Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (984.25 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>a/</b>
<b>Bài 1:Tính rồi rút gọn:</b>
<b>(HS làm cá nhân trong nhóm – thời </b>
<b>gian 2 phút)</b>
<b>b/</b>
<b> Bài 1: Tính và rút gọn: (HS làm cá nhân trong nhóm 2 </b>
<b>phút, thi đua 10 bạn nhanh nhất sẽ di chuyển làm bài tập ở góc </b>
<b>thơng minh) </b>
<b>Bài 1 củng cố kiến thức gì? </b>
<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>
<b>Bài 2 củng cố kiến thức gì? </b>
<b>Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép </b>
<b>nhân, phép chia phân số.</b>
<b>Bài 2: Tìm x</b> <b><sub>: (HS làm vào vở – thời gian 4 phút)</sub></b>
<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>
<b>Bài 2: Tìm </b><i><b>x</b></i><b>:</b>
<b>Bài 3: Tính:</b> <b>(Trị chơi Rung chng vàng</b>
<b>* Sau khi đọc phép tính mỗi em tham gia chơi có 15 </b>
<b>giây suy nghĩ và 5 giây để đưa ra đáp án.</b>
<b>* Hết 20 giây các em đồng loạt nâng đáp án cho cô giáo </b>
<b>và cả lớp xem, nếu sai thì nhanh chóng tự giác hạ bảng </b>
<b>xuống.</b>
Phần a
<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây </b>
<b>giây </b>
<b>bắt </b>
<b>bắt </b>
<b>đầu</b>
<b>đầu</b>
<b>Đã </b>
<b>Đã </b>
<b>hết </b>
<b>hết </b>
<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây</b>
<b>giây</b>
Phần b
<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây </b>
<b>giây </b>
<b>bắt </b>
<b>bắt </b>
<b>đầu</b>
<b>đầu</b>
<b>Đã </b>
<b>Đã </b>
<b>hết </b>
<b>hết </b>
<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây</b>
<b>giây</b>
Phần c
<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây </b>
<b>giây </b>
<b>bắt </b>
<b>bắt </b>
<b>đầu</b>
<b>đầu</b>
<b>Đã </b>
<b>Đã </b>
<b>hết </b>
<b>hết </b>
<b>15 </b>
<b>15 </b>
<b>giây</b>
<b>giây</b>
<b>a/</b>
<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>
<b>Bài 3: Tính:</b>
<b>Em có nhận xét gì về </b>
<b>kết quả của phép </b>
<b>nhân hai phân số </b>
<b>đảo ngược với nhau?</b>
<b>Phép nhân hai phân số đảo ngược </b>
<b>với nhau thì có kết quả bằng ... </b>
<b>b/</b>
<b>c/</b>
<b>Phép nhân hai phân số đảo ngược </b>
<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>
<b>Bài 2: Tìm x</b> <b>:</b>
<b>Bài 3: Tính:</b>
<b>Bài 4: Mợt hình bình hành có diện tích m2, chiều cao </b>
<b>m. Tính đợ dài đáy của hình đó.</b>
5
2
<b>Bài 1: Tính và rút gọn:</b>
<b>Bài 2: Tìm x</b> <b>:</b>
<b>Bài 3: Tính:</b>
<b>Bài 4:</b> <b>(HS làm nhóm – thời gian 4 phút)</b>
Đúng ghi <b>Đ</b> ; Sai ghi <b>S</b> vào ô trống
<i><b>Luât chơi</b></i>: Chia lớp thành 5 nhóm, các nhóm thảo luận
làm bài ( 3 phút). Khi hết thời gian nhóm nào xong trước
có tín hiệu trả lời trước và đúng kết quả thì nhóm đó
thắng cuộc. Cịn hết thời gian mà chưa xong thì coi như
chưa thắng cuộc.
Đúng ghi <b>Đ</b> ; Sai ghi <b>S</b> vào ô trống
<b>Củng cố:</b>
<b>- Bài học hôm nay củng cố cho các em kiến thức gì? </b>
<b>Dặn dị: </b>
<b>- Về nhà học bài, xem trước bài: (tr 137)</b>
<b>(Củng cố về phép chia phân số)</b>