kế hoạch 5: những con vật đáng yêu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (143.35 KB, 14 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ 5: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
(Thời gian thực hiện 4 tuần. Từ ngày 21 /12/2020 đến ngày 15/01/2021)
MỤC TIÊU GIÁO

DỤC

NỘI DUNG GIÁO
DỤC

HOẠT ĐỘNG GIÁO
DỤC

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
- MT 1: Trẻ khỏe mạnh,
có cân nặng và chiều
cao phát triển bình
thường theo lứa tuổi:
- Cân nặng và chiều cao
nằm trong kênh A

Trẻ 24 tháng:

+ Trẻ trai: Cân nặng:
12,2 đến 15,2 (kg)

Chiều cao: 87,8 đến 96
cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 11,5
đến 14,7 (kg)

Chiều cao: 86,4 đến 95,0
cm

- Trẻ 36 tháng:

+Trẻ trai: Cân nặng: 11,3
đến 18,3 (kg)

Chiều cao: 88,7 đến
103,5cm

+ Trẻ gái: Cân nặng: 10,8
đến 18,1 (kg)

Chiều cao: 87,4 đến
102,7cm

+ Theo dõi sức khỏe trẻ
bằng biểu đồ tăng trưởng.
+ Cân trẻ 3 tháng 1 lần.
+ Đo trẻ 3 tháng 1 lần.
+ Khám sức khỏe định
kỳ cho trẻ 2 lần trên năm
học.

- Hoạt động ăn, ngủ, vệ
sinh.

- Hoạt động chiều:
+ Tổ chức cân đo lần 1.

+ Đánh giá tình trạng sức
khỏe của trẻ trên biểu đồ
chính xác.

- MT 2: - Trẻ biết tập
các động tác phát triển
nhóm cơ và hô hấp

+ Hô hấp: Tập hít vào,
thở ra.

- Tay: Giơ cao, đưa ra
phía trước, đưa sang
ngang, đưa ra sau kết hợp
với lắc bàn tay.

- Lưng, bụng, lườn: Cúi
về phía trước, nghiêng
người sang hai bên, vặn
người sang 2 bên.

- Chân: Ngồi xuống,

- Thể dục sáng; Tập kết hợp
với bài chú gà trống

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

đứng lên, co duỗi từng
chân.

- MT3: Trẻ biết phối hợp

tay chân khi bò

- Bò chui qua cổng Hoạt động chơi tập có chủ
đích: Thể dục ;Bị chui qua
cổng

- MT4: Trẻ biết đi thẳng
người

- Đi có mang vật trên tay Hoạt động chơi tập có chủ
đích:

VĐCB: Đi có mang vật trên
hai tay

- MT5: Trẻ biết chạy
theo hướng thẳng và đổi
hướng không mất thăng
bằng

- Đứng co 1 chân Hoạt động chơi tập có chủ
đích:

Thể dục: Đứng co 1 chân

- MT6:Trẻ biết bật
,nhún

- Trẻ biết nhún bật Chơi tập có đích: VĐCB:
Bật tại chỗ

- MT9: Trẻ biết tập các
cử động của bàn tay,
ngón tay

- Xoa tay, chạm các đầu
ngón tay với nhau, rót,
nhào, khuấy, đảo, vị, xé

Hoạt động chơi tập có chủ
đích:Tạo hình” Nặn thức ăn
cho gà”

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
- MT19: Trẻ nghe và
nhận biết được âm thanh
của một số đồ vật, tiếng
kêu của một số con vật
quen thuộc

- Nghe và nhận biết âm
thanh của một số đồ vật.
- Nghe và nhận biết được
âm thanh tiếng kêu của
của một số con vật quen
thuộc

- Chơi tập có chủ đích;
Nhận biết: Con voi, con
gấu ; Con chó, con mèo ;

Con cua, con cá ; Con gà
trống, con vịt ;

- MT27 : Trẻ biết gọi tên
và một số đặc điểm của
con vật, hoa, quả quen
thuộc

- Tên và một số đặc điểm
của con vật, hoa, quả
quen thuộc

- Chơi tập các hoạt động ở
các góc

PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ
- MT36: Trẻ thích nghe
các bài thơ đồng giao, ca
dao, hò vè, câu đố, bài
hát và truyện ngắn

- Nghe các bài thơ, đồng
dao, ca dao, hò vè, câu
đố, bài hát và truyện
ngắn

Hoạt động chơi tập theo ý
thích ở các góc, các hoạt
động chơi tập trong ngày
- MT 38: - Trẻ hiểu được

nội dung truyện ngắn,
đơn giản

- Trả lời các câu hỏi về
tên truyện, tên các nhân
vật, hành động của các
nhân vật

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- MT39: Trẻ biết sử dụng
các từ chỉ đồ vật, con vật,
đặc điểm, hành động
quen thuộc trong giao
tiếp.

- Biết sử dụng chỉ các từ
chỉ đồ vật, con vật, đặc
điểm, hành động quen
thuộc trong giao tiếp.

HĐ chơi tập theo ý thích ở
các góc, hoạt động hàng
ngày

- MT40: - Trẻ đọc được
các bài thơ, đồng dao
ngắn và quen thuộc

- Đọc được các bài thơ,
đồng dao ngắn và quen

thuộc

- HĐ chơi tập có chủ đích:
Tập đọc thơ “Dong và cá”;
- MT43: Trẻ biết kể lại

đoạn chuyện, được nghe
nhiều lần có gợi ý

- Kể lại đoạn truyện được
nghe nhiều lần có gợi ý

Các hoạt động chơi tập
trong ngày.

- MT46: Trẻ biết lắng
nghe khi người lớn đọc
sách

- Lắng nghe khi người
lớn đọc sách

- Chơi tập theo ý thích ở
các góc, chơi tập có chủ
đích.

- MT47: Trẻ biết mở
sách, xem sách và gọi tên
sự vật, các nhân vật, hành
động gần gũi trong tranh.

- Mở sách, xem tranh và
gọi tên sự vật,các nhân
vật, hành động gần gũi
trong tranh

HĐ chơi tập ở góc

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI
- MT52: Trẻ biết chào

hỏi, cảm ơn

- Thực hiện một số hành
vi văn và gioa tiếp: chào
tạm biệt, cảm ơn

- Chơi cạnh bạn không
cấu bạn

Các hoạt động trong ngày

MT53: Trẻ nhận biết
được và thể hiện một số
trạng thái cảm xúc

- Thực hiện một số hành
vi văn hóa và giao tiếp,
chào tạm biêt, cảm ơn.
- Chơi với bạn không cấu

bạn.

Hoạt động chơi tập có chủ
đích, các hoạt động chơi tập
trong ngày theo ý thích

MT59: Trẻ biết thể hiện
sự thân thiện với một số
con vật quen thuộc gần
gũi.

- Biết biểu lộ sự thân
thiện với một số con vật
quen thuộc, gần gũi: Bắt
chước tiếng kêu, gọi.
- Quan tâm đén các vật
ni

- Hoạt động chơi tập theo ý
thích, chơi tập ở các góc,
chơi tập trong ngày

- MT 63: - Trẻ thích hát
các bài hát quen thuộc

+ Hát theo cơ các bài hát
quen thuộc

+ Hát cùng cô những bài
hát gần gũi , những bài

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

hát ngắn, dễ hát
- MT64: - Trẻ biết nghe

hát, nghe nhạc với các
giai điệu khác nhau, nghe
âm thanh của các nhạc cụ

- Nghe hát, nghe nhạc
với giai điệu khác nhau;
Nghe âm thanh của các
nhạc cụ

HĐ chơi tập có chủ đích;
Nghe hát “ Gà trống mèo
con và cún con”; “Gà gáy le
te”; “Tôm cá cua thi tài”
MT65: - Trẻ biết vận

động đơn giản theo
nhạc

- Hát và tập vận động
đơn giản theo nhạc

- Chơi tập có chủ đích: Tập
vận động theo nhạc “Ai
cũng yêu chú mèo”; “Đàn
gà con”

- MT 66: - Trẻ biết vẽ
nguệch ngoạc bằng bút
sáp, phấn.

+ Vẽ các đường nét khác
nhau, di màu, xé, vị, xếp
hình

HĐ chơi tập có chủ đích:
Xếp đường đi cho các con
vật; Dán con vật sống trong
rừng; Tô màu con cá

MT67: Trẻ thích xem
tranh ảnh

- Xem tranh ảnh theo chủ
đề

- Các hoạt động chơi tập
trong ngày

DỰ KIẾN MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG 
YÊU

* Môi trường trong lớp học:

- Đảm bảo sạch sẽ, an tồn, các góc chơi được sắp xếp khoa học, hợp lý.
- Cô trang trí lớp, các góc làm nổi bật chủ để: Những con đáng yêu
- Chuẩn bị tranh ảnh về Những con vật đáng yêu

- Giới thiệu tên một số một số con vật quen thuộc gần gũi với trẻ, một số con vật
sống trong rừng, một số con vật sống dưới nước...

- Đồ dùng, đồ chơi, học liệu, nguyên vật liệu sẵn có được sắp xếp ngăn nắp, gọn
gàng để nơi trẻ dễ lấy, dễ cất, các hình khối màu để trẻ xếp chuồng cho các con
vật, đường đi cho các con vật

* Mơi trường ngồi lớp học:

- Cho trẻ dạo chơi ngoài trời, giới thiệu cho trẻ được chơi và trải nghiệm một số đồ
chơi ngoài trời.

- Các khu vực hoạt động ngoài trời đảm bảo vệ sinh, an toàn, sạch sẽ. Đồ dùng, đồ
chơi đem theo phục vụ hoạt động phải đảm bảo an toàn cho trẻ, không độc hại…
* Môi trường xã hội:

- Phối hợp phụ huynh tham gia cùng với giáo viên sưu tầm các nguyên vật liệu phế
thải để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho chủ đề:

- Giáo viên cởi mở vui tươi, tạo các mối quan hệ gần gũi, u thương để trẻ cảm
thấy an tồn. Khuyến khích trẻ cùng tham gia vào các hoạt động. Luôn tôn trọng
và đối xử công bằng với trẻ.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Chủ đề nhánh1: Những con vật ni trong gia đình
Chủ đề: Những con vật đáng yêu

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 21/12/2020 đến 25/12/2020

CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG

Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi qui định

* Trị chuyện:

- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “Các con
vật nuôi trong gia đình” và trị chuyện về các con vật
ni ở gia đình

- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết
chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.

- Điểm danh trẻ đến lớp.

* Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài 
tập chú gà trống” (Hô hấp, tay, chân, bụng bât) kết
hợp với nhạc thể dục

Chơi tập có 
chủ đích

Thứ hai
(21/12/2020
)

Phát triển vận động:
- VĐCB: Đứng co 1 chân
TCVĐ: Bò trong đường hẹp
Thứ ba

(22/12/2020
)

Nhận biết: Con gà trống, con vịt

Thứ tư
(23/12/2020
)

Làm quen văn học:
Kể chuyện “Quả trứng”
Thứ năm

(24/12/2020
)

Âm nhạc:

Tập hát “Chú mèo con”

TCÂN: Bắt chước tiếng kêu của các con vật
Thứ sáu

(26/12/2020

)

Tạo hình:

Nặn thức ăn cho gà vịt

Chơi tập 
theo ý thích

* Góc thao tác vai: Bác sĩ thú y, cửa hàng bán các con vật ni trong
gia đình

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

ở các góc * Góc nghệ thuật: Chọn lơ tơ về các con vật theo màu sắc

* Góc sách tranh: Trẻ xem tranh, tập mở sách, lật từng tranh sách
xem các con vật

Chơi tập 
ngoài trời

* Hoạt động có chủ đích:

+ Dạo quanh sân trường hít thở khơng khi trong lành

+ Quan sát thời tiết, trị chuyện về cách ăn mặc, trang phục phù hợp
với thời tiết

+ Đi dạo quan sát góc thiên nhiên, quan sát con chó, mèo, gà ăn
gì?...

* Trị chơi vận động: Các chú chim sẻ, thỏ nhảy múa.
+ Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, lộn cầu vồng
* Chơi theo ý thích.

+ Nhặt lá trên sân.

- Cho trẻ chơi với các đồ chơi, thiết bị ngoài trời như đu quay, cầu
trượt….

Hoạt động 
ăn

* Vệ sinh:

+ Đưa trẻ vào nề nếp, rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi
ăn, sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.

+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký
hiệu: ca cơc, khăn mặt...

+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái.
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách.

+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp.
* Ăn trưa:

+ Đưa trẻ vào nề nếp. Rèn nề nếp thói quen ăn uống cho trẻ.

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh,
thức ăn mặn ...

+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn
từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau ...

Hoạt động 
ngủ

* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái,
Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng trong phịng, cho trẻ nghe các
băng nhạc hát ru êm dịu.

* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Chơi tập

theo ý thích

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.

- Nghe đọc thơ câu đố hoặc xem tranh truyện về các con vật ni
trong gia đình

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Trả trẻ * Vệ sinh, trả trẻ:

- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân.

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn
trước khi ra về. Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết
trong ngày của trẻ.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 17

Chủ đề nhánh 2: Những con vật nuôi trong gia đình
Chủ đề: Những con vật đáng yêu

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 28/12/2020 đến 01/01/2021

CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG

Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc.

* Trị chuyện: Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ 
đề “Các con vật ni trong gia đình” và trị chuyện về
các con vật ni ở gia đình

- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết
chơi đoàn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.

- Điểm danh trẻ đến lớp.

*Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài tập
chú gà trống” (Hô hấp, tay, chân, bụng bât) kết hợp
với nhạc thể dục

Chơi tập có

chủ đích

Thứ hai
(28/12/2020
)

Phát triển vận động:

- VĐCB: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
TCVĐ: Nhảy như chú thỏ

Thứ ba
(29/12/2020
)

- Nhận biết:

Con chó, con mèo

Thứ tư
(29/12/2020
)

- Văn học:

Kể chuyện: Thỏ con không vâng lời

Thứ năm
(30/12/2020
)

- Âm nhạc: Tập VĐTN: Ai cũng yêu chú mèo
Nghe hát: Gà trông, mèo con và cún con

Thứ sáu
(01/01/2021
)

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Chơi tập 
theo ý 
thích ở các
góc

* Góc thao tác vai: Bác sĩ thú y, cửa hàng bán các con vật ni trong
gia đình

* Góc HĐVĐV: Xếp chuồng cho các con vật

* Góc nghệ thuật: Chọn lơ tơ về các con vật theo màu sắc

* Góc sách tranh: Trẻ xem tranh, tập mở sách, lật từng tranh sách
xem các con vật

Chơi tập 
ngoài trời

* Hoạt động có chủ đích:

+ Dạo quanh sân trường hít thở khơng khi trong lành

+ Quan sát thời tiết, trị chuyện về cách ăn mặc, trang phục phù hợp
với thời tiết

+ Đi dạo quan sát góc thiên nhiên, quan sát con chó, mèo, gà ăn gì?...
* Trị chơi vận động: Các chú chim sẻ, thỏ nhảy múa.

+ Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, lộn cầu vồng
* Chơi theo ý thích.

+ Nhặt lá trên sân.

- Cho trẻ chơi với các đồ chơi, thiết bị ngoài trời như đu quay, cầu
trượt….

Hoạt động 
ăn

* Vệ sinh:

+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, lau miệng sau khi ăn.

+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu:
ca côc, khăn mặt...

+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái.
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách.

+ Tìm hiểu cách sử dụng nhà vệ sinh phù hợp.
* Ăn trưa:

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh,
thức ăn mặn ...

+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn
từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau ...

Hoạt động 
ngủ

* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Chơi tập

theo ý 
thích

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.

- Nghe đọc thơ câu đố hoặc xem tranh ảnh về các con vật ni trong
gia đình

- Trẻ hát các bài hát, các bài đồng dao, dân ca về chủ đề.
Trả trẻ

* Vệ sinh, trả trẻ:

- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân.

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn
trước khi ra về. Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết
trong ngày của trẻ.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Chủ đề nhánh 3: Những con vật sống dưới nước
Chủ đề: Những con vật đáng yêu

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 04/01/2021 đến 08/01/2021

CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG

Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi qui định

* Trò chuyên:

- Trò chuyện với trẻ một số con vật sống dưới nước
- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết
chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.

- Điểm danh trẻ đến lớp.

* Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài

tập chú gà trống” (Hô hấp, tay, chân, bụng bật) kết
hợp với nhạc thể dục

Chơi tập 
có chủ đích

Thứ hai
(04/01/2021
)

Phát triển vận động: VĐCB: Bật tại chỗ
- TCVĐ: Hái quả

Thứ ba
(05/01/2021
)

- Nhận biết: Con cá, con cua

Thứ tư
(06/01/2021
)

Làm quen văn học:

- Tập đọc thơ: Rong và cá
Thứ năm

(07/01/2021
)

- Âm nhạc: Tập hát hài hát: “Cá vàng bơi”
- Nghe hát: Tôm cá cua thi tài

Thứ sáu
(08/01/2021
)

- Tạo hình: Tơ màu con cá

Chơi tập 
theo ý 
thích ở các 
góc

* Góc thao tác vai: Cửa hàng bán những con vật sống dưới nước, nấu
các món ăn từ cá

* Góc HĐVĐV: Xâu vịng các con vật sống dưới nước

* Góc nghệ thuật: Hát múa, đọc thơ, ca dao, đồng dao về các con vật
sống dưới nước

* Góc sách tranh: Xem tranh ảnh về các con vật sống dưới nước
* Hoạt động có chủ đích:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Chơi tập 
ngồi trời

+ Trời nắng, trời mưa

+ Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, Lộn cầu vồng
* Chơi tự do chơi theo ý thích

- Cho trẻ chơi với các đồ chơi, thiết bị ngoài trời như đu quay, cầu
trượt….

Hoạt động 
ăn

* Vệ sinh:

+ Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ
sinh, lau miệng sau khi ăn.

+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu:
ca cơc, khăn mặt...

+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái.
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách.

* Ăn trưa:

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh,
thức ăn mặn ...

+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn
từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau ...

Hoạt động

ngủ

* Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái,
Đóng của, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng, cho trẻ nghe các băng
nhạc hát ru êm dịu.

* Vận động nhẹ, ăn quà chiều:
Chơi tập

theo ý 
thích

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.

- Nghe đọc thơ câu đố hoặc xem tranh ảnh về các con vật sống dưới
nước

- Trẻ hát các bài hát, các bài đồng dao, dân ca về chủ đề.

Trả trẻ

* Vệ sinh, trả trẻ:

- Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân.

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn
trước khi ra về. Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết
trong ngày của trẻ.

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 19

Chủ đề nhánh 3: Những con vật sống trong rừng
Chủ đề: Những con vật đáng yêu

Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 11/01/2021 đến 15/01/2021

CÁC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG

Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng

* Đón trẻ:

- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân
đúng nơi qui định

* Trò chuyên:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, giáo dục trẻ biết
chơi đồn kết, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.

- Điểm danh trẻ đến lớp.

* Thể dục sáng: Tập bài phát triển chung “Tập bài 
tập chú gà trống” (Hô hấp, tay, chân, bụng bật) kết
hợp với nhạc thể dục

Chơi tập 
có chủ đích

Thứ hai
(11/01/2021
)

Phát triển vận động: - VĐCB: Bò chui qua cổng
- TCVĐ: Bắt chước

Thứ ba
(12/01/2021
)

- Nhận biết: Con voi, con gấu

Thứ tư
(13/01/2021
)

Làm quen văn học:
- Kể chuyện: Thỏ ngoan
Thứ năm

(14/01/2021
)

- Âm nhạc:

VĐTN: Đàn gà con
Nghe hát: Gà gáy le te
Thứ sáu

(15/01/2021
)

Tạo hình: Dán những con vật sống trong rừng

Chơi tập 
theo ý 
thích ở các 
góc

* Góc thao tác vai: Bác sĩ thú y, cửa hàng bán các con vật sống trong
rừng

* Góc HĐVĐV: Xếp chuồng cho các con vật

* Góc nghệ thuật: Chọn lô tô về các con vật theo màu sắc

* Góc sách tranh: Trẻ xem tranh, tập mở sách, lật từng tranh sách
xem các con vật

Chơi tập 
ngoài trời

* Hoạt động có chủ đích:

+ Dạo quanh sân trường hít thở khơng khi trong lành

+ Quan sát thời tiết, trò chuyện về cách ăn mặc, trang phục phù hợp
với thời tiết

+ Đi dạo quan sát góc thiên nhiên, quan sát con vật sống trong rừng...
* Trò chơi vận động: Các chú chim sẻ, thỏ nhảy múa.

+ Trò chơi dân gian: Chi chi chành chành, lộn cầu vồng
* Chơi theo ý thích.

+ Nhặt lá trên sân.

- Cho trẻ chơi với các đồ chơi, thiết bị ngoài trời như đu quay, cầu
trượt….

* Vệ sinh:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Hoạt động 
ăn

+ Hướng dẫn sử dụng các đồ dùng chung của trường, lớp có ký hiệu:
ca cơc, khăn mặt...

+ Nhận biết khu vực đi vệ sinh dành cho bạn trai, bạn gái.
+ Rèn luyện cho trẻ đi vệ sinh đúng cách.

* Ăn trưa:

+ Dạy trẻ cách chấp nhận ăn các loại thức ăn khác nhau: cơm, canh,
thức ăn mặn ...

+ Rèn một số hành vi tốt trong ăn uống: Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn
từ tốn, nhai kĩ, ăn nhiều loại thức ăn khác nhau ...

Hoạt động 
ngủ

* Vận động nhẹ, ăn quà chiều.
Chơi tập

theo ý 
thích

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.

- Nghe đọc thơ câu đố hoặc xem tranh ảnh về các con vật sống trong
rừng

- Trẻ hát các bài hát, các bài đồng dao, dân ca về chủ đề.
Trả trẻ

* Vệ sinh, trả trẻ: - Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân.

- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng quy định, chào cô giáo, chào các bạn
trước khi ra về. Trao đổi với phụ huynh một số thông tin cần thiết
trong ngày của trẻ.

ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
- Xác định mục tiêu chưa đạt:

...
...
...
...
...
Nguyên nhân:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>

kế hoạch 5: những con vật đáng yêu

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về