cơ thể bé yêu mầm non gia thượng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (647.93 KB, 9 trang )

Cơ thể của bé

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Giáo án: Cơ thể bé

chủ đề: Bản Thân

 I. Mục đích yêu cầu: I. Mục đích yêu cầu:

 Kiến thức: Trẻ biết tên các bộ phận trên cơ thể, tác dụng của các bộ phận đó với trẻ.Kiến thức: Trẻ biết tên các bộ phận trên cơ thể, tác dụng của các bộ phận đó với trẻ.
 Kỹ năng:Kỹ năng:

 Phân biệt bạn trai bạn gái qua hình dáng, các đồ dùng sinh hoạt, vui chơi.Phân biệt bạn trai bạn gái qua hình dáng, các đồ dùng sinh hoạt, vui chơi.
 Thực hành, thể hiện chức năng của các bộ phận trên cơ thể trẻ.Thực hành, thể hiện chức năng của các bộ phận trên cơ thể trẻ.

 Thái độ: Tự tin, nhí nhảnh.Thái độ: Tự tin, nhí nhảnh.
 II. Chuẩn bịII. Chuẩn bị

 Bài giảng PowerpointBài giảng Powerpoint

 Một số đồ dùng của bạn trai, bạn gái.Một số đồ dùng của bạn trai, bạn gái.
 Trang phục cho trẻ biểu diễn người mẫuTrang phục cho trẻ biểu diễn người mẫu
 III. Tổ chứcIII. Tổ chức

 Hoạt động 1: Vận động với các bộ phận trên cơ thể qua bài tập thể dục: Ồ sao bé không lắc.Hoạt động 1: Vận động với các bộ phận trên cơ thể qua bài tập thể dục: Ồ sao bé khơng lắc.
 Hoạt động 2:Trị chuyện về các bộ phận trên cơ thể gồm: Khuôn mặt, mình, chân, tay(Hình ảnh 1)Hoạt động 2:Trị chuyện về các bộ phận trên cơ thể gồm: Khn mặt, mình, chân, tay(Hình ảnh 1)
 * Giới thiệu khn mặt : khn mặt bạn tra, bạn gái( Hình ảnh 2)* Giới thiệu khuôn mặt : khuôn mặt bạn tra, bạn gái( Hình ảnh 2)

 Các bộ phận trên khn mặt: mắt, mũi, tai, miệng, tóc ( Hình ảnh 3)Các bộ phận trên khn mặt: mắt, mũi, tai, miệng, tóc ( Hình ảnh 3)

 Trò chuyện về tác dụng của các bộ phận này( mắt để nhìn, mũi để ngửi…)Trị chuyện về tác dụng của các bộ phận này( mắt để nhìn, mũi để ngửi…)

 + Trò chơi : Mắt đâu: Mắt đây ( mắt để làm gì, mắt để nhìn, thử nhắm mắt nào có nhìn thấy gì khơng?...)+ Trị chơi : Mắt đâu: Mắt đây ( mắt để làm gì, mắt để nhìn, thử nhắm mắt nào có nhìn thấy gì khơng?...)
 Tương tự với các bộ phận: mũi, tai, miệng ( để nói, hát, cười chúng mình cùng cời nào: ha ha ha, hi hi hi…)Tương tự với các bộ phận: mũi, tai, miệng ( để nói, hát, cười chúng mình cùng cời nào: ha ha ha, hi hi hi…)
 Cuộc thi: Khuôn mặt đẹp nhấtCuộc thi: Khuôn mặt đẹp nhất

 Mỗi cử chỉ điệu bộ của từng bộ phận sẽ tạo ra những khuôn mặt khác nhau chúng mình cùng quan sát xem những Mỗi cử chỉ điệu bộ của từng bộ phận sẽ tạo ra những khn mặt khác nhau chúng mình cùng quan sát xem những

khn mặt này thể hiện điều gì nhé( Hình ảnh 4)
khn mặt này thể hiện điều gì nhé( Hình ảnh 4)

 Trẻ quan sát và lựa chọn khn mặt đẹp nhấtTrẻ quan sát và lựa chọn khuôn mặt đẹp nhất

 Trị chơi: Khn mặt bé u: Cơ đếm 1,2,3 bắt đầu Trẻ tạo các khn mặt khác nhauTrị chơi: Khuôn mặt bé yêu: Cô đếm 1,2,3 bắt đầu Trẻ tạo các khn mặt khác nhau
 * Ngồi khn mặt cơ thể bé cịn có gì?: Mình, tay, chân* Ngồi khn mặt cơ thể bé cịn có gì?: Mình, tay, chân

 Tay để làm gì?, chân để làm gì? ( Tay để cầm, nắm, viết, xúc cơm… chân để đi, chạy, nhảy…Tay để làm gì?, chân để làm gì? ( Tay để cầm, nắm, viết, xúc cơm… chân để đi, chạy, nhảy…

 Vậy các con phải làm gì để vệ sinh chân tay ( Rửa tay trước khi ăn, sau khi vệ sinh, chân phải mang dỳ dép…)(Hình ảnh Vậy các con phải làm gì để vệ sinh chân tay ( Rửa tay trước khi ăn, sau khi vệ sinh, chân phải mang dỳ dép…)(Hình ảnh

5)
5)

</div>