Tải Liên hệ Chiếc thuyền ngoài xa với Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài và Chữ người tử tù - Tài liệu ôn thi THPT quốc gia 2018 môn Văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Liên hệ Chiếc thuyền ngoài xa với Vĩnh biệt Cửu</b>

<b>Trùng Đài và Chữ người tử tù</b>

<b>Đề 1: Cảm nhận của anh/chị về hình tượng nhân vật Phùng qua những phát hiện</b>
<i><b>của anh (Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu, Ngữ văn 12, tập 2, NXB</b></i>
<b>Giáo dục Việt Nam, 2016). Từ đó liên hệ với nhân vật Vũ Như Tơ qua đoạn trích</b>
<i>Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài<b>– trích Vũ Như Tơ của Nguyễn Huy Tưởng (Ngữ văn 11,</b></i>
<b>tập 1, NXB giáo dục Việt Nam, 2016) để làm rõ quan niệm về nghệ thuật và cách</b>
<b>nhìn nhận cuộc sống của các nhà văn.</b>

<b>GỢI Ý</b>

<b>1) Giới thiệu vài nét cơ bản về tác giả và tác phẩm. (0,5 điểm)</b>
<b>2) Yêu cầu cơ bản: Phân tích nhân vật Phùng (2,0 điểm)</b>
<i>– Phùng là người yêu nghề, có trách nhiệm với nghề</i>

+ Anh đã phục kích mấy buổi sáng mà chưa chụp được bức ảnh nào.

+ Sau gần một tuần lễ suy nghĩ, tìm kiếm anh mới chụp được bức ảnh ưng ý.
+ Phùng không đơn giản, qua loa với công việc mà anh ln hết lịng vì cơng việc.

<i>– Phùng là một nghệ sĩ tài năng:</i>

+ Anh đã phát hiện bức tranh thiên nhiên giàu giá trị nghệ thuật:

++ Trước mặt Phùng là một khung cảnh thiên nhiên như “bức tranh mực tàu của một
danh hoạ thời cổ”.

++ “Mũi thuyền in một nét mơ hồ loè nhoè vào bầu sương mù trắng như sữa có pha
đơi chút màu hồng hồng của mặt trời chiếu vào”.

++ “Vài bóng người lớn lẫn trẻ con ngồi im phăng phắc như tượng trên chiếc mui
khum khum, đang hướng mặt vào bờ”.

++ Khung cảnh được nhìn qua những cái mắt lưới và tấm lưới giữa hai chiếc gọng vó
giống hệt “cánh một con dơi”, đẹp từ đường nét đến ánh sáng. Phùng là người nghệ sĩ
săn tìm cái đẹp. Anh thực sự biết quan sát bằng đôi mắt tinh tường, “nhà nghề” để lựa
chọn cái đẹp hài hoà giữa thiên nhiên, cảnh vật, con người – vẻ đẹp mà cả đời bấm
máy anh chỉ gặp một lần.

<i>– Phùng là người nghệ sĩ thật sự rung cảm trước cái đẹp:</i>

+ Cái đẹp đã làm Phùng xúc động và nhận ra sự rung cảm của tâm hồn mình.
++ Anh liên tưởng tới câu nói của ai đó “ bản thân cái đẹp chính là đạo đức”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

khám phá và sáng tạo, khi cảm nhận cái đẹp hài hoà, lãng mạn giữa thiên nhiên và
cuộc đời. Trong hình ảnh “chiếc thuyền ngồi xa” giữa biển trời mờ sương, Phùng đã
cảm nhận cái đẹp tồn bích và thấy tâm hồn mình như được gột rửa, trở nên trong trẻo,
tinh khôi. Từ đây, ta thấy người nghệ sĩ phải là người phát hiện và mang cái đẹp đến
cho đời.

<i>– Phùng là người có tấm lịng nhân hậu:</i>

+ Chưa thoả th ngắm bức ảnh “chiếc thuyền ngồi xa” thì ngay lúc ấy, chiếc thuyền
đâm thẳng vào nơi Phùng đứng.

+ Người nghệ sĩ đã tận mắt chứng kiến: từ chiếc thuyền ngư phủ đẹp như mơ bước ra
một người đàn bà xấu xí, một lão đàn ơng thơ kệch, dữ dằn, đánh vợ như một phương
cách để giải tỏa những uất ức, khổ đau… Đây là hình ảnh đằng sau cái đẹp “tồn bích,
tồn thiện” mà anh vừa bắt gặp trên biển. Nó hiện ra bất ngờ, trớ trêu như trò đùa quái
ác của cuộc sống.

+ Chứng kiến cảnh ấy, Phùng đã “kinh ngạc đến mức (…) há mồm ra mà nhìn” rồi
sau đó thì “vứt chiếc máy ảnh xuống đất, chạy nhào tới”. Nhưng anh chưa kịp xơng ra
thì thằng Phác (con lão đàn ông) đã kịp tới để che chở cho người mẹ .

+ Đến lần thứ hai, bản chất người lính ở người nghệ sĩ được thể hiện. Anh xông ra
buộc lão đàn ông phải chấm dứt hành động độc ác … Hành động của Phùng cho thấy
anh không thể làm ngơ trước sự bạo hành của cái ác. Hố ra đằng sau cái đẹp “tồn
bích, tồn thiện” mà anh vừa bắt gặp trên mặt biển xa lại chẳng phải là “đạo đức”, là
“chân lí của sự tồn thiện” mà nó là những ngang trái, xấu xa, những bi kịch cịn tồn
tại trong cuộc sống.

<i>– Phùng ln ý thức để hoàn thiện nhân cách:</i>

+ Tận mắt chứng kiến vẻ đẹp của bức ảnh “chiếc thuyền ngoài xa”, cảnh người đàn
ông đáng vợ và khi lắng nghe câu chuyện của người đàn bà ở tồ án (vì tình thương
con, vì ý thức phải sống cho con, vì mong nuôi con cho đến khi khôn lớn mà chị chấp
nhận gánh lấy cái khổ), Phùng nhận thức rất nhiều điều qua các cảnh ấy.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Nỗi trăn trở của Phùng trong nhiều năm dài về hình ảnh người đàn bà hàng chài cứ
hiện ra sau mỗi lần anh ngắm bức ảnh “chiếc thuyền ngồi xa” chính là q trình tự ý
thức của Phùng để hồn thiện nhân cách của mình.

<b>3) Yêu cầu nâng cao:</b>

<b>*Liên hệ nhân vật Vũ Như Tô (0,5 điểm)</b>

<i>– Vũ Như Tô được biết đến qua đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài là một kiến trúc</i>

sư thiên tài và khát vọng nghệ thuật siêu phàm, bị hôn quân Lê Tương Dực bắt xây

dựng Cửu Trùng Đài để làm nơi hưởng lạc, vui chơi với các cung nữ. Nhưng ơng là
một nghệ sĩ có nhân cách và có lý tưởng nghệ thuật hết sức cao đẹp, không phải là
người ham sống sợ chết hay chỉ vì chút cơng danh mà phải bán thân mình cho nghệ
thuật. Lúc đầu, ông nhất định thà chết chứ không xây dựng Cửu Trùng Đài cho tên
vua bạo ngược, nhưng khi nhận ra giá trị nghệ thuật để lại cho đời thì ơng lại qn
mất một thực tế là dân chúng đang đói khổ.

<i>– Cửu Trùng Đài càng xây cao bao nhiêu thì mồ hơi, nước mắt và cả máu xương của</i>

nhân dân ngày càng tăng lên bấy nhiêu. Vũ Như Tơ càng quyết tâm xây dựng Cửu
Trùng Đài thì các mâu thuẫn ngày càng theo đó mà khó giải quyết và Đan Thiềm càng
khuyến khích Vũ Như Tơ xây Cửu Trùng Đài thì xung đột giữa người nơng dân và
con người nghệ thuật ngày càng tăng cao. Có thể nói đó là một khát vọng hết sức chân
chính nhưng nó được đặt khơng đúng chỗ , khơng kịp thời, khơng tính đến giá trị cuộc
sống thì nghiễm nhiên chính nó sẽ tự trở thành tai họa. Trong việc xây dựng Cửu
Trùng Đài, Vũ Như Tô vừa là phạm nhân và cũng vừa là nạn nhân. Diễn biến

mâu thuẫn trong con người Vũ Như Tô và Đan Thiềm mặc dù được giải quyết nhưng
không được thỏa đáng. Vũ Như Tô bị giết mặc dù trong thâm tâm ông không hề có ý
định hại dân, khi chết ơng vẫn chưa nhận ra được sai lầm của mình. Qua tấn bi kịch
của Vũ Như Tô, tác giả đã đặt ra những vấn đề sâu sắc và có ý nghĩa mn thuở về
mối quan hệ giữa nghệ thuật với cuộc sống, giữa lý tưởng nghệ thuật cao siêu thuần
túy của muôn đời với lợi ích thiết thực và trực tiếp của nhân dân.

<b>*Nhận xét quan niệm về nghệ thuật và cách nhìn cuộc sống của nhà văn NMC</b>
<b>(0,5 điểm)</b>

+ Nghệ thuật phải gắn liền với cuộc sống, phục vụ cuộc sống, nếu nghệ thuật xa rời
cuộc sống thì chỉ đem đến bi kịch (cái chết của Vũ Như Tơ) hay sự nhìn nhận phiến
diện về cuộc sống (Phùng).

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Nghệ thuật chân chính là nghệ thuật vì cuộc sống, phục vụ cho cuộc sống. Nghệ
thuật xa rời cuộc sống chỉ là nghệ thuật “suông” , ko xứng đáng là nghệ thuật chân
chính.

® điều đó địi hỏi người nghệ sĩ phải biết tìm tịi, khám phá cuộc sống, tìm hiểu nó
trên nhiều phương diện, nghệ sĩ chân chính cũng giống như nghệ thuật chân chính ko
được xa rời cuộc sống.

<b>* Khơng mắc lỗi về ngữ pháp, ngữ nghĩa (0,25 điểm)</b>
<b>* Sáng tạo (0,5 điểm)</b>

<b>Đề 2. Cảm nhận của anh/chị về bức ảnh nghệ thuật thuyền và biển mà Phùng đã</b>
<b>chụp được trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu</b>
<b>(Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục Việt Nam). Từ đó, liên hệ với cảnh cho chữ</b>
<i><b>trong truyện ngắn Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân (Ngữ văn 11, Tập một,</b></i>
<b>NXB Giáo dục Việt Nam) để nhận xét quan niệm về cái đẹp, về nghệ thuật của</b>
<b>mỗi nhà văn.</b>

<b>GỢI Ý</b>

<b>a) (0,5 điểm) Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Có đủ các phần mở bài, thân bài, kết</b>

bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được
vấn đề.

<b>b) (0,5 điểm) Xác định đúng vấn đề nghị luận:</b>

<i>– Cảm nhận về bức ảnh nghệ thuật trong Chiếc thuyền ngoài ха.</i>
<i>– Liên hệ với cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù.</i>

<i>– Nhận xét quan niệm về cái đẹp, về nghệ thuật của mỗi nhà văn.</i>

<b>c) Triển khai vấn đề nghị luận thành nhiều luận điểm, vận dụng tốt các thao tác lập</b>

luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng:

<b>*Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm và vấn đề nghị luận (0,5 điểm)</b>
<i><b>*Cảm nhận về bức ảnh nghệ thuật trong Chiếc thuyền ngoài xa (2,0 điểm) xa.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

– Sự thật đằng sau bức ảnh nghệ thuật: Là cái xấu, cái ác, cái trái ngang, nghịch lí của
bạo lực gia đình. Có thể nói, chính bị kịch gia đình thuyền chải là thứ thuốc rửa ảnh
quái đản để giúp Phùng nhận ra vẻ đẹp khuất lấp của người đàn bà hàng chài.
– Tuy là ảnh đen trắng nhưng mỗi lần ngắm kĩ thấy hiện lên cái màu hồng hồng của
ánh sương mai, và nếu nhìn lâu hơn bao giờ cũng thấy người đàn bà ấy đang bước ra
từ tấm ảnh. Qua hai chi tiết này, Nguyễn Minh Châu gửi gắm thông điệp về cái đẹp
nghệ thuật. Cái đẹp, nghệ thuật đích thực khơng bao giờ tách rời cuộc sống của con
người, người nghệ sĩ chân chính khơng chỉ phản ánh cái đẹp lãng mạn như chiếc
thuyền ngoài xa mà phải phản ánh được chiều sâu của cái đẹp trong cuộc sống và con
người.

<b>*Liên hệ với cảnh cho chữ trong Chữ người tử tù (0,5 điểm)</b>

– Cảnh cho chữ là một cảnh tượng xưa nay chưa từng có. Cảnh cho chữ được nhà văn
khắc họa đầy ấn tượng, dưới ánh sáng đỏ rực của bó đuốc, một người tù cổ đeo gông,
chân vướng xiềng đang dậm tô những nét chữ trên tấm lụa trắng: quản ngục và thơ lại
thì run run bế chậu mực, khúm núm cất những đồng tiền kẽm đánh dấu ô chữ…
– Sau khi cho chữ, Huấn Cao cịn đưa ra lời khun bảo chí tình với viên Quản ngục:
Ở đây lẫn lộn. Ta khuyên thầy Quản nên thay đổi chốn ở đi. Chỗ này không phải là
nơi để treo một bức lua trắng với những nét chữ vuông tươi tắn,…

+ Cảnh cho chữ thể hiện quan niệm của Nguyễn Tuân về cái đẹp. Cái đẹp và thiên
lương cao cả có thể được sinh ra và tỏa sáng cả những nơi tăm tối, nơi mà cái xấu, cái
ác ngự trị. Cái đẹp là bất diệt. Cái đẹp sẽ thanh lọc tâm hồn con người. Nó mãi mãi là
một lí tưởng nhân văn cao cả.

<b>*Quan niệm về cái đẹp, về nghệ thuật của mỗi nhà văn (0,5 điểm)</b>

– Nét tương đồng: Cả hai nhà văn đều quan niệm cái đẹp phải gắn liền với cái
thiện.(bản thân của cái đẹp chính là đạo đức; cái đẹp gắn liền với thiên lượng lành
vững)

– Nét khác biệt:

+ Với Nguyễn Tuân, cái đẹp có thể sinh ra từ chốn ngục tù, nơi cái xấu, cái ác ngư trị,
nhưng cái đẹp là một phạm trù tách bạch, đối lập hoàn toàn với cái lem luốc của cuộc
đời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>* Đánh giá chung: Nguyễn Minh Châu và Nguyễn Tuân thể hiện quan niệm riêng về</b>

cái đẹp, về nghệ thuật. Quan niệm ấy thể hiện nét đẹp tâm hồn và tài năng của họ.
(0,25 điểm)

<b>d) (0,25 điểm) Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ</b>

về vấn đề nghị luận.

<b>e) (0,25 điểm) Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo đúng quy tắc chính tả, dùng từ, đặt</b>

</div>

<!--links-->