

- Cô vừa thực hiện xong vận động gì?

- Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho trẻ quan
sát

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

-Trẻ trả lời

-Trẻ khởi động cùng cô

-Trẻ tập bài tập phát
triển chung cùng cô.
-Trẻ tập theo nhạc.
-3 lần 8 nhịp

-3 lần 8 nhịp
-2 lần 8 nhịp
-2 lần 8 nhịp

-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ quan sát.

Trẻ quan sát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các con có
nhận xét gì về vận động “Bị bằng bàn tay, bàn chân
<i><b>4m – 5m” của bạn?</b></i>

-Hai bạn lên thực hiện

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

- Cho trẻ thực hiện 2-3 lần
<i>-Các đội thi đua.</i>

<i><b>* TCVĐ: Thi xem đội nào nhanh</b></i>

- Phần thi thứ ba mang tên “ Trị chơi của bé”

-Cơ giới thiệu luật chơi và cách chơi của trò chơi“
Thi xem đội nào nhanh”.

+Cách chơi: Ba đội sẽ đứng thành hàng dọc các

thành viên trong đội có nhiệm vụ chạy nhanh tới
đích lấy 1 đồ vật để vào rổ, xong bạn tiếp theo lên
chay. Đội nào lấy được nhiều đồ vật dành chiến
thắng.

+Luật chơi: Mỗi lần chỉ được một bạn lên chạy
- Cho trẻ chơi 1- 2 lần. Nhận xét sau mỗi lần chơi
<b>c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh.</b>

- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2 vịng
để trẻ hít thở nhẹ nhàng

<b>4. Củng cố:</b>

- Hôm nay cô cùng các con thực hiện vận động gì?
<b>5. Kết thúc</b>

-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi

-Trẻ thi đua
-Trẻ lắng nghe.

-Trẻ chơi trò chơi

-“Bò bằng bàn tay, bàn
chân 4m – 5m”

</div>

<!--links-->