Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

BÀI 11: GIẢI TOÁN VÀ VẼ HÌNH PHẲNG VỚI GEOGEBRA

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.51 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>



<b>---o0o---GIÁO ÁN LÊN LỚP</b>



<b>MON-HOC: TIN HỌC - LỚP 8</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BÀI 11: GIẢI TOÁN VÀ VẼ HÌNH PHẲNG VỚI GEOGEBRA</b>



<b>I. MỤC TIÊU</b>




<b>1. Về kiến thức</b>



- Làm quen với phần mềm này như  khởi động, hiểu được cú pháp và ý nghĩa các lệnh tính các
đa thức và phép toán đơn giản.


<b>2. Về kỹ năng</b>



- Thành thạo cách tính các đa thức và các phép toán trong toán học.

<b>3. Về thái độ</b>



- Hứng thú và u thích mơn học.


- ứng dụng các thao tác vẽ hình vào các bộ mơn học khác.

<b>II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH</b>




<b>1. Giáo viên</b>



- Giáo viên: Giáo án, SGK. SGV, phòng máy, máy chiếu

<b>2. Học sinh</b>




- HS: đọc tài liệu trước, SGK

<b>III. PHƯƠNG PHÁP</b>



- Giải quyết vấn đề, thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm, phân tích, thực hành nhóm, hoạt động
cá nhân.


<b>IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY</b>




<b>1. Ổn định lớp (thời gian: 1 phút):</b>


...


<b>2. Kiểm tra bài cũ (thời gian: 6 phút):</b>



Gọi 1 HS lên chữa bài tập về nhà : "Trăm châu trăm cỏ"

<b>3. Giảng bài mới:</b>



<b>NỘI DUNG</b> <b>THỜI</b>
<b>GIAN</b>


<b>HOẠT</b>
<b>ĐỘNG DẠY</b>


<b>HỌC</b>


<b>GHI BẢNG</b>
<b>Hoạt</b>


<b>động</b>


<b>của</b>
<b>giáo</b>
<b>viên</b>


<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>của</b>
<b>học</b>
<b>sinh</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

cửa sổ CAS - Một số lệnh tính tốn với đa thức: + Lệnh Factor
[<đa thức>]: Khai triển đa thức thành tích các thừa số trong
phạm vi các số hữu tỉ + Lệnh iFactor [<đa thức>]: Khai triển
đa thức thành tích các thừa số trong phạm vi các số vô tỉ +
Lệnh Expand [<đa thức>]: Khai triển biểu thức tính tốn đa
thức + Lệnh Simplifly [<đa thức>]: Rút gọn biểu thức của đa
thức + Lệnh Div [<đa thức1>,<đa thức 2>]: Cho thương của
phép chia đa thức 1 cho đa thức 2 + Lệnh Mod [<đa


thức1>,<đa thức 2>]: Cho số dư của phép chia đa thức 1 cho
đa thức 2 + Lệnh Division [<đa thức1>,<đa thức 2>]: Cho
thương và số dư của phép chia đa thức 1 cho đa thức 2 Bài tập
1, 2/SGK/101


phút


h ọ c
s i n h
đ ọ c
t h ơ n


g tin
SGK
?
Tính
t o á n
t r ê n
c ử a


s ổ


nào?
? Em


đ ã


b i ế t
l ệ n h
n à o


đ ể


t í n h


đ a


t h ứ c


đ ã


h ọ c


lớp 7
G V
g i ớ i
thiệu
c á c
l ệ n h


c ơ


bản
G V
g i ớ i
thiệu
b à i
tập
G V
nhận
xét


đ ọ c
bài
H S
t r ả
lời
H S
t h ả o
l u ậ n
n h ó
m
H S


đ ạ i
d i ệ n
t r ả
lời
H S
nghe
g h i
chép
H S
t h ự c
hành
t h e o
n h ó
m
l à m
t r ê n
máy


phép tính
t r ê n đ a
thức:20’
- Các phép
t í n h t í n h
t o á n t r ê n
c ử a s ổ
CAS


- M ộ t s ố
l ệ n h t í n h
tốn với đa


thức:


+ L ệ n h
F a c t o r
[ < đ a
t h ứ c > ] :
Khai triển
đ a t h ứ c
thành tích
các thừa số
trong phạm
vi các số
hữu tỉ
+ L ệ n h
i F a c t o r
[ < đ a
t h ứ c > ] :
Khai triển
đ a t h ứ c
thành tích
các thừa số
trong phạm
vi các số
vô tỉ


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>



<b>-4. Củng cố (thời gian: 2 phút):</b>



Giáo viên h thng li toàn b ni dung bài hc.


<b>5. Hướng dẫn tự học (thời gian: 1 phút):</b>



Học bài theo sách giáo khoa và vở ghi, Ơn lại các kiến thức chính đã học và thực hành lại
bài tập 1,2 ở nhà.


Đọc bài mới để giờ sau học.


thức>]: Rút
g ọ n b i ể u
thức của đa
thức


+ Lệnh Div
[ < đ a
thức1>,<đa
t h ứ c 2 > ] :


C h o


thương của
phép chia
đa thức 1
c h o đ a
thức 2
+ L ệ n h
Mod [<đa
thức1>,<đa
t h ứ c 2 > ] :
Cho số dư
c ủ a p h é p


c h i a đ a
thức 1 cho
đa thức 2
+ L ệ n h
D i v i s i o n
[ < đ a
thức1>,<đa
t h ứ c 2 > ] :


C h o


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

×