Giáo án phụ tuần 10 - Đồ dùng trong gia đình bé

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.44 KB, 11 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 10

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: 
Thời gian thực hiện: Số tuần 4 tuần
Tên chủ đề nhánh
Số tuần thực hiện : 01 tuần
A. PHỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

ĐĨN TRẺ 
-CHƠI

1. Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ
dùng đúng nơi quy định.

- Trao đổi với phụ huynh về tình
hình của trẻ.

- Trò chuyện về chủ đề “Đồ dùng
trong gia đình bé”.

- Chơi với các đồ chơi trong lớp.

2 .Thể dục sáng

* Hơ hấp: Hít vào thở ra
* Trọng động:

- Tay: Đưa hai tay sang ngang.
- Chân: Đứng dậm chân tại chỗ.
- Bụng: Quay người sang hai bên.
- Bật: Bật nhảy tại chỗ.

* Hồi tĩnh :

- Cho trẻ đi nhẹ nhàng điều hịa
theo nhạc bài: “Con cơng hay múa

3. Điểm danh

- Điểm danh trẻ đến lớp.
- Báo ăn cho trẻ.

- Lớp học thống, vệ
sinh sạch sẽ

- Nội dung trị chuyện

- Đồ chơi trong góc
chơi

- Sân tập

- Xếp hàng và dàn
hàng cho trẻ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ
Từ ngày 26/10/2020 đến 20/11/2020

Đồ dùng trong gia đình bé

Từ ngày: 09/11 đến ngày 13/11/2020
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
- Hướng dẫn trẻ tự cất đồ dùng cá nhân vào tủ.

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe, thói quen của trẻ.
- Gần gũi và trò chuyện cùng trẻ

- Đàm thoại trò chuyện với trẻ về chủ đề

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi

- Quan sát trẻ chơi

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.

- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động

ngồi trời

1. Hoạt động có chủ đích

- Quan sát bầu trời và các hiện tượng
nắng, mưa, gió

- Nhặt lá để làm đồ chơi.

2. Trò chơi vận động:

- Trò chơi: về đúng nhà,chốn tìm.”
- Trị chơi dân gian: rồng rắn lên
mây, nu na nu nống

3. Chơi và hoạt động theo ý thích
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời

- Chuẩn bị địa
điểm quan sát
an toàn với trẻ.
- Chuẩn bị quân
tư trang cho trẻ

- Sân chơi, luật
chơi , cách chơi
- Đồ chơi sạch
sẽ an tồn

Hoạt động góc

- Góc đóng vai: Chơi gia đình, dọn 
dẹp nhà cửa sạch sẽ, nấu ăn.

- Góc xây dựng: Lắp ráp bàn ghế, 
tủ giá sách, đồ chơi bày trong nhà.

- Góc tạo hình: Tơ màu bát, đĩa, thìa
trong gia đình.

- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây
xanh trong lớp.

- Đồ dùng đồ
chơi góc phân
vai

- Gỗ, gạch nhựa,
khối lắp ráp,
hàng rào, cỏ

- Tranh, giấy,
màu sáp..

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Hoạt động có chủ đích:

- Chuẩn bị địa điểm quan sát an toàn với trẻ.

- Chuẩn bị một số lá cây: lá đa, lá mít, dây buộc, lá chuối.

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp
hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường. Hướng trẻ chú ý vào các sự vật hiện
tượng thời tiết, các âm thanh khi giáo viên chính tổ chức quan sát.

- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát.
2. Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính.
- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
3. Chơi và hoạt động theo ý thích:

- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.
- Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi
cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình
huống trong khi trẻ chơi.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Vệ sinh

Hoạt động ăn

Hoạt động
ngủ

- Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và
sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh lau miệng sau
khi ăn

- Nhắc trẻ sử dụng các từ như: “mời cô” “mời bạn”
khi vào bữa ăn.

- Chuẩn bị tốt phòng ngủ, cho trẻ, chuẩn bị
một số bài hát ru

- Quan sát trẻ ngủ và sử lý tình huống.

- Xà phịng,
khăn mặt

- Đồ dùng ăn
uống, khăn
lau tay, đĩa
đựng thức ăn
rơi, bàn ăn.

- Kê phản,
xếp gối chuẩn

bị phòng ngủ

Chơi hoạt
động theo ý

thích

- Trẻ ăn chiều

- Ơn luyện một số bài thơ, truyện, bài hát
trong chủ đề ‘Đồ dùng trong gia đình ”

- Hoạt động góc theo ý thích.

- Bàn ghế, bát
đía, khăn
- Nhạc cụ,
trang phục

- Đồ dùng, đồ
chơi

Trả trẻ

- Nhận xét nêu gương

- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá
nhân và ra về.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

* Trước khi ăn:

- Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
* Trong khi ăn:

- Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các thức ăn mà cơ nấu.
- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

*Sau khi ăn: Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa. Nhắc trẻ ăn xong lau miệng,
uống nước và đi vệ sinh

* Trước khi ngủ:

- Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan. hát ru cho trẻ nghe.

Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ. Cho trẻ vận động nhẹ nhàng.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân..

- Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn q chiều

- Ơn luyện một số bài hát, bài thơ về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục
biểu diễn, đạo cụ… một số bài hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề.

- Chơi tự do trong góc chơi:

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi
- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC

THỜIGIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2, ngày
09 tháng 11

năm 2020

Tên hoạt động: 
Thể dục

VĐCB: Tung, 
bắt bóng với
TCVĐ: Tín hiệu

- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- Trang phục cho trẻ

- mỗi trẻ 1 quả bóng

- Nhạc chủ đề

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận
động và các bài tập.

- Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân
tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của
trò chơi vận động.

Thứ 3, ngày 
10 tháng 11 
năm 2020

Tên hoạt động:
KNS

Dạy trẻ kĩ năng
gấp quần áo

- Nhạc bài hát về chủ đề
- Máy tính, ti vi

- Tranh mẫu

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức

- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.

2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

3.1. Hoạt động 1. Khởi động

- Cô bật nhạc nền cho trẻ tập khởi động.
3.2. Hoạt động 2. Trọng động

- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng cơ
chính bài tập phát triển chung.

- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cơ chính tập và hướng dẫn mẫu.
- Cùng bao qt, sửa sai cho trẻ.

- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi.

3.3. Hoạt động 3. Hồi tĩnh

- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
4. Củng cố: Cùng bao quát trẻ

5. Kết thúc: Thu dọn đồ dùng dạy học
1. Ổn định tổ chức:

- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.
2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
3. Hướng dẫn

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào hướng dẫn của cơ chính.
- Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ cách gập quần áo

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
4. Củng cố

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 4, ngày 
11 tháng 11 
năm 2020

Tên hoạt động:
KPKH

Trò chuyện về
một số đồ dùng
trong gia đình

- Hình ảnh về một số đồ dùng trong gia đình
- Que chỉ

- Nhạc hát bài: “Nhà của tơi”
- Máy tính, ti vi

Thứ 5, ngày 
12 tháng 11

năm 2020

Tên hoạt động: 
LQVT

Tách 1 nhóm có 2
đối tượng thành 2
nhóm

- Chuẩn bị cho mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng
- Nhạc bài hát trong chủ đề

- Bảng phụ

- Bảng con cho trẻ

- Lô tô đồ dùng trong gia đình
- Ti vi, máy tính

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 6, ngày 13
tháng 11 năm

2020

Tên hoạt

động: Âm 
nhạc

NDTT: Dạy
hát “Nhà của
tôi”
NDKH: nghe
hát: Ba ngọn
nến lung linh
Trị chơi: Ai
nhanh nhất.

- Máy tính, ti vi

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu của cơ
chính , gợi ý cho trẻ tham gia tích cực các hoạt động.

2. Giới thiệu bài

- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính
3. Hướng dẫn

- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.

+ Động viên khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô và các bạn
+ Bao quát sửa sai cho trẻ

+Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động
4. Củng cố

- Cùng bao quát trẻ
5. Kết thúc

</div>

Giáo án phụ tuần 10 - Đồ dùng trong gia đình bé

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về