Tải Giáo án Toán 2 chương 2 bài 17 - Giáo án điện tử Toán học 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100</b>

<b>BÀI 17: 26+5</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

- Giúp HS biết thực hiện phép cộng dạng 26+5 (cộng có nhớ dưới dạng tính viết). Củng cố giải
tốn đơn.

- Luyện kỹ năng làm tính, giải tốn.

- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.
- HSKT: Làm quen với các phép cộng.

<b>II. Đồ dùng dạy – học:</b>

- Giáo viên: SGK, bảng phụ, que tính
- Học sinh: Vở ô li, bút, que tính.

<b>III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:</b>

<b>Nội dung</b> <b>Cách thức tiến hành</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ</b>

6+9-5 … 11 8+6-10 … 11

<b>B. Dạy bài mới</b>

1. Giới thiệu bài
2. Hình thành KT mới

a. Giới thiệu phép cộng: 26+5

Chục Đơn vị

2 6

5

3 1

H: Lên bảng thực hiện (2 em)
H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích yêu cầu giờ học

G: Nêu đề tốn: Có 6 QT thêm 5 QT. Hỏi
có tất cả bao nhiêu que tính?

H: Thực hiện trên QT để tìm kết quả
- Nêu miệng cách tính và kết quả.
G: HD thực hiện phép tính

- Đặt tính

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

26
+ 5
31

b. Thực hành
Bài 1: Tính

16 36 37 18
+ 4 + 6 + 5 + 9
Bài 2: Số ?

Bài 3: Tóm tắt

Tháng trước: 16 điểm mười

Tháng này nhiều hơn: 5 điểm mười
Tháng này: ………….điểm mười?

Bài 4: Đo rồi viết số thích hợp vào chỗ
chấm

3. Củng cố, dặn dò

- Đọc kết quả

H: Lên bảng thực hiện (3 em)
H+G: Nhận xét, bổ sung

H: Nhắc lại cách đặt tính (2 em)
G: Nêu yêu cầu

H: Tự tìm và nêu miệng kết quả
- HS làm bài vào vở

G: HD học sinh đọc thuộc bảng cộng

H: Đọc đề toán

G: HD học sinh phân tích, tóm tắt
H: Làm bài theo nhóm (cả lớp)
- Trưng bày sản phẩm nhóm
H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
H: Nêu yêu cầu, cách thực hiện
H: Nêu miệng cách làm (2 em)
- Làm vào vở BT (cả lớp)

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá
G: Nhận xét chung giờ học,

</div>

<!--links-->