Tuần 17 - Tiết 33 - ÔN TẬP

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Soạn ngày: /12/2019

Ngày giảng:

<b> Tiết 33</b>

ÔN TẬP

<b>I. Mục tiêu:</b>

<b>1. Kiến thức</b>

:

- Giúp HS củng cố lại các kiến thức đã học.

- Sử dụng các hàm để giải toán.

<b>2. Kĩ năng</b>

:

- HS nắm bắt được chương trình bảng tính là gì? Sử dụng chương trình bảng tính.

Cách sử dụng các hàm để tính tốn trên trang tính.

<b>3. Thái độ</b>

:

- HS làm bài nghiêm túc trong học tập, có ý thức xây dựng bài

<b>4.Các năng lực: </b>

- Năng lực giải quyết tình huống, năng lực tự học, năng lực thực hành cá nhân,

thực hành nhóm.

<b>II. Chuẩn bị của GV và HS:</b>

<b> </b>

-Giáo viên: 1 máy tính cài sẵn phần mềm Microsoft Excel.

Máy chiếu và màn hình lớn (projector). Bài tập có sẵn trong máy chiếu

lên cho HS quan sát.

-Học sinh: Học sinh học bài cũ, ôn tập.

<b>III. Phương pháp- kĩ thuật dạy học:</b>

- Trực quan, HĐ cá nhân, giải quyết vấn đề, HĐ nhóm, giải quyết tình huống,

thuyết trình, vấn đáp, phân tích

-

Kĩ thuật: Chia nhóm, đặt câu hỏi, động não

<b>IV. Tiến trình dạy học:</b>

1.

<b>Ổn định tổ chức: 1'</b>

<b>2. Hoạt động dạy học: </b>

<b>3. Giảng bài mới:</b>

<b>3. Giảng bài mới:</b>

Như vậy ta đã tìm hiểu về nội dung chương trình bảng tính, cách sử dụng cơng
thức, và hàm trong chương trình bảng tính. Hơm nay ta vào tiết ơn tập củng cố lại những
nội dung chính đã học.

* Tiến trình bài dạy:

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b> <b>Nội dung</b>

<i>Hộng động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1 (20’)</i>

- Mục tiêu: Biết cách tính tốn sử dụng địa chỉ ô, các hàm trong công thức

- Thời gian: 20 phút.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Bài 1:

Giả sử trong ô A1, B1 lần
lượt là các số 10, 20. Em
hãy cho biết kết quả của các
phép tính:

- Giới thiệu bài tập sử dụng
cơng thức và hàm có sẵn ttrong
chương trình bảng tính để tính
tốn.

- Hướng dẫn làm bài tập 1

- Lắng nghe, ghi bài và
làm bài tập

- Chú ý lắng nghe
- Yêu cầu HS đưa ra kết quả của

từng câu và nhận xét.
- Nhận xét

- Yêu cầu HS kiểm tra kết quả
bằng cách thức hiện trên máy
tính.

- Sửa bài tập và nhận xét

- Từng hS sinh lần lượt
trình bày

- Khởi động bảng tính và
kiểm tra kết quả.

-Chú ý lắng nghe, ghi bài

=SUM(A1:B1)
= A1+B1

=Average(A1,B1)
= (A1+B1)/2

So sánh kết quả giữa việt sử
dụng công thức và sử dụng
hàm.

=Max(A1,B1,-5)
=Min(A1,B1,2)
<i>Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2(22’)</i>

- Mục tiêu: Biết cách tính tốn sử dụng địa chỉ ô, các hàm trong công thức

- Thời gian: 20 phút.

- Phương pháp: Giải quyết vấn đề, quan sát, thực hành nhóm, thực hành cá nhân

- Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, chia nhóm, động não, sơ đồ tư duy

Bài tập 2:

Cho bảng tính sau:

a) Viết hàm tính tổng chi
từng tháng

b) Viết hàm tính chi trung
bình trong từng tháng.

c) Viết hàm tìm giá trị chi
lớn nhất trong từng tháng
d) Viết hàm tìm giá trị chi
nhỏ nhất trong từng tháng
- Giới thiệu bài tập 2

- Hướng dẫn thực hiện bài 2
Sử dụng các Hàm có sẵn trong
chương trình bảng tính như:
Sum, Average, Max, Min để
thực hiện các phép tính trong
bài tập 2.

- u cầu HS trình bày bài tập 2
- Nhận xét.

- Gọi HS lên kiểm tra kết quả
bằng cách thực hiện trên máy
tính

- Nhận xét
- Sửa bài tập 2

- Lắng nghe, chép bài

- Làm bài tập theo hướng
dẫn

- Lần lượt từng học sinh
trình bày bày tập 2

- 4 HS lên thực hành kiểm
tra kết quả.

- Lắng nghe, sửa bài.
<b>4. Củng cố: (1’)</b>

- Nhận xét tiết ơn tập.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> 5. Dặn dị: (1’)</b>

-Về nhà ôn bài, chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kỳ.
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>

</div>

<!--links-->