Bài 7: V ẽ tranh ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD&ĐT - THỊ XÃ ĐƠNG TRIỀU
<b>CƠNG NGHỆ THÔNG TIN</b>

<b>---o0o---GIÁO ÁN TIỂU HỌC</b>

<b>TÊN BÀI: BÀI 7: V Ẽ TRANH ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC</b>

<b>Người soạn : Ngô Thị Thanh Nga</b>

<b>Tên môn</b>

: Mỹ thuật

<b>Tiết</b>

: 7

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BÀI 7: V Ẽ TRANH ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC</b>

<b>I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU</b>

<b>1. Kiến thức</b>

...

 Hiểu được nội dung đề tài Em đi học
 

<b>2. Kỹ năng</b>

...

-         Biết cách sắp xếp hình ảnh để làm rõ nội dung tranh và vẽ được tranh đề tài Em đi học
 

<b>3. Thái độ</b>

-       Thêm yêu mến trường học. ...

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Công tác chuẩn bị của giáo viên</b>

Tranh, ảnh đề tài Em đi học. 
Giáo án , SGV , VTV2.
Tranh của hs năm trước.
 

<b>2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh</b>

 

 VTV2 , chì , màu , tẩy …

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>

HĐ1: Tìm, chọn nội dung đề tài. (5’)
- Giới thiệu 1 số tranh về đề tài Em đi
học gợi ý:

+ Những bức tranh này có nội dung gì ?
 

+ Hình ảnh nào nổi bật trong tranh ?
+ Trong tranh cịn có những hình ảnh
nào ?

 

+ Được vẽ màu như thế nào ?
 

Quan sát NX.

+ Mẹ đưa em tới trường, em và bạn tới trường,…
+ Em đi học,…

+ Có cây cối, nhà, ong, bướm,…

+ Màu đậm, màu nhat, màu sắc tươi vui,…
- Nghe.

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng.
+ Có nhà, cây cối,…

 

- HS trả lời.

- Quan sát và lắng nghe.
<i>Ngày soạn: 15/04/2017</i>

<i>Ngày giảng: 18/10/2016</i> <i>Tiết thứ: 7</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- GV tóm tắt.

+ Hằng ngày em đi học cùng ai ?

+ Hai bên đường có những hình ảnh nào
?

 

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ. (5’)
- Yêu cầu HS nêu cách vẽ tranh đề tài.
+ Tìm, chọn nội dung đề tài.

+ Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ.
+ Vẽ chi tiết, hồn chỉnh hình.

+ Vẽ màu (có đậm, nhạt) theo ý thích.
 

HĐ3: HS thực hành. (19’)  
- GV nêu y/c vẽ bài.

- Theo dõi, giúp đỡ HS hoàn thành bài .
 

HĐ4: Nhận xét, đánh giá. (5’)

- Chọn một số bài vẽ đẹp, chưa đẹp để

nhận xét về :

+ Cách săp xếp hình vẽ trong tranh cân
đối hợp lí chưa?

+ Cách vẽ màu rõ hình, có đậm nhạt
khơng?

+ Em thích bài vẽ đẹp nào? Vì sao?
- Nhận xét, đánh giá.

- Nhận xét chung tiết học.
* Dặn dị:

-Hồn thành bài ở nhà nếu chưa xong.
- Sưu tầm tranh thiếu nhi.

-Xem trước bài  mới và chẩn bị đầy đủ
ĐD học vẽ.

 
 
 

 
 
 
 

- Thực hành vẽ bài, chọn nội dung theo cảm nhận riêng,
vẽ màu theo ý thích.

 

- HS đưa bài lên nhận  xét, tìm ra bài vẽ đẹp nhất.
 

 
 
 
 

-HS lắng nghe.
<i>Ngày soạn: 15/04/2017</i>

<i>Ngày giảng: 18/10/2016</i> <i>Tiết thứ: 7</i>

</div>

<!--links-->