Tải bản đầy đủ (.docx) (9 trang)

GIÁO ÁN TUẦN PHỤ 15:NHỮNG CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.02 KB, 9 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần phụ thứ 15 CHỦ ĐỀ LỚN: NHỮNG </b>
<i> (Thực hiện 4 tuần;</i>
<b>CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NHỮNG CON VẬT</b>
<i>Thực hiện:1 Tuần </i>
<b>HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG </b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Đón trẻ</b>
<b>Chơi</b>
<b>Thể dục sáng</b>


<b>1. Đón trẻ:</b>


- Đón trẻ vào lớp.


- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng
<b>2. Thể dục sáng:</b>


- Trẻ tập thể dục buổi sáng


- Chổi quét


- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập
cho tre


<b>Hoạt động</b>
<b>góc</b>


<b>*Góc phân vai:</b>



. + Chơi bán hàng; Nấu ăn,
<b>*Góc xây dựng: </b>


+ Xây trang trại chăn ni.


<b>* Góc sách trụn:</b>


+ Làm sách tranh về một số con vật ni
trong gia đình. Xem sách tranh trụn có
liên quan đến chủ đề.


<b>*Góc tạo hình: </b>


+ Tơ màu, cắt dán con gà con vịt
<i><b>* Góc âm nhạc:</b></i>


+ Hát những bài hát có nội dung về chủ đề
. Chơi với các dụng cụ âm nhạc.


- Đồ chơi gia đình
- Đồ chơi bán
hàng


- Khối gỗ, hàng
rào cây xanh và
một số con vật
nuôi trong gia đình
- Tranh ảnh về các
con vật ni trong


gia đình, dập
ghim....


- Búp sáp màu,
giấy, bàn, ghế.
- Xắc xơ, phách...
<b>Hoạt động</b>


<b>ngồi trời</b>


<b>1. Hoạt động có chủ đích:</b>


- Quan sát và trò chuyện về một số con
vật nuôi trong gia đình.


<b>2. Trị chơi vận động : </b>


- Trời nắng trời mưa, Gà trong vườn rau.
<b>3. Kết thúc:</b>


- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời.
- Chơi tự do theo ý thích


- Củng cố hoạt độn


- Địa điểm quan
sát


- Sân trường sạch
sẽ, bằng phẳng.


- Chơi đoàn kết với
các bạn


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

trò chơi
<b> CON VẬT NGỘ NGHĨNH</b>


<i>Từ ngày 14/12/2020 đến 01/ 01/ 2021)</i>
<b> NUÔI TRONG GIA ĐÌNH</b>


<i>Từ ngày 14/12 đến ngày 18/12/2020)</i>
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Đón trẻ</b>


Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng
phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.


<b>3. Thể dục sáng</b>


Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân.
Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng.


Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động
tác.


<b>1. Ổn định</b>


- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho
trẻ.



<b>2. Nội dung</b>


- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.


- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ sử
dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.


- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.


- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.


- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
<b>3. Kết thúc</b>


Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.


<b>1. Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.</b>
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng trong gia đình


- Thùng rác


- Lau chùi đồ chơi ngoài trời


- Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngồi trời.
<b>2. Trị chơi vận động</b>


+ Bao qt trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.


+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Hoạt động ăn</b>


- Trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay
- Tổ chức vệ sinh cá nhân
<b>-Trong khi ăn</b>


- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ


- Thu dọn bàn ghế lớp học.


Bàn, ghế, đĩa đựng
thức ăn rơi vãi, bát,
thìa...


- Xà phòng


<b>Hoạt động ngủ</b>


<b>Trước khi ngủ</b>


- Kê phản , chiếu, gối
<b>- Trong khi trẻ ngủ</b>
+ Bao quát trẻ ngủ


- Sau khi ngủ dậy


+ Cất phản, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị
quà chiều


- Khăn, xà phòng
chải đánh răng và
kem đánh răng.
- Phản, chiếu, gối,
chăn.


<b>Chơi, hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>


<b>Trả trẻ</b>


- Vận động nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều


- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ
sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp
quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ
sinh lớp học.


- Ôn bài đã học


- Chơi tự do ở các góc


- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần :
rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé


sạch, bé chăm, bé ngoan


Trả trẻ


- Bàn, ghế, đĩa,
khăn...


- Trống phách
- Dụng cụ âm nhạc
- Đồ chơi các góc
- Phiếu bé ngoan.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
Phối kết hợp:


+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.


+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan
sát 6 bước rửa tay.


+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.


+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cơ và các bạn ăn cơm.


+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự
phục vụ.


+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.


+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong


phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…


+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:


+ Kê phản ngủ cho trẻ.


+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ


+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ.


* Ăn quà chiều:


Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.


- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà,
giặt khăn ca cốc.


- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ.


* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ, câu
chuyện đã học.


* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát
trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết.



- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.
* Nhận xét, nêu gương.


- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.


- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.
- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Thứ 2</b>


<b>Ngày 14 tháng 12</b>
<b>năm 2020</b>


<b>THỂ DỤC</b>


<i><b>- VĐCB: Bò chui qua cổng thể</b></i>
dục


TCVĐ: Mèo và chim sẻ
- Hoạt động bổ trợ: Trò chuyện
chủ đề


- Hát : Gà trống mèo con và cún
con.



- Xắc xô, sân tập,
quần áo trẻ và cô
gọn gàng.


- Nhạc


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thứ 3</b>


<b>Ngày 15 tháng 12</b>
<b>năm 2020</b>


<b>* Văn học:Thơ:"</b>Mười quả trứng"
của nhà thơ Phạm Hổ


Hoạt động bổ trợ : - Hát
Gà trống, mèo con và cún con


Lớp học sạch sẽ
- Tranh vẽ về nội
dung bài thơ.
- Nhạc về chủ đề


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định</b>


- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: bóng nhựa, mũ thỏ
+ Sân tập sạch sẽ, quần áo cho trẻ gọn gàng.


- Kiểm tra sức khỏe của trẻ.
<b>2. Nội dung</b>



- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập.
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập.


- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các
VĐCB,


- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập.


Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách
chơi của trò chơi vận động.


- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi


- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ.
<b>3. Kết thúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>1. Ổn đinh</b>


- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
- Tranh truyện “Giọt nước tí xíu”


- Đài, băng, đàn.
- Máy tính


<b>2. Nội dung</b>


- Cùng bao quát lớp, hướng trẻ tập chung vào hoạt động cô
- Hướng dẫn trẻ kể chuyện



- Phối hợp giúp đỡ một số trẻ yếu chưa kể được chuyện, còn nhút nhát.
Cùng tổ chức chơi trò chơi:


<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.


<b>Thứ 4</b>


<b>Ngày 16 tháng 12</b>
<b>năm 2020</b>


<b>* KPKHTìm hiểu về một số con</b>
<b>vật ni trong gia đình</b>
Hoạt động bổ trợ: Hát “ Gà trống,


mèo con và cún con”.
- Thơ: “ Mười quả trứng tròn


- Tranh ảnh về
một số con vật
ni trong gia
đình.


<b>Thứ 5</b>


<b>Ngày 17 tháng 12</b>
<b>năm 2020</b>


* LQVT:



Tách một nhóm đối tượng thành
các nhóm nhỏ trong phạm vi 3
Hoạt động bổ trợ: - Hát: Đàn


vịt con


- Thơ: Mười quả trứng tròn


- Các nhóm đối
tượng trong phạm
vi từ 1 đến 3.
- 2 bức tranh để
chơi “Thi xem đội
<i>nào nhanh”</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Thứ 6 </b>
<b>Ngày 18 tháng 12</b>


<b>năm 2020</b>


<b>ÂM NHẠC</b>
<i><b>- Hát: Đàn vịt con</b></i>


- Nghe hát : Gà trống mèo con và
cún con


- TCÂN : Tai ai tinh
<b>- HĐBT: Thơ mười quả trứng</b>



- Tranh ảnh về chủ
đề, đàn ,đài sắc
xơ. mũ chóp kín


<b>1. Ổn định</b>


.- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết:
<b>2. Nội dung</b>


- Treo tranh cho trẻ quan sát


- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời
câu hỏi của cô.


- Bao quátđộng viên trẻ.
<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động
<b>1. Ổn định</b>


- Phối hợp cùng chuẩn bị
- Các loại đồ dùng


<b>2. Nội dung</b>


- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động, gợi ý cho trẻ tham gia trả lời
câu hỏi của cô.


+ Giúp đỡ những trẻ yếu cách đo dung tích và so sánh
- Bao quát và hướng trẻ quan sát ,nhận xét.



<b>3. Kết thúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>1. Ổn định</b>
<b>2. Nội dung</b>


- Mở đĩa nhạc cho trẻ nghe


- Bao qt lớp trong khi cơ chính đang dạy
- Khuyến hhích động viên trẻ vận động
<b>3. Kết thúc</b>


- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động


<b>Thủy An, Ngày...tháng...năm 2020</b>
<b> Người kiểm tra</b>


<b> TTCM</b>
<b> </b>


</div>

<!--links-->

×