Tải Đề thi Olympic cụm trường THPT Ba Đình - Tây Hồ năm học 2011 - 2012 môn Lịch sử lớp 10 - Đề thi Olympic

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI
<b>CỤM TRƯỜNG THPT</b>

<b>BA ĐÌNH – TÂY HỒ</b>

<b>ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011-2012</b>
<b>Môn Lịch sử - Lớp 10</b>

<b>Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề.</b>
Đề thi gồm có 01 trang.

<b>Câu 1: (5 điểm )</b>

Khái quát những thắng lợi trong các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm
của quân dân Đại Việt từ thế kỉ X - XV. Nét độc đáo của nghệ thuật quân sự thể
hiện qua các cuôc kháng chiến này

<b>Câu 2: (4 điểm)</b>

Tổ chức bộ máy nhà nước phong kiến nước ta được hoàn thiện như thế
nào trong các thế kỉ X-XV ?

<b>Câu 3: (5 điểm) </b>

Những biểu hiện của sự phát triển thủ công nghiệp, thương nghiệp trong
các thế kỷ XVI – XVIII. Nguyên nhân của sự phát triển kinh tế hàng hóa ở các
thế kỷ XVI – XVIII

<b>Câu 4: (4 điểm)</b>

Sự phát triển của giáo dục Đại Việt qua các thời Lý, Trần, Lê Sơ ? Điểm

giống nhau cơ bản về giáo dục về giữa các thời kì này.

<b>Câu 5: (2 điểm)</b>

Ý nghĩa của việc Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư về Đại La và đổi tên
thành Thăng Long

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>---PHẦN ĐÁP ÁN:</b>
<b>Câu 1: (5 điểm )</b>

Khái quát những thắng lợi trong các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm
của quân dân Đại Việt từ thế kỉ X - XV. Nét độc đáo của nghệ thuật quân sự thể
hiện qua các cuôc kháng chiến này.

<b>a) Khái quát các cuộc kháng chiến… (1 điểm)</b>

- Cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ I (981) của Lê Đại Hành (Tiền Lê)

- Các cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ II (1075 – 1077) của Lý Thường
Kiệt (Thời Lý)

- Ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên (1258, 1285, 1287 – 1288) –
của Trần Thủ Độ, Trần Hưng Đạo (Thời Trần)

- Khởi nghĩa Lam Sơn (1418 – 1427) - Lê Lợi, Nguyễn Trãi lãnh đạo…
<b>b) Nét độc đáo của nghệ thuật quân sự</b>

<i><b>* Cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ I (981) ( 1 điểm)</b></i>

- Lê Đại Hành vừa triển khai lực lượng sẵn sàng chiến đấu vừa sai sứ đưa thư

cầu hịa.

- Ơng đã tái tạo một Bạch Đằng, sáng tạo một Chi Lăng, thắng lớn trên cả hai
mặt trận thủy bộ, giết tướng giặc Hầu Nhân Bảo, diệt quá nửa quân Tống, buộc
Tống phải xuống chiếu lui quân.

- Sự mưu lược của Lê Đại Hành trong quá trình chỉ huy kháng chiến, lúc thì
khiêu chiến, vờ thua để nhử giặc, lúc thì trá hàng và bất ngờ đánh úp.

<i><b>* Cuộc kháng chiến chống Tống lần thứ II (1075 – 1077) ( 1 điểm)</b></i>
- Tính chủ động của nhà Lý trong tổ chức kháng chiến

+ Chủ động giải quyết mâu thuẫn nội bộ ở chính quyền trung ương, đồn kết
nhân dân chống giặc (mời tể tướng Lý Đạo Thành về triều để cùng lo việc nước)
+ Chủ động tấn công sang đất Tống, chủ trương “Tiên phát chế nhân”

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Chủ động kết thúc chiến tranh “Dùng biện sĩ hài hịa, khơng nhọc tướng tá,
khỏi tốn xương máu mà bảo tồn được tơn miếu”, xây dựng hịa hiếu với nhà
Tống (Lần đầu tiên đã xuất hiện một phương thức kết thúc chiến tranh với giặc
ngoại xâm: trong thế thắng, ta vẫn chủ động giảng hòa, mở đường cho giặc rút về
nước).

- Sự đồng lòng đánh giặc của quân nhân nhà Lý dưới sự lãnh đạo tài tình, sáng
suốt, tài giỏi của Thái úy Lý Thường Kiệt (Phòng ngự chiến lược tích cực phản
cơng chiến lược).

<i><b>* Ba lần kháng chiến của vua tôi nhà Trần (thế kỷ XIII) (1,0 điểm)</b></i>

- Nhà Trần đã tổ chức hai cuộc hội nghị quan trọng: hội nghị quân sự ở Bình
Than (10/1282), hội nghị các bô lão trong cả nước ở Diên Hồng…

- Giai đoạn rút lui “vườn không nhà trống”…

- Nghệ thuật quân sự của quân dân thời trần là phối hợp chặt chẽ giữa quân đội
nhà vua và dân binh………

- Qng sơng Bạch Đằng…có đủ điều kiện cần thiết…

- Chiến thắng Bạch Đằng là kết quả của sự phối hợp có hiệu quả giữa thủy quân
và bộ binh…

<i><b>* Khởi nghĩa Lam Sơn (1,0 điểm)</b></i>

- Nguyễn Trãi đặt vấn đề “Đánh vào lòng người” …
- Xuất phát từ tư tưởng “lấy đại nghĩa thắng hung tàn”

- Sau 5 năm chiến tranh, Lê Lợi tạm hịa hỗn với qn địch để chuẩn bị tiếp tục
chiến đấu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 2: (4 điểm)</b>

<b>Tổ chức bộ máy nhà nước phong kiến nước ta được hoàn thiện như thế nào</b>
<b>trong các thế kỉ X-XV ?</b>

<b>* Bắt đầu từ nhà Ngô, Đinh, Tiền Lê đã xây dựng được nhà nước quân chủ</b>
<b>sơ khai. ( 1 điểm)</b>

+ Năm 938, mở đầu thời đại phong kiến độc lập (chiến thắng Bạch Đằng)

+ Năm 939, Ngô Quyền xưng Vương, thành lập chính quyền mới đóng đơ ở

Đơng Anh (Hà Nội)

+ Thời Đinh, sau khi dẹp loạn 12 sứ quân Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi đặt quốc hiệu là
Đại Cồ Việt (Kinh đô chuyền về Hoa Lư – Ninh Bình)

+ Tổ chức bộ máy nhà nước: đứng đầu là vua, dưới vua là 3 ban: ban văn, ban
võ, tăng ban, về hành chính chia nước ta thành 10 đạo, đứng đầu 10 đạo là chức
đạo tướng quân.

+ Đất nước dần dần ổn định, năm 1010 Lý Thái Tổ dời đô về Thăng Long (Hà
Nội), mở ra một giai đoạn phát triển mới.

<b>* Ở thời Lý, Trần, Hồ ( 1 điểm)</b>

+ Giúp vua trị nước có Tể tướng và một số Đại thần. Bên dưới là các cơ quan là
sảnh, Viện ,Đài .

+ Cả nước chia thành nhiều lộ, trấn do các hoàng tử (thời lý) hay An phủ sứ
( thời Trần) cai quản. Dưới lộ , trấn là các phủ, huyện, châu đêị có quan lại của
triều đình coi

<b>* Thời Lê sơ: ( 2 điểm)</b>

<b>+ Năm 1428, sau khi đất nước giải phóng Lê Lợi lên ngơi hoàng đế……. </b>
<b>+ Từ những năm 60 thế kỷ XV – vua Lê Thánh Tơng có cải các hành chính lớn </b>
. Ở Trung ương chức tể tướng và các chức Đại Hành kiển bị bãi bỏ. Vua trực tiếp
quyết định mọi việc. Bên dưới là 6 bộ( Lại, Hộ, Lễ,Binh, Hình, Cơng…..

Ở địa phương: Cả nước được chia làm 13 đạo thừa tuyên……..

Cải cách toàn diện dẫn đến nhà nước quân chủ chuyên chế nhà Lê đạt đến mức
độ cao hoàn thiện…………

<b>Câu 3: (5 điểm) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>+ Sự phát triển thủ công nghiệp (1,5 điểm)</b>

- Nghề thủ công truyền thống tiếp tục phát triển và đạt trình độ cao như: dệt,
gốm…

- Một số ngành nghề mới xuất hiện như: khắc in bản gỗ, làm đường trắng, làm
đồng hồ, làm tranh sơn mài.

- Khai thác mở - một ngành quan trọng rất phát triển ở cả Đàng Trong và Đàng
Ngoài.

- Các làng nghề thủ công xuất hiện ngày càng nhiều

- Ở các đô thị thợ thủ công đã lập phường hội vừa sản xuất, vừa bán hàng
<b>+ Sự phát triển thương nghiệp (2 điểm)</b>

* Nội thương: chợ làng, chợ huyện mọc lên khắp mọi nơi và ngày càng đông đúc
- Ở nhiều nơi xuất hiện làng buôn

- Buôn bán lớn (buôn chuyến, buôn thuyền xuất hiện
- Buôn bán giữa các vùng miền phát triển

* Ngoại thương

- Thuyền buôn các nước (kể cả các nước Châu Âu: Bồ Đào Nha, Hà Lan, Pháp,

Anh) đến Việt Nam buôn bán ngày càng tấp nập.

- Thương nhân nhiều nước đã tụ hội lập phố xá, cửa hàng buôn bán lâu dài

<b> Nguyên nhân của sự phát triển kinh tế hàng hóa ở các thế kỷ XVI – XVIII</b>
<b>(1,5 điểm)</b>

- Do chính sách mở cửa của chính quyền Trịnh, Nguyễn.

- Do các nghề thủ công phát triển mạnh mẽ, sản phẩm sản xuất ra ngày càng
nhiều.

- Do cuộc phát kiến địa lí tạo điều kiện giao lưu Đơng – Tây thuận lợi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Câu 4: (4 điểm)</b>

<b>Sự phát triển của giáo dục Đại Việt qua các thời Lý, Trần, Lê? Điểm giống</b>
<b>nhau cơ bản về giáo dục về các thời kì này. </b>

+ Chữ hán trở thành chữ viết chính thức .Năm 1070,vua Lý Thánh Tông cho
lập “ Văn Miếu” ….

+ Năm 1075, nhà Lý tổ chức “ thi Minh kinh bác học và nho học tam trường”
<b>(1điểm) </b>

+ Thời Trần các khoa thi được tổ chức đều đặn hơn. Năm 1247, nhà Trần đặt lệ
lấy “Tam khơi” …

+ Năm 1396, các kì thi được hoàn chỉnh ….

+ Đào tạo nhiều tri thức tài giỏi cho đất nước như Nguyễn Hiền ,Nguyễn trãi.
<b>Nho giáo độc tôn …(1điểm)</b>

+Thời lê, Nho giáo được tôn vinh.Giáo dục Nho học thịnh đạt. Trường Quốc Tử
Giám được mở rộng cho con em quan lại đến học .Các khoa thi được tổ chức
đều đặn :cứ ba năm có một kì thi Hội ở kinh đô để chọn nhân tài . Tất cả mọi
người dân có học có lí lịch rõ ràng đều được đi thi.

+ Những người đỗ Tiến sĩ đều được khắc tên vào bia đá dựng ở Văn Miếu và
được “ vinh quy,bái tổ”. Nhiều trí thức đã góp phần quan trọng vào việc xây
dựng đất nước.Số người đi học tăng lên gấp nhiều lần so với thời Lý- Trần …
<b>(1điểm)</b>

Điểm giống nhau cơ bản về giáo dục (nội dung và tác dụng )

+ Nội dung giáo dục: chủ yếu là “Tứ thư” và “Ngũ kinh”mà người Việt học
<b>thuộc lịng kèm theo những lời giải thích …. (0,5 điểm)</b>

<b>+ Tác dụng : Đào tạo quan lại và trí thức tài giỏi … (0,5 điểm)</b>

<b>Câu 5: (2 điểm)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Năm 1010, Lý Công Uẩn viết chiếu dời đơ về Thăng Long. Chiếu dời đơ có
đoạn : “Chỉ vì muốn đóng đơ ở trung tâm mưu toan nghiệp lớn tính kế mn đời
cho con cháu,… Địa thế rộng mà bằng phẳng, “đất đai cao mà thoáng. Dân cư
khỏi chịu cảnh khốn khổ vì ngập lụt…Thật là chốn hội thụ bốn phương đất
<b>nước…” (1 điểm)</b>

</div>

<!--links-->