BÀI THỰC HÀNH 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM (tt)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
<b>CƠNG NGHỆ THÔNG TIN</b>

<b>---o0o---GIÁO ÁN LÊN LỚP</b>

<b>MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 7</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>-BÀI THỰC HÀNH 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM (TT)</b>

<b>I. MỤC TIÊU</b>

<b>1. Về kiến thức</b>

Dùng các hàm SUM, AVERAGE,MAX,MIN để tính tốn

<b>2. Về kỹ năng</b>

Sử dụng thành thạo 4 hàm đã nêu trên.

<b>3. Về thái độ</b>

Rèn luyện tính cẩn thận, làm việc khoa học, có hệ thống. Nghiêm túc trong học tập.

<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b>

<b>1. Giáo viên</b>

GV: Phòng máy, phn mm.

<b>2. Học sinh</b>

HS: Xem trc bài hc.

<b>III. PHƯƠNG PHÁP</b>

- Thuyết trình, vấn đáp, phân tích, trực quan, thảo luận nhóm, thực hành, HĐ cá nhân

<b>IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY</b>

<b>1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ:</b>

<b>3. Giảng bài mới:</b>

<b>NỘI DUNG</b>

<b>THỜ</b>

<b>I</b>
<b>GIA</b>

<b>N</b>

<b>HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<b>GHI BẢNG</b>
<b>Hoạt động của giáo</b>

<b>viên</b>
<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>của</b>
<b>học</b>
<b>sinh</b>

3. Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MAX,
MIN a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính
lạo các kết quả đã tính trong bài tập 1 và so
sánh với cách tính bằng cơng thức. b) Sử
dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung
bình tong mơn học của cả lớp trong dịng
điểm trung bình c) Sử dụng hàm MAX,
MIN để xác định điểm trung bình cao nhất

20
phút

GV chiếu yêu cầu bài

tập lên máy chiếu
GV quan sát HS thực
hiện

? Em có nhận xét gì
về các hàm

- H S
t h ự c
h i ệ n
y ê u
c ầ u
c ủ a
G V
t h e o

<b>3. Bài 3: </b>
<b>S ử d ụ n g</b>

<b>h</b> <b>à</b> <b>m</b>

<b>AVERAGE,</b>
<b>MAX, MIN</b>
a ) H ã y s ử
d ụ n g h à m
<i>Ngày soạn: 03/11/2017</i>

<i>Ngày giảng: 08/11/2017</i> <i>Tiết thứ: 24</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>4. Củng cố (thời gian: 2 phút):</b>

và điểm trung bình thấp nhất.

n h ó

m ,

c á

nhân
.

thích hợp để
tính lạo các
k ế t q u ả đ ã
tính trong bài
tập 1 và so
sánh với cách
t í n h b ằ n g
công thức.
b) Sử dụng

h à m

A V E R A G E
để tính điểm
t r u n g b ì n h
tong mơn học
c ủ a c ả l ớ p
t r o n g d ò n g
đ i ể m t r u n g

bình

c) Sử dụng
h à m M A X ,
MIN để xác
đ ị n h đ i ể m
t r u n g b ì n h
cao nhất và
đ i ể m t r u n g
b ì n h t h ấ p
nhất.

Bài 4. Lập trang tính và sử dụng hàm SUM 20
phút

GV: Sử dụng hàm
thích hợp để tính tổng
giá trị sản xuất của
từng vùng đó theo
năm vào cột bên phải
và tính giá trị sản xuất
trung bình theo sáu
năm theo từng ngành
sản xuất.

GV chiếu yêu cầu bài
tập lên máy chiếu
- GV quan sát HS
thực hiện

- GV chấm điểm lấy
điểm kiểm tra miệng
cho 1 số HS

- HS
t h ự c
h i ệ n
y ê u
c ầ u
c ủ a
G V
t h e o
n h ó

m ,

c á

nhân
.

<b>Bài 4. Lập</b>
<b>trang tính và</b>
<b>sử dụng hàm</b>
<b>SUM</b>

<i>Ngày soạn: 03/11/2017</i>

<i>Ngày giảng: 08/11/2017</i> <i>Tiết thứ: 24</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

-Nêu cách nhp các hàm trên trang tính ?

<b>5. Hướng dẫn tự học (thời gian: 2 phút):</b>

Xem trc bài 5: “Thao tác vi bng tính”.

<b>V. RÚT KINH NGHIỆM</b>

<i>Ngày soạn: 03/11/2017</i>

<i>Ngày giảng: 08/11/2017</i> <i>Tiết thứ: 24</i>

</div>

<!--links-->