Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

Tuần 12 - Bài: Kể chuyện đã nghe đã đọc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.23 MB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Kể lại câu chuyện :Bàn chân kì diệu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Đề bài</b>

<b>:</b>

<i><b>Hãy kể một câu chuyện mà em đã đ ợc nghe </b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1. Nớ lại những truyện em đã học về người có nghị lực


-

Trong cách mạng và chiến đấu: Bác Hồ bất chấp mọi khó khăn, nguy
hiểm, quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước (<i>Hai bàn tay</i>)


-

Trong lao động: Bạch Thái Bưởi từ một cậu bé nghèo, mồ côi cha chở
thành “Vua tàu thủy” ( <i>“Vua tàu Thủy” Bạch thái Bưởi</i>); Đặng Văn Ngữ
không quản ngại gian khổ, hy sinh, phục vụ kháng chiến (<i>Người trí thức </i>
<i>yêu nước- Tiếng Việt 3, tập hai)</i>


-

Trong học tập: truyện Có cơng mài sắt, có ngày nên kim ( <i>Tiếng Việt 2, </i>
<i>tập một</i>)gương vượt khó của những học sinh có hồn cảnh khó khăn


(Nguyễn Hiền, Ông Trạng Nồi) hay những học sinh khuyết tật ( Nguyễn
Ngọc Kí)


-

Trong lĩnh vực khác: Ngu Cơng qut tâm dời núi; Ních Vơi-chếch sinh
ra khơng có chân tay nhưng vẫn kiên trì luyện tập, làm được mọi việc


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

2. Tìm trong sách báo những truyện tương tự


các truyện đã học:



-Truyện về gương người tốt xưa và nay, truyện vè


các anh hùng, danh nhân.



-Sách Truyện đọc lớp 4.




-Các truyện hoặc tin tức đăng trên báo thiếu



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

3.Kể chuyện:



- Giới thiệu câu chuyện:


+ Nêu tên câu chuyện.



+ Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu


và vào dịp nào?



- Kể thành lời:



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Cách kể chuyện:



- Giới thiệu câu chuyện sẽ kể.
- Kể diễn biến câu chuyện.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Yêu cầu khi kể chuyện:



1. Nội dung câu chuyện đúng chủ đề.



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

* Nội dung câu chuyện đúng chủ đề
<b>* Câu chuyện ngoài sách giáo khoa.</b>


<b>* Cách kể chuyện hay, có phối hợp giọng điệu, cử chỉ. </b>
<b>* Nêu đúng ý nghĩa câu chuyện .</b>


<b>* Trả lời đ ợc câu hỏi của các bạn hoặc đặt câu hỏi cho </b>
<b>các bạn.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Chúc mừng các bạn



</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>

<!--links-->

×