Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Tuần 26-Toán 4-Luyện tập tr136

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (984.25 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Kiểm tra bài cũ:</b>



* Muốn chia hai phân số ta làm như thế nào ?



Muốn chia hai phân số ta lấy phân số thứ nhất


nhân với phân số thứ hai đảo ngược



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>a/</b>


<b>Bài 1:Tính rồi rút gọn:</b>


3 3


:



5 4


3



5


4


3



12


15



4



5





2 3



:



5 10



2 10

20

4


5

3

15

3


9 3



:



8 4



9 4

36

3


8 3

 

24

2



<b>(HS làm cá nhân trong nhóm – thời </b>
<b>gian 2 phút)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>b/</b>


<b> Bài 1: Tính và rút gọn: (HS làm cá nhân trong nhóm 2 </b>


<b>phút, thi đua 10 bạn nhanh nhất sẽ di chuyển làm bài tập ở góc </b>
<b>thơng minh) </b>


1 1


:



4 2


1 1




:



8 6



1 6

6

3



8 1

  

8

4


1 1



:



5 10



1 10 10



2


5

1

5



1 2

2

1



4 1

  

4

2



<b>Bài 1 củng cố kiến thức gì? </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>


3



5

<i> x</i> =

4


7



1


:



8

<i>x =</i>



1


5


<i>x =</i>



<i>x=</i>



4 3


:


7 5


20



21



<i>x</i>

<sub> </sub>=

<i>x</i>

<sub> </sub>=


1 1


:


8 5



5


8




<b>Bài 2 củng cố kiến thức gì? </b>


<b>Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép </b>
<b>nhân, phép chia phân số.</b>


<b>Bài 2: Tìm x</b> <b><sub>: (HS làm vào vở – thời gian 4 phút)</sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>
<b>Bài 2: Tìm </b><i><b>x</b></i><b>:</b>


<b>Bài 3: Tính:</b> <b>(Trị chơi Rung chng vàng</b>

<i><b>Luật chơi:</b></i>



<b>* Sau khi đọc phép tính mỗi em tham gia chơi có 15 </b>
<b>giây suy nghĩ và 5 giây để đưa ra đáp án.</b>


<b>* Hết 20 giây các em đồng loạt nâng đáp án cho cô giáo </b>
<b>và cả lớp xem, nếu sai thì nhanh chóng tự giác hạ bảng </b>
<b>xuống.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Phần a


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây </b>


<b>giây </b>



<b>bắt </b>


<b>bắt </b>


<b>đầu</b>


<b>đầu</b>


<b>01s </b>


<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>


<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>


<b>09s </b>

<b>11s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>10s </b>

<b>12s </b>

<b>15s </b>



<b>Đã </b>


<b>Đã </b>


<b>hết </b>


<b>hết </b>


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây</b>


<b>giây</b>



2 3


3 2

 



2 3



1


3 2








</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Phần b


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây </b>


<b>giây </b>


<b>bắt </b>


<b>bắt </b>


<b>đầu</b>


<b>đầu</b>



<b>01s </b>


<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>


<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>


<b>09s </b>

<b>11s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>10s </b>

<b>12s </b>

<b>15s </b>



<b>Đã </b>


<b>Đã </b>


<b>hết </b>


<b>hết </b>


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây</b>


<b>giây</b>


4 7


7 4

 



4 7



1


7 4









</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Phần c


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây </b>


<b>giây </b>


<b>bắt </b>


<b>bắt </b>


<b>đầu</b>


<b>đầu</b>


<b>01s </b>


<b>02s </b>

<b>03s </b>

<b>04s </b>


<b>05s </b>

<b>06s </b>

<b>07s </b>

<b>08s </b>


<b>09s </b>

<b>11s </b>

<b>13s </b>

<b>14s </b>

<b>10s </b>

<b>12s </b>

<b>15s </b>



<b>Đã </b>



<b>Đã </b>


<b>hết </b>


<b>hết </b>


<b>15 </b>


<b>15 </b>


<b>giây</b>


<b>giây</b>


1 2


2 1

 



1 2



1


2 1








</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>a/</b>


<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>


<b>Bài 2: Tìm </b><i><b>x</b></i><b>:</b>


2 3


3 2

 



<b>Bài 3: Tính:</b>


2 3


1


3 2





4 7


7 4

 



4 7


1


7 4





1 2


2 1

 



1 2


1


2 1







<b>Em có nhận xét gì về </b>
<b>kết quả của phép </b>


<b>nhân hai phân số </b>


<b>đảo ngược với nhau?</b>


<b>Phép nhân hai phân số đảo ngược </b>
<b>với nhau thì có kết quả bằng ... </b>


<b>b/</b>
<b>c/</b>


<b>Phép nhân hai phân số đảo ngược </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>
<b>Bài 2: Tìm x</b> <b>:</b>


<b>Bài 3: Tính:</b>


<b>Bài 4: Mợt hình bình hành có diện tích m2, chiều cao </b>
<b>m. Tính đợ dài đáy của hình đó.</b>

5



2



5
2



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Bài giải</b>

<b>:</b>


<b>Đợ dài đáy của hình bình hành đó là</b>

<b>:</b>


2 2



:

1 ( )


5 5

<i>m</i>



<b>Đáp số: 1 m</b>



<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>
<b>Bài 2: Tìm x</b> <b>:</b>


<b>Bài 3: Tính:</b>


<b>Bài 4:</b> <b>(HS làm nhóm – thời gian 4 phút)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Đúng ghi <b>Đ</b> ; Sai ghi <b>S</b> vào ô trống


<i><b>Luât chơi</b></i>: Chia lớp thành 5 nhóm, các nhóm thảo luận
làm bài ( 3 phút). Khi hết thời gian nhóm nào xong trước
có tín hiệu trả lời trước và đúng kết quả thì nhóm đó


thắng cuộc. Cịn hết thời gian mà chưa xong thì coi như
chưa thắng cuộc.


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>s</b>



Đúng ghi <b>Đ</b> ; Sai ghi <b>S</b> vào ô trống



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Củng cố:</b>


<b>- Bài học hôm nay củng cố cho các em kiến thức gì? </b>
<b>Dặn dị: </b>


<b>- Về nhà học bài, xem trước bài: (tr 137)</b>
<b>(Củng cố về phép chia phân số)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>

<!--links-->

×